_ImportTime | 2013-01-07 21:33:29 | |
marcleader | 01173aam a2200301 4500 | |
cf001 | 8304989 | |
cf005 | 20130107142210.0 | |
cf008 | 110514s2011 0 dut | |
df020 | ##
|a9789059327788
|9paperback | |
df035 | ##
|a9789059327788 | |
df035 | ##
|aBBA000048207 | |
df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df084 | ##
|a464.2 | |
df096 | ##
|9210
|aNon-fictie kinderboeken (< 12 jaar) | |
df100 | ##
|aDe Bondt, Annemie
|4aut | |
df245 | #3
|aDe dyscalculie survivalgids
|hBOEK | |
df250 | ##
|a1 | |
df260 | ##
|aSint-Niklaas
|bAbimo
|c2011 | |
df300 | ##
|a81 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b11.95
|cEUR | |
df520 | ##
|aDeze gids geeft uitleg over dyscalculatie voor kinderen die hieraan lijden. De gids vertelt over de gevoelens die er mee gepaard gaan en wat je er tegen kunt doen. Met een verslag van een lotgenootje, lijst van bekende mensen die dyscalculatie hebben, websites en grapjes. | |
df520 |
|aDeze gids geeft uitleg over dyscalculatie voor kinderen die hieraan lijden. De gids vertelt over de gevoelens die er mee gepaard gaan en wat je er tegen kunt doen. Met een verslag van een lotgenootje, lijst van bekende mensen die dyscalculatie hebben, websites en grapjes.
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df521 | ##
|a9-11 | |
df650 | ##
|aRekenstoornissen
|9jtr | |
df693 | #0
|9DASCH
|aDAGELIJKS LEVEN - SAMENLEVING
|xSchool - Werk | |
df700 | ##
|aDe Braeckeleer, Nico
|4aut | |
df700 | ##
|aVan Schijndel, Josine
|4ill | |
df852 |
|a4000
|bJeugd Info 9-14 jaar
|cSchool - Werk # School - Werk
|e@
|hDASCH
|oJIB
|pOS3582566
|wN
|yB5
|1N
|2BZJ
|66958057
|92012-01-31T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4040
|bjeugd informatief
|cJ 464
|dnon-fictie jeugdafdeling:
|e@
|lJ 464
|oJI0
|p0969260
|wN
|xIB
|yB5
|1N
|2BSJ
|69777895
|92012-12-21T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4050
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pBN1175661
|wN
|xSeq: 3
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777897
|92011-11-03T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4210
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|p0636108650
|wN
|xSeq: 4
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777898
|92011-11-08T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4221
|bJeugd info: dagelijks leven
|cB School - Werk
|dZIZO Jeugd: Dagelijks leven - Samenleving (beige)
|eBZJ
|hDASCH
|mB
|oJIN
|p8480085900
|wN
|xSeq: 5
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777899
|92011-12-19T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4250
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven - Samenleving
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pIM0482013
|wN
|xSeq: 6
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777900
|92011-12-08T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4232
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pIP3127060
|wN
|xSeq: 7
|yB4
|1N
|2BZJ
|69777901
|92012-03-16T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4230
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pIP3133559
|wN
|xSeq: 8
|yB4
|1N
|2BZJ
|69777902
|92012-04-12T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4260
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pIZ198148X
|wN
|xME Seq: 9
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777903
|92013-01-24T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4329
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dInformatie Jeugd (beige) : Dagelijks leven - Samen
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pKR6665845
|wN
|xSeq: 10
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777904
|92012-01-12T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4300
|bJeugd info: mens
|cZiek - Gezond # Ziek - Gezond
|dJeugdinfo (roze): Mens
|e@
|hMEZIE
|oJIM
|pKS129105X
|wN
|xaanw 2011 jeukiboek 76 Seq: 11
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777905
|92011-10-25T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4440
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugd : Info : Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pMS1003432
|wN
|xSeq: 12
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777906
|92012-04-21T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4490
|bJeugd info: mens
|cHandicaps
|eBZJ
|hMEHAN
|oJIM
|pOB0393991
|wN
|xSeq: 13
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777907
|92013-06-19T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4460
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pOK2646242
|wN
|xSeq: 14
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777908
|92011-11-07T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4461
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pOK2786893
|wN
|xSeq: 15
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777909
|92013-04-23T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4480
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven - Samenleving
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pOR201302376
|wN
|xSeq: 16
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777910
|92013-10-22T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4530
|bVERDIEPING 2 : BABILLE : Dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dVERDIEPING 2 : BABILLE : IK EN DE WERELD INFO (BEIGE) : DAGELIJKS LEVEN
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pRL6467423
|wN
|xSeq: 17 [S 11.95]
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777911
|92013-04-11T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4531
