Debug informatie:
ID=039989629 ∙ extID=|library/marc/vlacc|9989629 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=7 ∙ hl_cnt=7 ∙ gl_hl_cnt=8 ∙ date_ent=20161020 ∙ date_mut=20170804 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1234966wise: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2016-10-21 16:37:42
marcleader00995aam a2200301 4500
cf0019989629
cf00520170804174942.0
cf008161020s2016 0 dut
df020## |a9789058757838 |9paperback
df035## |a9789058757838
df035## |aBBA000179444
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a432
df096## |9847 |aPedagogiek
df100## |aSmeyers, Paul |4edt
df245#0 |aInleiding in de pedagogiek |nDeel 2 |pGrondslagen en stromingen |credactie P. Smeyers, S. Ramaekers, R. van Goor, B. Vanobbergen |hBOEK
df250## |aHerziene editie
df260## |aAmsterdam |bBoom |c© 2016
df300## |a219 p.
df365## |b32,50 |cEUR
df521## |avolwassenen
df650## |aPedagogie |9vtr
df693#2 |9ONPEPE |aOpvoeding en onderwijs |xOnderwijs |yPedagogie |zPedagogie
df700## |aRamaekers, Stefan |4edt
df700## |aVan Goor, Roel |4edt
df700## |aVanobbergen, Bruno |4edt
df852 |a2120 |bInformatie Opvoeding - onderwijs |c432 |e@ |l432 |oIOP |p11178880262 |wN |xa17 |yB3 |1N |2BSV |61997230 |92017-02-20T00:00+0100 |id161234966 |nmrest1234966
df852 |a3070 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Pedagogie: Pedagogie SMEY |dVerdieping 0 : Informatief: opvoeding |e@ |hONPEPE |lSMEY |oVII |p201700524 |wN |yB3 |1N |2BZV |65865618 |92017-03-30T00:00+0200 |id161234966 |nmrest1234966
df852 |a3060 |b1e verdieping Volwassenen informatief |c432 |d1e verdieping Informatieve werken voor volwassenen |e@ |l432 |oVI0 |p30003006411253 |wN |xSeq: 3 |yB3 |1N |65865620 |92017-09-06T00:00+0200 |id161234966 |nmrest1234966
df852 |a4040 |bvolwassenen informatief |c432 |dafdeling volwassenen non-fictie: |e@ |l432 |oVI0 |p30003004734269 |wN |xPA |yB3 |1N |2BSV |610863001 |92018-01-03T00:00+0100 |id161234966 |nmrest1234966
df852 |a7230 |b1ste verdieping non-fictionafdeling |c432 |e@ |l432 |oVI0 |pHT2247011 |wN |x2017 - 32,50 euro - [22,43] |yB3 |1N |620411430 |92017-02-23T00:00+0100 |id161234966 |nmrest1234966
df852 |a7590 |bVolwassenen informatief |c432 |dVolwassenen : informatief |e@ |l432 |oVI0 |pTH1702732 |wN |x[32,50] |yB3 |1N |2BSV |620451981 |92017-04-24T00:00+0200 |id161234966 |nmrest1234966
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c432 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l432 |oNOP |pGE20148616 |wN |yB3 |1N |2BSV |627324109 |92017-08-04T00:00+0200 |id161234966 |nmrest1234966
df999## |aPedagogie |bPedagogie |cON |d2016 |fSMEY |zVN ZIZO 2*9
df999## |c432 |d2016 |fSMEY |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fPaul |lSmeyers |rSmeyers, Paul |cedt |9Paul Smeyers
meta_author |tpersonal |fStefan |lRamaekers |rRamaekers, Stefan |cedt |9Stefan Ramaekers
meta_author |tpersonal |fRoel |pVan |lGoor |rVan Goor, Roel |cedt |9Roel Van Goor
meta_author |tpersonal |fBruno |lVanobbergen |rVanobbergen, Bruno |cedt |9Bruno Vanobbergen
meta_isbn9789058757838
meta_isbnyear97890587578382016
meta_subject |tPedagogie
meta_titleInleiding in de pedagogiek. Deel 2, Grondslagen en stromingen
meta_vlaccid9989629
branches |aZBB |id039989629 |rss201708049989629
branches |a2120 |id161234966 |rss201702201234966
branches |a3070 |id161234966 |rss201703301234966
branches |a3060 |id161234966 |rss201709061234966
branches |a4040 |id161234966 |rss201801031234966
branches |a7230 |id161234966 |rss201702231234966
branches |a7590 |id161234966 |rss201704241234966
branches |a3620 |id161234966 |rss201708041234966
frabl
317F2F413BF1ACA0
key1
inleiding in de pedagogiek deel 2 grondslagen en stromingen
key2
smeyers,paul
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)