_ImportTime | 2013-01-07 20:04:09 | |
marcleader | 00573aam a2200205 4500 | |
cf001 | 6803378 | |
cf005 | 20130108111550.0 | |
cf008 | 040604s2007 0 dut | |
df020 | ##
|a9789020974218 | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a464.9 | |
df100 | ##
|aPeerlings, Wendy
|4aut | |
df245 | #0
|aMijn kind is onhandig
|bomgaan met visuomotorische problemen
|hBOEK | |
df260 | ##
|aTielt
|bLannoo
|c2007 | |
df300 | ##
|a256 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b19,95
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aLeerstoornissen
|xkinderen
|9vtr | |
df650 | ##
|aMotoriek
|xkinderen
|9vtr | |
df650 | ##
|aOnhandigheid
|9vtr | |
df852 |
|a3000
|b2e verdieping Informatief Opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pAA10212574
|wN
|xSeq: 2
|yB3
|1N
|2BZV
|64562279
|92004-11-23T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3190
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pBU0682624
|wN
|xSeq: 9
|yB3
|1N
|2BZV
|64562286
|92004-09-16T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3460
|bInformatief: wetenschap
|cPEER
|eBZV
|jPEER
|oVIM
|pDB0719900
|wN
|xSeq: 11
|yB3
|1N
|2BZV
|64562288
|92005-01-05T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3200
|bVolwassenen informatief
|c464.9 PEER
|eBSV
|h464.9
|jPEER
|oVI0
|pDM1940864
|wN
|x17.95 EUR (cop. 2004) Seq: 12
|yB3
|1N
|2BSV
|64562289
|92006-01-17T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3110
|bVolwassenen informatief
|c464-PEER
|dVolwassenen informatief
|e@
|l464-PEER
|oVI0
|pEV1843079
|wN
|xSeq: 14
|yB3
|1N
|64562291
|92005-01-06T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3510
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pHE0780839
|wN
|x17.95 Seq: 16
|yB3
|1N
|2BZV
|64562293
|92004-11-18T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3210
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p30003017081569
|wN
|x17,95 E. 04.2712 [17,95 E.] Seq: 17
|yB3
|1N
|2BZV
|64562294
|92005-01-21T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3220
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pLR053689X
|wN
|xSTAN 30/03/05 (17,95 EUR) Seq: 21
|yB3
|1N
|2BZV
|64562298
|92005-04-07T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3230
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hoklglg
|oVII
|pLB0550205
|wN
|xSeq: 23
|yB3
|1N
|2BZV
|64562300
|92004-12-16T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3470
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dZizo-volwassenen : Opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p30003024494702
|wN
|xRL Seq: 24
|yB3
|1N
|2BZV
|64562301
|92004-09-15T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3300
|bGelijkvloers Informatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|eBZV
|hOKLGLG
|jPEER
|oVII
|p1000142202
|wN
|xSeq: 26
|yB3
|1N
|2BZV
|64562303
|92004-11-22T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3570
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pMK0281506
|wN
|x[18] Seq: 27
|yB3
|1N
|2BZV
|64562304
|92004-10-22T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3140
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pMA1240439
|wN
|xSeq: 28
|yB3
|1N
|2BZV
|64562305
|92004-10-11T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3480
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|eBZV
|hOKLGLG
|jPEER
|oVII
|p30003003426352
|wN
|xSeq: 29
|yB3
|1N
|2BZV
|64562306
|92005-04-22T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3580
|bVolwassenen informatief
|c464
|dVolwassenen informatief
|e@
|l464
|oVI0
|pOA1659308
|wN
|x[17.95 EU] Seq: 30
|yB3
|1N
|64562307
|92005-05-24T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3530
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pOZ0930369
|wN
|xSeq: 31
|yB3
|1N
|2BZV
|64562308
|92004-09-23T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3320
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pSG0814369
|wN
|xSeq: 33
|yB3
|1N
|2BZV
|64562310
|92005-02-25T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3250
|bMagazijn informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|e@
|hOKLGLG
|oZI0
|pWH0362212
|wN
|x2008/1221 - STD - 19.95 [19.95 ?] Seq: 34
|yB3
|1N
|2BZV
|64562311
|92008-04-10T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3251
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|lPEER
|oVII
|pWH0381187
|wN
|x2008/3118 - FNC - 17.95 [17.95 ?] Seq: 35
|yB3
|1N
|2BZV
|64562312
|92008-08-26T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3370
|bMagazijn Meermin
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|dMagazijn: op te vragen aan de balie
|eBZV
|hOKLGLG
|jPEER
|oMEE
|pWM0397938
|wN
|xSeq: 36
|yB3
|1N
|2BZV
|64562313
|92004-11-05T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3430
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dVolwassenen informatief : opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pZL0572799
|wN
|xSeq: 40
|yB3
|1N
|2BZV
|64562317
|92006-08-25T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3440
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|dVolw. info: opvoeding - onderwijs
|eBZV
|hOKLGLG
|jPEER
|oVII
|pZM0186422
|wN
|x17,95 E Seq: 41
|yB3
|1N
|2BZV
|64562318
|92005-01-28T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a3170
|bVolwassenen informatief
|c464
|dVolwassenen informatief