|bJeugdinfo : Dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pRL6175376
|wN
|xSeq: 18 [H 12,95]
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777912
|92013-01-22T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4560
|bJeugd - Info : Dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pTI0770035
|wN
|xSeq: 19
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777913
|92012-04-05T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4580
|bJeugd informatief 9-11 jaar
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJEUGD : INFO 8+ (rode rekken)
|e@
|hDASCH
|oJIB
|pVN111025X
|wN
|xSeq: 20
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777914
|92011-11-16T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4590
|bJeugd informatief
|cSchool - Werk # School - Werk
|dinformatief jeugd
|e@
|hDASCH
|oJI0
|p38790003492883
|wN
|xSeq: 21
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777915
|92012-04-16T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4620
|bBibplatform Jeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dBibplatform JEUGD INFORMATIEF: (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pWI0790109
|wN
|xjeu Seq: 22
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777916
|92012-01-20T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4600
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pWR1481266
|wN
|xSeq: 23
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777917
|92011-12-05T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4611
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugd informatief
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pWV3451380
|wN
|xSeq: 24
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777918
|92011-12-08T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4610
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugd informatief
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pWV3386953
|wN
|xSeq: 25
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777919
|92011-12-01T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4612
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugd informatief
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pWV3460940
|wN
|xSeq: 26
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777920
|92011-12-08T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4660
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pZB1003705
|wN
|xSeq: 27 [11,95 EUR (RL)]
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777921
|92011-11-28T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4640
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven - Samenleving
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pZD2221063
|wN
|xSeq: 28 [11.95 VO]
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777922
|92013-06-07T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4670
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugdinfo (beige): Dagelijks leven - Samenleving
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pZW2416689
|wN
|xSeq: 29
|yB5
|1N
|2BZJ
|69777923
|92013-01-10T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4080
|bJeugd informatief
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJEUGD : INFORMATIE
|e@
|hDASCH
|oJI0
|pBR3633950
|wN
|yB5
|1N
|2BZJ
|612655242
|92011-12-08T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4082
|bJeugd informatief
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJEUGD : INFORMATIE
|e@
|hDASCH
|oJI0
|pBR11614935
|wN
|xSeq: 2
|yB5
|1N
|2BZJ
|612655243
|92013-12-10T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4091
|bJeugd informatief
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJEUGD : INFORMATIE
|e@
|hDASCH
|oJI0
|pBR11204451
|wN
|xSeq: 3
|yB5
|1N
|2BZJ
|612655244
|92012-03-19T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4080
|b1e verdieping Volwassenen informatief
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e DE BOND
|d1e verdieping Volw. Informatie (1ste verdieping)
|eBZV
|hOKLGLG
|lDE BOND
|oVI0
|pBR1080784
|wN
|xSeq: 4 [12 E]
|yB2
|1N
|2BZV
|612655245
|92013-04-18T00:00+0200
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df852 |
|a4088
|bJeugd informatief
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJEUGD : INFORMATIE
|e@
|hDASCH
|oJI0
|pBR1120446X
|wN
|xSeq: 5
|yB5
|1N
|2BZJ
|612655246
|92012-03-19T00:00+0100
|id19972830
|nmrest | 972830 |
df999 | ##
|aDASCH
|bSchool - Werk
|i9-11
|zJN liggend 2*9 | |
df999 | ##
|bSchool - Werk
|cDASCH
|g9-11
|zJN staand 2*9 | |
meta_author |
|tpersonal
|fAnnemie
|pDe
|lBondt
|rDe Bondt, Annemie
|caut
|9Annemie De Bondt | |
meta_author |
|tpersonal
|fNico
|pDe
|lBraeckeleer
|rDe Braeckeleer, Nico
|caut
|9Nico De Braeckeleer | |
meta_author |
|tpersonal
|fJosine
|pVan
|lSchijndel
|rVan Schijndel, Josine
|cill
|9Josine Van Schijndel | |
meta_isbn | 9789059327788 | |
meta_isbnyear | 97890593277882011 | |
meta_subject |
|tRekenstoornissen | |
meta_subject |
|lhandicaps
|lLeerproblemen ; rekenen
|lDyscalculie
|lleerstoornissen
|lRekenstoornissen ; kinderen
|lInformatieve werken
|lSchool (jeugd informatief)
|lRekenstoornissen (jeugd informatief)
|lDagelijks leven (jeugd informatief)
|lLeesvlot
|lrekenen
|lRekenstoornissen (jeugd)
|ldyscalculie (jeugd)
|lLeermoeilijkheden (jeugd)
|lRekenen (jeugd)
|lLeerstoornissen (jeugd)
|id19972830
|nmrest | 972830 |
meta_title | De dyscalculie survivalgids | |
meta_vlaccid | 8304989 | |
branches |
|aZBB
|rss20130107 | |
branches |
|a4000
|mSchool - Werk # School - Werk
|zDASCH
|sJIB
|bOS3582566
|wN
|kB5
|rss20120131
|sJeugd Info 9-14 jaar
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4040
