_ImportTime | 2013-01-07 21:33:18 | |
marcleader | 01299aam a2200301 4500 | |
cf001 | 8304106 | |
cf005 | 20150414165543.0 | |
cf008 | 111203s2012 0 dut | |
df020 | ##
|a9789401400367
|9paperback | |
df035 | ##
|a9789401400367 | |
df035 | ##
|aBBA000062033 | |
df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df084 | ##
|a416.5 | |
df096 | ##
|9848
|aOrthopedagogiek | |
df096 | ##
|9770
|aPsychologie algemeen | |
df100 | ##
|aGüldner, Max
|4aut | |
df245 | #0
|aSelectief mutisme bij kinderen
|bals een kind soms niet praat
|hBOEK | |
df250 | ##
|a1 | |
df260 | ##
|aHouten
|bLannooCampus
|ccop. 2012 | |
df300 | ##
|a104 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b17.99
|cEUR | |
df490 | ##
|aKinderpsychologie in praktijk
|v6 | |
df520 | ##
|aSommige kinderen durven niet te praten buiten de vertrouwde thuissituatie. Dit kan op latere leeftijd een angststoornis worden, of het kan ervoor zorgen dat het kind afhankelijk blijft van de ouders. Dit boek geeft tips om kinderen te helpen hun selectief mutisme te overwinnen. | |
df520 |
|aSommige kinderen durven niet te praten buiten de vertrouwde thuissituatie. Dit kan op latere leeftijd een angststoornis worden, of het kan ervoor zorgen dat het kind afhankelijk blijft van de ouders. Dit boek geeft tips om kinderen te helpen hun selectief mutisme te overwinnen.
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aSelectief mutisme
|xkinderen
|9vtr | |
df693 | #2
|9OKLGLG
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zLeer- en gedragsproblemen | |
df852 |
|a4060
|bGROTE BIB : 3e VERDIEPING ZVOO - Info opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dGROTE BIB : 3e VERDIEPING MENS
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pBB1579169
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|69588568
|92012-03-23T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4050
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e GÜLD
|dJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|lGÜLD
|oVII
|pBN126849X
|wN
|xSeq: 2
|yB3
|1N
|2BZV
|69588569
|92012-12-07T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4170
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs ; Ouders - Kinderen
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pGI0666335
|wN
|xSeq: 5
|yB3
|1N
|2BZV
|69588572
|92012-03-27T00:00+0200
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4180
|bVolwassenen Non Fiction
|c416.5 GULD
|dInformatieve boeken
|e@
|l416.5 GULD
|oVI0
|pHA1698656
|wN
|xSeq: 6
|yB3
|1N
|2BSV
|69588573
|92012-06-20T00:00+0200
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4230
|bMagazijn informatief
|c416.5/GULD
|dMAGAZIJN informatief (aanvragen aan de balie)
|e@
|l416.5/GULD
|oZI0
|pIP3193314
|wN
|xSeq: 8
|yB3
|1N
|69588575
|92012-03-21T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4320
|bVolwassenen informatief
|c416.5
|dInformatie :
|e@
|l416.5
|oVI0
|pKR6248969
|wN
|xSeq: 10
|yB3
|1N
|2BSV
|69588577
|92013-04-09T00:00+0200
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4300
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pKS1396773
|wN
|xaanw 2012 rk 008 Seq: 11
|yB3
|1N
|2BZV
|69588578
|92012-03-27T00:00+0200
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4460
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pOK2684713
|wN
|xSeq: 13
|yB3
|1N
|2BZV
|69588580
|92012-03-20T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4530
|bVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : Psychologie
|c416.5 GUEL
|dVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : PSYCHOLOGIE : Kast 4
|e@
|l416.5 GUEL
|oNPS
|pRL6051936
|wN
|xSeq: 14 [S 17.99]
|yB3
|1N
|2BSV
|69588581
|92012-03-02T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4560
|bInformatief : Opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo : Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pTI0883190
|wN
|xSeq: 15
|yB3
|1N
|2BZV
|69588582
|92012-03-19T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4580
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pVN1054996
|wN
|xSeq: 16
|yB3
|1N
|2BZV
|69588583
|92012-03-12T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4590
|bVolwassenen informatief
|c416.5
|dInformatief volwassenen
|e@
|l416.5
|oVI0
|p38790003645159
|wN
|xSeq: 17
|yB3
|1N
|2BSV
|69588584
|92013-03-29T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4600
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pWR1532553
|wN
|xSeq: 18
|yB3
|1N
|2BZV
|69588585
|92012-03-19T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4660