|e@
|l464
|oVI0
|pZZ0366560
|wN
|x04/43001 ; 17.95 euro Seq: 42
|yB3
|1N
|2BSV
|64562319
|92004-09-29T00:00+0200
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a7701
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs
|eBZV
|hOKLGLG
|oVII
|pZW02103800732
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|618138084
|92007-12-13T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
df852 |
|a7700
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p02009129623
|wN
|x[4,95]
|yB3
|1N
|2BZV
|618556041
|92010-03-19T00:00+0100
|id18770011
|nmrest | 770011 |
meta_author |
|tpersonal
|fWendy
|lPeerlings
|rPeerlings, Wendy
|caut
|9Wendy Peerlings | |
meta_isbn | 9789020974218 | |
meta_isbnyear | 97890209742182007 | |
meta_subject |
|tLeerstoornissen ; kinderen
|tMotoriek ; kinderen
|tOnhandigheid | |
meta_subject |
|lleerstoornissen
|lmotoriek
|lLeerstoornissen ; kinderen (0-12 jaar)
|lMotoriek ; kinderen (0-12 jaar)
|lOpvoeding ; kinderen
|lleerstoornissen; motoriek; onhandigheid
|id18770011
|nmrest | 770011 |
meta_title | Mijn kind is onhandig : omgaan met visuomotorische problemen | |
meta_vlaccid | 6803378 | |
branches |
|aZBB
|rss20130108 | |
branches |
|a3000
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|zOKLGLG
|sVII
|bAA10212574
|wN
|kB3
|rss20041123
|s2e verdieping Informatief Opvoeding
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3190
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bBU0682624
|wN
|kB3
|rss20040916
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3460
|mPEER
|sVIM
|bDB0719900
|wN
|kB3
|rss20050105
|sInformatief: wetenschap
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3200
|m464.9 PEER
|z464.9
|sVI0
|bDM1940864
|wN
|kB3
|rss20060117
|sVolwassenen informatief
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3110
|m464-PEER
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bEV1843079
|wN
|kB3
|rss20050106
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3510
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bHE0780839
|wN
|kB3
|rss20041118
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3210
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|b30003017081569
|wN
|kB3
|rss20050121
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3220
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bLR053689X
|wN
|kB3
|rss20050407
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3230
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zoklglg
|sVII
|bLB0550205
|wN
|kB3
|rss20041216
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3470
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sZizo-volwassenen : Opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|b30003024494702
|wN
|kB3
|rss20040915
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3300
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|zOKLGLG
|sVII
|b1000142202
|wN
|kB3
|rss20041122
|sGelijkvloers Informatief: opvoeding
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3570
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bMK0281506
|wN
|kB3
|rss20041022
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3140
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bMA1240439
|wN
|kB3
|rss20041011
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3480
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|zOKLGLG
|sVII
|b30003003426352
|wN
|kB3
|rss20050422
|sInformatief: opvoeding
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3580
|m464
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bOA1659308
|wN
|kB3
|rss20050524
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3530
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bOZ0930369
|wN
|kB3
|rss20040923
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3320
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bSG0814369
|wN
|kB3
|rss20050225
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3250
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|zOKLGLG
|sZI0
|bWH0362212
|wN
|kB3
|rss20080410
|sMagazijn informatief
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3251
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bWH0381187
|wN
|kB3
|rss20080826
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3370
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|sMagazijn: op te vragen aan de balie
|zOKLGLG
|sMEE
|bWM0397938
|wN
|kB3
|rss20041105
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3430
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sVolwassenen informatief : opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bZL0572799
|wN
|kB3
|rss20060825
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3440
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER
|sVolw. info: opvoeding - onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bZM0186422
|wN
|kB3
|rss20050128
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a3170
|m464
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bZZ0366560
|wN
|kB3
|rss20040929
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a7701
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bZW02103800732
|wN
|kB3
|rss20071213
|id18770011
|nmrest | 770011 |
branches |
|a7700
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|b02009129623
|wN
|kB3
|rss20100319
|id18770011
|nmrest | 770011 |