Debug informatie:
ID=039167865 ∙ extID=|library/marc/vlacc|9167865 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=age6-8;ageYouth ∙ rose_rnk=3608 ∙ hl_cnt=38 ∙ gl_hl_cnt=451 ∙ date_ent=20140625 ∙ date_mut=20180925 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=true
idbrongevonden opmatch regel (debug)
4345004library/v/limburg-extern: rest
1107092wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2014-06-26 12:15:21
marcleader00933aam a2200289 4500
cf0019167865
cf00520180925101046.0
cf008140625s2014 0 dut
df020## |a9789401421812 |9hardback
df035## |a9789401421812
df035## |aBBA000123944
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a172
df096## |9273 |aPrentenboeken (< 6 jaar)
df096## |9274 |aPrentenboeken (> 6 jaar)
df100## |aBormans, Leo |4aut
df245#0 |aGeluk voor kinderen |n1 |pSterke verhalen om voor te lezen, opgebouwd rond de tien sleutels van geluk |hBOEK
df260## |aTielt |bLannoo |c2014
df300## |a57 p. |bill.
df365## |b19.99 |cEUR
df520 |aIn de lesmap 'geluksvogels' vind je inspiratie om te werken rond geluk, vriendschap en positief denken in de klas. In de lesbrief 'Geluk' vind je twee extra activiteiten per verhaal. Geluk voor kinderen is een speelse zoektocht naar oprecht geluk en een warm nest. Het bevat tien verhalen over bijzondere vogels in kleurrijke illustraties met tips, opdrachten en weetjes aan het eind van elk verhaal. In het boek vind je verschillende verhalen terug die je kunnen toepassen op de groeimindset. In het boek maak je kennis met Branta; dit verhaal gaat over moedig zijn en doorzetten wanneer het moeilijk is. Je kan ook voorlezen over Kea die altijd nieuwe dingen uitprobeert omdat ze graag wil blijven groeien en bijleren. In het verhaaltje over Mingo staat dan weer het aannemen van een positieve houding in het leven centraal. Vogel Sporo is dan weer erg goed in het stellen van doelen en in het verwezenlijken ervan met behulp van tussenstapjes. |id0S4345004 |nmrest4345004
df521## |a6-8
df650## |aVoorleesverhalen |9jge
df650## |aGeluk |9jtr
df693#0 |9MEGEV |aMENS |xGevoelens - Gedrag
df700## |aVan Doninck, Sebastiaan |4ill
df852 |a2000 |bPareltjes |cBORM |e@ |lBORM |oPAR |p2014/3160 |wN |yB4 |1N |2BGV |650050 |92014-11-25T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2010 |bJeugd informatief |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |e@ |hMEGEV |oJIN |p13009934067 |wN |x[pr : 20,00] - |yB4 |1N |2BZJ |685833 |92015-01-09T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2020 |bGelijkvloers Jeugd pareltjes |cBorm |dGelijkvloers Pareltjes |e@ |lBorm |oPAR |p20150016635 |wN |yB4 |1N |2BGV |6281750 |92015-02-18T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2020 |bGelijkvloers Jeugd pareltjes |cBORM |dGelijkvloers Pareltjes |eBGV |jBORM |oPAR |p20140003840 |wN |yB4 |1N |2BGV |6281751 |92014-10-16T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2020 |bGelijkvloers Jeugd pareltjes |cBorm |dGelijkvloers Pareltjes |e@ |lBorm |oPAR |p20140003839 |wN |yB4 |1N |2BGV |6281752 |92014-10-16T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2020 |bGelijkvloers Jeugd pareltjes |cBorm |dGelijkvloers Pareltjes |e@ |lBorm |oPAR |p20140003841 |wN |yB4 |1N |2BGV |6281753 |92014-10-16T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2040 |bGelijkvloers Jeugd GELE REK |cGevoelens - Gedrag BORM |eBZK |hKZGEV |lBORM |oK00 |p1120130719 |wN |xA 2014 [19.99 STANDAARD] |yB4 |1N |2BZK |61736423 |92014-10-23T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2050 |bGelijkvloers Jeugd Jeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |e@ |hMEGEV |oJIM |p11063584259 |wN |xA18 - ST - 14,19 Seq: 2 |yB5 |1N |2BZJ |61736424 |92018-08-08T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2060 |bJeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag |eBZJ |hMEGEV |oJIM |p891124007931352 |wN |xA2014/12 Seq: 3 |yB5 |1N |2BZJ |61736425 |92014-12-01T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2080 |bJeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag (ROZE) |e@ |hMEGEV |l(ROZE) |oJIM |p1124046167X |wN |xaw 15 757 Seq: 4 |yB5 |1N |2BZJ |61736426 |92015-09-16T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2090 |bJeugd informatief |cGevoelens - Gedrag |eBZJ |hMEGEV |oJI0 |p13060000020929 |wN |xa 2014 Seq: 5 |yB4 |1N |2BZJ |61736427 |92014-10-13T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2150 |bGelijkvloers Jeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag MEGEV |eBZJ |hMEGEV |lMEGEV |oJIM |p8910005905 |wN |xa2016 VANV Seq: 6 |yB4 |1N |2BZJ |61736428 |92016-02-22T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2170 |bJeugd voorleesboeken |cC BORM |eBGJ |jBORM |lC |oJV0 |p11012151915 |wN |xa2014 Seq: 7 |yB4 |1N |2BGJ |61736429 |92014-11-19T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2200 |bJeugdinfo |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |e@ |hMEGEV |oJI0 |p130506010069520 |wN |xa2015-0283 Seq: 8 |yB5 |1N |2BZJ |61736430 |92015-04-03T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2011 |bGelijkvloers Jeugd voorleesboeken |cVoorleesverhalen BORM |eBGJ |hVOO |jBORM |oJV0 |p11321554146 |wN |xa2014 Seq: 9 |yB4 |1N |2BGJ |61736431 |92014-12-17T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2190 |bJeugd Jeugdinfo |cGevoelens - Gedrag |dJeugd Weetboeken |eBZJ |hMEGEV |oJI0 |p11051335516 |wN |xJ14 : 20.00 EUR Seq: 10 |yB5 |1N |2BZJ |61736432 |92014-10-28T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2220 |bEerste verdieping Jeugd 6-8j (geel) voorlees |cBORM |dEerste verdieping Jeugd 6-8j (geel) voorleesverhalen |eBGJ |jBORM |oJU3 |p11211513693 |wN |x19/12/2014 Seq: 11 |yB4 |1N |2BGJ |61736433 |92014-12-19T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2222 |bJeugd voorlees |c(geel) BORM |eBGJ |jBORM |l(geel) |oJV0 |p11211714234 |wN |x2017 - 15/09/2017 Seq: 12 |yB4 |1N |2BGJ |61736434 |92017-09-27T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2120 |bJeugd Informatief |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |e@ |hMEGEV |oJI0 |p11178829998 |wN |xa14 Seq: 17 |yB5 |1N |2BZJ |61736439 |92014-12-11T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2180 |bGelijkvloers Jeugd voorleesboeken |cBORM |e@ |lBORM |oJV0 |p11190446802 |wN |xa2014 Seq: 21 |yB4 |1N |2BGJ |61736443 |92014-11-19T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2220 |bEerste verdieping Jeugd informatief |cGevoelens - Gedrag |eBZJ |hMEGEV |oJI0 |p11161144008 |wN |xA15 Seq: 22 |yB5 |1N |2BZJ |31 daisy luisterboek |61736444 |92015-01-28T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2240 |bJeugd informatief |cGevoelens - Gedrag |eBZJ |hMEGEV |oJI0 |p120415047582581 |wN |xaw2016 Seq: 23 |yB5 |1N |2BZJ |61736445 |92016-03-30T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2250 |bGelijkvloers Kleuter: gevoelens - gedrag |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |e@ |hKZGEV |oKIG |p112711020924716 |wN |xa2014 Seq: 28 |yB4 |1N |2BZK |61736450 |92014-12-01T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2250 |bGelijkvloers Jeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |e@ |hMEGEV |oJIM |p112711024646546 |wN |xa2018 Seq: 29 |yB5 |1N |2BZJ |61736451 |92019-01-21T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2270 |bGelijkvloers Jeugd fictie |cV BORM |e@ |lV BORM |oJF0 |p0501235731 |wN |xa2015 Seq: 30 |yB4 |1N |2BGJ |61736452 |92015-03-05T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2300 |bJeugd informatief |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |e@ |hMEGEV |oJI0 |p891208005087078 |wN |xa2014 Seq: 32 |yB5 |1N |2BZJ |61736454 |92014-11-14T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2190 |bSchoolcoll. informatie (magaz) |cGevoelens - Gedrag |dSchoolcollectie Weetboeken (vraag dit aan de infobalie) |eBZJ |hMEGEV |oXIN |p11051351262 |wN |xJ17 : 20.00 EUR |yB5 |1N |2BZJ |62049067 |92017-07-24T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2130 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cGevoelens - Gedrag (ROZE) |eBZJ |hMEGEV |l(ROZE) |oJI0 |p30004000010507 |wN |yB5 |1N |2BZJ |66828988 |92019-10-23T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2310 |bBoven Jeugd fictie |cC Borm |dBoven Jeugd romans |e@ |lC Borm |oJF0 |p35016317634 |wN |yB4 |1N |67168334 |92015-01-08T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2320 |bJeugd informatief |cGevoelens - Gedrag |eBZJ |hMEGEV |oJI0 |p1903833 |wN |yB5 |1N |2BZJ |67275435 |92019-09-30T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2330 |bJeugd informatief ZIZO |cGevoelens - Gedrag |dJeugd informatief |eBZJ |hMEGEV |oJIZ |p30003323242 |wN |yB4 |1N |2BZJ |67344748 |92014-11-07T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2340 |bJeugd JeugdZIZO: mens |cGevoelens - Gedrag |dJeugd ZIZO: mens |eBZJ |hMEGEV |oJIM |pMM4006641 |wN |yB5 |1N |2BZJ |67435417 |92018-06-05T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2350 |bJeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag Jeugdafdeling informatief |e@ |hMEGEV |lJeugdafdeling informatief |oJIM |p03012722406 |wN |yB5 |1N |2BZJ |67530687 |92015-06-23T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2140 |bJeugd informatief |cGevoelens - Gedrag BORM |eBZJ |hMEGEV |jBORM |oJI0 |p30003002065118 |wN |xa2019 |yB5 |1N |2BZJ |67626960 |92019-12-17T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2360 |bJeugd informatief |cGevoelens - Gedrag BORM |eBZJ |hMEGEV |lBORM |oJI0 |p2014/1223 |wN |yB4 |1N |2BZJ |614167102 |92014-11-14T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2370 |bJeugd B-boeken |cBORM |e@ |lBORM |oJFB |p2016/3310 |wN |yB4 |1N |614242950 |92016-10-12T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2380 |b1ste verdieping Jeugd informatief |cGevoelens - Gedrag |d1ste verdieping jeugd; informatief |eBZJ |hMEGEV |oJI0 |p30004000415310 |wN |yB5 |1N |2BZJ |614321044 |92014-09-19T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2390 |bJeugd fictie 6-8 jaar |cBORM |dJeugd fictie 6-8 jaar (geel) |e@ |lBORM |oJFA |p20161293 |wN |yB4 |1N |614395571 |92016-07-05T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2260 |bPrentenboeken |cGevoelens - Gedrag BORM |eBZJ |hMEGEV |jBORM |oK00 |p30002000361230 |wN |yB5 |1N |2BZJ |617350733 |92021-04-13T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2380 |bSteuncollectie onderwijs SC Jeugd informatief |cGevoelens - Gedrag |dSteuncollectie onderwijs jeugd; informatief - op aanvraag |eBZJ |hMEGEV |oOJI |p30004000748441 |wN |yB5 |1N |2BZJ |626952338 |92023-01-24T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2100 |bJeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag |eBZJ |hMEGEV |oJIM |p30004000204161 |wN |yB5 |1N |2BZJ |626993863 |92023-01-31T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2110 |bJeugd informatief |c172 |eBSJ |h172 |oJI0 |p30003006723068 |wN |xH 2023/110 |yB5 |1N |2BSJ |627964751 |92023-02-21T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2070 |bJeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag |eBZJ |hMEGEV |oJIM |p30003004629957 |wN |yB5 |1N |2BZJ |628192872 |92023-04-07T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2400 |bJeugd info: mens |cGevoelens - Gedrag |dJeugdinfo (roze): Mens |eBZJ |hMEGEV |oJIM |p30003020235062 |wN |yB5 |1N |2BZJ |629438040 |92024-03-27T00:00+0100 |id171107092 |nmrest1107092