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 2012
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|l2012
|oVII
|pZB1003082
|wN
|xSeq: 19 [17,99 EUR (RL)]
|yB3
|1N
|2BZV
|69588586
|92012-03-08T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4640
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs ; Onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pZD2090635
|wN
|xSeq: 20 [17.99 RK]
|yB3
|1N
|2BZV
|69588587
|92012-04-16T00:00+0200
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4670
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pZW236719X
|wN
|xSeq: 21
|yB3
|1N
|2BZV
|69588588
|92012-03-01T00:00+0100
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df852 |
|a4080
|b1e verdieping Volwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e GUEL
|d1e verdieping non-fictie
|e@
|hOKLGLG
|lGUEL
|oVI0
|pBR0924784
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|612664225
|92012-04-03T00:00+0200
|id19972432
|nmrest | 972432 |
df999 | ##
|aLeer- en gedragsproblemen
|bLeer- en gedragsproblemen
|cOK
|d2012
|fGULD
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|c416.5
|d2012
|fGULD
|zVN SISO 2*4 | |
meta_author |
|tpersonal
|fMax
|lGüldner
|rGüldner, Max
|caut
|9Max Güldner | |
meta_isbn | 9789401400367 | |
meta_isbnyear | 97894014003672012 | |
meta_subject |
|tSelectief mutisme ; kinderen | |
meta_subject |
|lPraten ; Kinderen
|lCommunicatie ; kinderen
|lSelectief mutisme ; kinderen (0-12 jaar)
|lkinderpsychologie
|lKinderen ; psychologie
|id19972432
|nmrest | 972432 |
meta_title | Selectief mutisme bij kinderen : als een kind soms niet praat | |
meta_vlaccid | 8304106 | |
branches |
|aZBB
|rss20150414 | |
branches |
|a4060
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sGROTE BIB : 3e VERDIEPING MENS
|zOKLGLG
|sVII
|bBB1579169
|wN
|kB3
|rss20120323
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4050
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e GÜLD
|sJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bBN126849X
|wN
|kB3
|rss20121207
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4170
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs ; Ouders - Kinderen
|zOKLGLG
|sVII
|bGI0666335
|wN
|kB3
|rss20120327
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4180
|m416.5 GULD
|sInformatieve boeken
|sVI0
|bHA1698656
|wN
|kB3
|rss20120620
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4230
|m416.5/GULD
|sMAGAZIJN informatief (aanvragen aan de balie)
|sZI0
|bIP3193314
|wN
|kB3
|rss20120321
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4320
|m416.5
|sInformatie :
|sVI0
|bKR6248969
|wN
|kB3
|rss20130409
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4300
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bKS1396773
|wN
|kB3
|rss20120327
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4460
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bOK2684713
|wN
|kB3
|rss20120320
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4530
|m416.5 GUEL
|sVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : PSYCHOLOGIE : Kast 4
|sNPS
|bRL6051936
|wN
|kB3
|rss20120302
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4560
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo : Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bTI0883190
|wN
|kB3
|rss20120319
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4580
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bVN1054996
|wN
|kB3
|rss20120312
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4590
|m416.5
|sInformatief volwassenen
|sVI0
|b38790003645159
|wN
|kB3
|rss20130329
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4600
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bWR1532553
|wN
|kB3
|rss20120319
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4660
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 2012
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bZB1003082
|wN
|kB3
|rss20120308
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4640
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs ; Onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bZD2090635
|wN
|kB3
|rss20120416
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4670
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|zOKLGLG
|sVII
|bZW236719X
|wN
|kB3
|rss20120301
|sInformatief: opvoeding
|id19972432
|nmrest | 972432 |
branches |
|a4080
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e GUEL
|s1e verdieping non-fictie
|zOKLGLG
|sVI0
|bBR0924784
|wN
|kB3
|rss20120403
|id19972432
|nmrest | 972432 |