|mJ 464
|snon-fictie jeugdafdeling:
|sJI0
|b0969260
|wN
|kB5
|rss20121221
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4050
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bBN1175661
|wN
|kB5
|rss20111103
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4210
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|b0636108650
|wN
|kB5
|rss20111108
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4221
|mB School - Werk
|sZIZO Jeugd: Dagelijks leven - Samenleving (beige)
|zDASCH
|sJIN
|b8480085900
|wN
|kB5
|rss20111219
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4250
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven - Samenleving
|zDASCH
|sJIN
|bIM0482013
|wN
|kB5
|rss20111208
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4232
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bIP3127060
|wN
|kB4
|rss20120316
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4230
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bIP3133559
|wN
|kB4
|rss20120412
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4260
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bIZ198148X
|wN
|kB5
|rss20130124
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4329
|mSchool - Werk # School - Werk
|sInformatie Jeugd (beige) : Dagelijks leven - Samen
|zDASCH
|sJIN
|bKR6665845
|wN
|kB5
|rss20120112
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4300
|mZiek - Gezond # Ziek - Gezond
|sJeugdinfo (roze): Mens
|zMEZIE
|sJIM
|bKS129105X
|wN
|kB5
|rss20111025
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4440
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugd : Info : Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bMS1003432
|wN
|kB5
|rss20120421
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4490
|mHandicaps
|zMEHAN
|sJIM
|bOB0393991
|wN
|kB5
|rss20130619
|sJeugd info: mens
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4460
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bOK2646242
|wN
|kB5
|rss20111107
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4461
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bOK2786893
|wN
|kB5
|rss20130423
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4480
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven - Samenleving
|zDASCH
|sJIN
|bOR201302376
|wN
|kB5
|rss20131022
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4530
|mSchool - Werk # School - Werk
|sVERDIEPING 2 : BABILLE : IK EN DE WERELD INFO (BEIGE) : DAGELIJKS LEVEN
|zDASCH
|sJIN
|bRL6467423
|wN
|kB5
|rss20130411
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4531
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bRL6175376
|wN
|kB5
|rss20130122
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4560
|mSchool - Werk # School - Werk
|zDASCH
|sJIN
|bTI0770035
|wN
|kB5
|rss20120405
|sJeugd - Info : Dagelijks leven
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4580
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJEUGD : INFO 8+ (rode rekken)
|zDASCH
|sJIB
|bVN111025X
|wN
|kB5
|rss20111116
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4590
|mSchool - Werk # School - Werk
|sinformatief jeugd
|zDASCH
|sJI0
|b38790003492883
|wN
|kB5
|rss20120416
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4620
|mSchool - Werk # School - Werk
|sBibplatform JEUGD INFORMATIEF: (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bWI0790109
|wN
|kB5
|rss20120120
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4600
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bWR1481266
|wN
|kB5
|rss20111205
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4611
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugd informatief
|zDASCH
|sJIN
|bWV3451380
|wN
|kB5
|rss20111208
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4610
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugd informatief
|zDASCH
|sJIN
|bWV3386953
|wN
|kB5
|rss20111201
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4612
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugd informatief
|zDASCH
|sJIN
|bWV3460940
|wN
|kB5
|rss20111208
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4660
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bZB1003705
|wN
|kB5
|rss20111128
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4640
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven - Samenleving
|zDASCH
|sJIN
|bZD2221063
|wN
|kB5
|rss20130607
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4670
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugdinfo (beige): Dagelijks leven - Samenleving
|zDASCH
|sJIN
|bZW2416689
|wN
|kB5
|rss20130110
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4080
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJEUGD : INFORMATIE
|zDASCH
|sJI0
|bBR3633950
|wN
|kB5
|rss20111208
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4082
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJEUGD : INFORMATIE
|zDASCH
|sJI0
|bBR11614935
|wN
|kB5
|rss20131210
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4091
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJEUGD : INFORMATIE
|zDASCH
|sJI0
|bBR11204451
|wN
|kB5
|rss20120319
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4080
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e DE BOND
|s1e verdieping Volw. Informatie (1ste verdieping)
|zOKLGLG
|sVI0
|bBR1080784
|wN
|kB2
|rss20130418
|id19972830
|nmrest | 972830 |
branches |
|a4088
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJEUGD : INFORMATIE
|zDASCH
|sJI0
|bBR1120446X
|wN
|kB5
|rss20120319
|id19972830
|nmrest | 972830 |