df852 |a2122 |bMagazijn LA Compactus |cLA-F-603 a14 2014 |dMagazijn Limburgensia Compactus (vul magazijnbriefje in) |e@ |lLA-F-603 |oZLC |p4345004LIM1 |wN |xa14 |yZZ |za14 2014 |1J |630643813 |92014-10-24T00:00+0200 |id171107092 |nmrest1107092
df999## |aMEGEV |bGevoelens - Gedrag |i6-8 |zJN liggend 2*9
df999## |bGevoelens - Gedrag |cMEGEV |g6-8 |zJN staand 2*9
meta_author |tpersonal |fLeo |lBormans |rBormans, Leo |caut |9Leo Bormans
meta_author |tpersonal |fSebastiaan |pVan |lDoninck |rVan Doninck, Sebastiaan |cill |9Sebastiaan Van Doninck
meta_isbn9789401421812
meta_isbnyear97894014218122014
meta_subject |tGeluk |gVoorleesverhalen
meta_subject |lvogels |lgelukkig zijn |lVOO |lEmoties ; kinderen |lvoorlezen |lVoorleesverhalen (genre) |lverhalen |lVoorleesverhalen (jeugd) |lVoorlezen (jeugd) |lGeluk (jeugd) |lVoorleesverhalen (genre) (jeugd verhalend) |lGeluk (jeugd verhalend) |lInformatieve werken |lGevoelens (jeugd) |lPsychologie (jeugd) |lVoorleesboeken |lGedrag (jeugd) |l6 J/V |lGelukkig zijn (jeugd) |lGeluk (jeugd informatief) |lVoorleesverhalen (genre) (jeugd) |lVogels (jeugd) |lVoorleestip |lVoorleesverhalen (genre); Geluk |lvoorlezen; geluk |lJeugd ; vogels |lJeugd ; gelukkig zijn |lJeugd ; voorleesverhalen |lkinderen |lvriendschap |lWOS-koffer |lNieuwe autoriteit |lTalenten |lZelfbeeld |lM decreet |lFilosoferen met kinderen |lveerkracht |lMindset |lpsycho-educatie |fEtre heureux |f6 A/C |fBonheur |id171107092 |nmrest1107092
meta_subject |lJeugd ; vogels |lJeugd ; gelukkig zijn |lJeugd ; voorleesverhalen |lKinderen |lGeluk |lVriendschap |lWOS-koffer |lNieuwe autoriteit |lTalenten |lZelfbeeld |lM decreet |lFilosoferen met kinderen |lVeerkracht |lMindset |lPsycho-educatie |id0S4345004 |nmrest4345004
meta_titleGeluk voor kinderen. 1, Sterke verhalen om voor te lezen, opgebouwd rond de tien sleutels van geluk
meta_vlaccid9167865
branches |aZBB |rss20180925
branches |a2000 |mBORM |sPAR |b2014/3160 |wN |kB4 |rss20141125 |sPareltjes |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2010 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJIN |b13009934067 |wN |kB4 |rss20150109 |sJeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2020 |mBorm |sGelijkvloers Pareltjes |sPAR |b20150016635 |wN |kB4 |rss20150218 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2020 |mBORM |sGelijkvloers Pareltjes |sPAR |b20140003840 |wN |kB4 |rss20141016 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2020 |mBorm |sGelijkvloers Pareltjes |sPAR |b20140003839 |wN |kB4 |rss20141016 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2020 |mBorm |sGelijkvloers Pareltjes |sPAR |b20140003841 |wN |kB4 |rss20141016 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2040 |mGevoelens - Gedrag BORM |zKZGEV |sK00 |b1120130719 |wN |kB4 |rss20141023 |sGelijkvloers Jeugd GELE REK |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2050 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJIM |b11063584259 |wN |kB5 |rss20180808 |sGelijkvloers Jeugd Jeugd info: mens |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2060 |mGevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJIM |b891124007931352 |wN |kB5 |rss20141201 |sJeugd info: mens |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2080 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag (ROZE) |zMEGEV |sJIM |b1124046167X |wN |kB5 |rss20150916 |sJeugd info: mens |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2090 |mGevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJI0 |b13060000020929 |wN |kB4 |rss20141013 |sJeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2150 |mGevoelens - Gedrag MEGEV |zMEGEV |sJIM |b8910005905 |wN |kB4 |rss20160222 |sGelijkvloers Jeugd info: mens |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2170 |mC BORM |sJV0 |b11012151915 |wN |kB4 |rss20141119 |sJeugd voorleesboeken |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2200 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJI0 |b130506010069520 |wN |kB5 |rss20150403 |sJeugdinfo |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2011 |mVoorleesverhalen BORM |zVOO |sJV0 |b11321554146 |wN |kB4 |rss20141217 |sGelijkvloers Jeugd voorleesboeken |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2190 |mGevoelens - Gedrag |sJeugd Weetboeken |zMEGEV |sJI0 |b11051335516 |wN |kB5 |rss20141028 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2220 |mBORM |sEerste verdieping Jeugd 6-8j (geel) voorleesverhalen |sJU3 |b11211513693 |wN |kB4 |rss20141219 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2222 |m(geel) BORM |sJV0 |b11211714234 |wN |kB4 |rss20170927 |sJeugd voorlees |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2120 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJI0 |b11178829998 |wN |kB5 |rss20141211 |sJeugd Informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2180 |mBORM |sJV0 |b11190446802 |wN |kB4 |rss20141119 |sGelijkvloers Jeugd voorleesboeken |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2220 |mGevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJI0 |b11161144008 |wN |kB5 |x1 daisy luisterboek |rss20150128 |sEerste verdieping Jeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2240 |mGevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJI0 |b120415047582581 |wN |kB5 |rss20160330 |sJeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2250 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |zKZGEV |sKIG |b112711020924716 |wN |kB4 |rss20141201 |sGelijkvloers Kleuter: gevoelens - gedrag |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2250 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJIM |b112711024646546 |wN |kB5 |rss20190121 |sGelijkvloers Jeugd info: mens |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2270 |mV BORM |sJF0 |b0501235731 |wN |kB4 |rss20150305 |sGelijkvloers Jeugd fictie |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2300 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJI0 |b891208005087078 |wN |kB5 |rss20141114 |sJeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2190 |mGevoelens - Gedrag |sSchoolcollectie Weetboeken (vraag dit aan de infobalie) |zMEGEV |sXIN |b11051351262 |wN |kB5 |rss20170724 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2130 |mGevoelens - Gedrag (ROZE) |zMEGEV |sJI0 |b30004000010507 |wN |kB5 |rss20191023 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2310 |mC Borm |sBoven Jeugd romans |sJF0 |b35016317634 |wN |kB4 |rss20150108 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2320 |mGevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJI0 |b1903833 |wN |kB5 |rss20190930 |sJeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2330 |mGevoelens - Gedrag |sJeugd informatief |zMEGEV |sJIZ |b30003323242 |wN |kB4 |rss20141107 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2340 |mGevoelens - Gedrag |sJeugd ZIZO: mens |zMEGEV |sJIM |bMM4006641 |wN |kB5 |rss20180605 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2350 |mGevoelens - Gedrag # Gevoelens - Gedrag Jeugdafdeling informatief |zMEGEV |sJIM |b03012722406 |wN |kB5 |rss20150623 |sJeugd info: mens |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2140 |mGevoelens - Gedrag BORM |zMEGEV |sJI0 |b30003002065118 |wN |kB5 |rss20191217 |sJeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2360 |mGevoelens - Gedrag BORM |zMEGEV |sJI0 |b2014/1223 |wN |kB4 |rss20141114 |sJeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2370 |mBORM |sJFB |b2016/3310 |wN |kB4 |rss20161012 |sJeugd B-boeken |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2380 |mGevoelens - Gedrag |s1ste verdieping jeugd; informatief |zMEGEV |sJI0 |b30004000415310 |wN |kB5 |rss20140919 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2390 |mBORM |sJeugd fictie 6-8 jaar (geel) |sJFA |b20161293 |wN |kB4 |rss20160705 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2260 |mGevoelens - Gedrag BORM |zMEGEV |sK00 |b30002000361230 |wN |kB5 |rss20210413 |sPrentenboeken |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2380 |mGevoelens - Gedrag |sSteuncollectie onderwijs jeugd; informatief - op aanvraag |zMEGEV |sOJI |b30004000748441 |wN |kB5 |rss20230124 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2100 |mGevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJIM |b30004000204161 |wN |kB5 |rss20230131 |sJeugd info: mens |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2110 |m172 |z172 |sJI0 |b30003006723068 |wN |kB5 |rss20230221 |sJeugd informatief |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2070 |mGevoelens - Gedrag |zMEGEV |sJIM |b30003004629957 |wN |kB5 |rss20230407 |sJeugd info: mens |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2400 |mGevoelens - Gedrag |sJeugdinfo (roze): Mens |zMEGEV |sJIM |b30003020235062 |wN |kB5 |rss20240327 |id171107092 |nmrest1107092
branches |a2122 |mLA-F-603 a14 2014 |sMagazijn Limburgensia Compactus (vul magazijnbriefje in) |sZLC |b4345004LIM1 |wN |kZZ |8a14 2014 |rss20141024 |id171107092 |nmrest1107092
branches |p4345004LIM1^DPL^LIMB^CPT^LA-F-603^DPLNU^-^-^-^-^Compactus (vul magazijnbriefje in)^^^^^ |b4345004LIM1 |sCPT |mLA-F-603 |kDPLNU |aDPL_LIMB |rss20141024 |id0S4345004 |nmrest4345004
branches |p1134006840^DPL^PLEC^PSPEZO^WB^VBN^-^-^-^-^<b>VOLWASSENEN informatief </b> <br> <br> <IMG SRC="/webextern/ZIZOvolw/PS.gif" height=30> <br> <b>Persoonlijkheid : Zelfontplooiing</b> <br>^^^^^ |b1134006840 |sPSPEZO |mWB |kVBN |aDPL_PLEC |rss20141217 |id0S4345004 |nmrest4345004
branches |p1134009353^DPL^PLEC^PSPEZO^WB^VBN^-^-^-^-^<b>VOLWASSENEN informatief </b> <br> <br> <IMG SRC="/webextern/ZIZOvolw/PS.gif" height=30> <br> <b>Persoonlijkheid : Zelfontplooiing</b> <br>^^^^^ |b1134009353 |sPSPEZO |mWB |kVBN |aDPL_PLEC |rss20190620 |id0S4345004 |nmrest4345004
frabl
61D2AF0678F1ACA0
key1
geluk voor kinderen 1 sterke verhalen om voor te lezen opgebouwd rond de tien sleutels van geluk
key2
bormans,leo
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
geluk voor kinderen
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde key1 & key2, maar ander materiaal worden gesuggereerd:
|vlacc-daisy|1008788261D2AF0678F0A4A01Luisterpunt2014
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|916786561D2AF0678F1ACA0451Lannoo2014