Debug informatie:
ID=038676596 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8676596 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=96 ∙ hl_cnt=12 ∙ gl_hl_cnt=30 ∙ date_ent=20130110 ∙ date_mut=20211013 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1032535wise: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-11 00:01:49
marcleader00992nam a2200265 4500
cf0018676596
cf00520211013083130.0
cf008130110s2012 0 dut
df020## |a9789077698020 |9paperback
df040## |aOpen Vlacc |bdut
df084## |a838.5 |9Nederlands
df100## |aPaalman, Marja |4aut
df245#0 |aHoren, zien en schrijven |bNederlandse spelling voor anderstaligen |hBOEK
df250## |a4
df260## |aLeersum |bVanDorp Educatief |c2012
df300## |a190 p. |bill.
df365## |b32,50 |cEUR
df500## |aTaalcursus Nederlandse spelling, raadpleging in het Nederlands met geluidsbestanden te downloaden via http://vandorp.dynds-server.com/nt2/HZS.zip
df521## |avolwassenen
df590## |aTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
df650## |aNederlandse spelling |9vtr
df650## |aNT2 |9vge
df693#2 |9TANESP |aTaal en communicatie |xTalen |yNederlands |zSpelling
df852 |a2000 |bML donker groen |cTalen # Nederlands: Spelling |e@ |hTANESP |oMLD |p2013/2843 |wN |yB2 |1N |2BZV |645514 |92013-09-09T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a2050 |bTaalpunt (0) Taalpunt NT2 boeken/spellen |dTaalpunt (0) Nederlands |eBZV |kTPB |oTP0 |p11063125558 |wN |xA13 - ST - 29,25 |yB3 |1N |2BZV |61516662 |92013-05-06T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a2190 |bTAALPUNT |cNederlands: Spelling PAAL |eX |jPAAL |kTPB |lNederlands: Spelling |oTPT |p11051329835 |wN |xJ13 : 32.50 EUR Seq: 2 |yB3 |1N |2X |61516663 |92013-12-16T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a2210 |bVolwassenen informatief |cTalen # Nederlands: Spelling |e@ |hTANESP |oVI0 |p11290070329523 |wN |x2019 Seq: 3 |yB3 |1N |2BZV |61516664 |92019-02-27T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a2221 |bGelijkvloers Volw. informatief |cNederlands: Spelling |eBZV |hTANESP |oVI0 |p11211476174 |wN |x2013 - 20/12/2012 Seq: 4 |yB3 |1N |2BZV |61516665 |92013-01-03T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a2120 |bVolwassenen Taalpunt |cleerboeken (grammatica, spelling) |eX |kTPB |lleerboeken (grammatica, spelling) |oTLP |p11178827834 |wN |xa13;nop taalgarage kleven Seq: 5 |yB3 |1N |2X |61516666 |92013-11-13T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a2120 |bVolwassenen Taalpunt |cleerboeken (grammatica, spelling) |eX |kTPB |lleerboeken (grammatica, spelling) |oTLP |p11178880297 |wN |xa17 Seq: 6 |yB3 |1N |2X |61516667 |92017-02-21T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a2270 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |cTAALGARAGE NEDERLANDS 838.5 |e@ |lTAALGARAGE NEDERLANDS 838.5 |oVI0 |p0501249072 |wN |xa2017 Seq: 8 |yB3 |1N |2BSV |61516669 |92017-05-30T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a3000 |bGelijkvloers Taalpunt |eBZV |kTPB |oTPT |pAA11749253 |wN |yB3 |1N |2BZV |64851549 |92016-06-24T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a4000 |bTaalpunt |cLEERBOEKEN |dTaalpunt |e@ |lLEERBOEKEN |oTP0 |pOS4384350 |wN |yB3 |1N |66977637 |92013-11-06T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a4310 |bInformatief: taal |cTalen # Nederlands: Spelling PAAL |dINFO : Taal en communicatie : BENEDEN |e@ |hTANESP |lPAAL |oVIK |pKM114314X |wN |x[St. Bh. 32,50] |yB3 |1N |2BZV |69914776 |92014-03-13T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a4320 |bVolwassenen NT2 |cNederlands 838.5 |dTaalpunt : Nederlands tweede taal : |e@ |kTPB |lNederlands 838.5 |oVN2 |pKR6211976 |wN |xSeq: 2 |yB3 |1N |69914777 |92014-02-06T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a5040 |bNederland leren | schrijven |eX |kNL2 |oTNB |p02650540913 |wN |yB3 |1N |2X |613479016 |92017-03-31T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a6490 |bTaalpunt volwassenen |cSchrijven |dTaalpunt Nederlands Volwassenen |e@ |lSchrijven |oTPV |p0370213714 |wN |yB2 |1N |615757703 |92015-11-30T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a6590 |bTaalpunt volwassenen |cSchrijven |dTaalpunt Nederlands |e@ |lSchrijven |oTPV |p00200001739637 |wN |xA1501 - PP/32.81 |yN3 |1N |616091484 |92014-11-21T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a6280 |bTaalpunt |kTPS |oTP0 |p0412014/592 |wN |yB2 |1N |616635623 |92015-06-03T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7200 |btaalpunt |c- |e@ |kTPB |l- |oVA0 |pGE21104137 |wN |x[32.50 / Book en Co] |yB3 |1N |619080209 |92012-11-19T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7230 |b1ste verdieping taalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTPV |pHT2242369 |wN |x2016 - 32,50 euro - [22,43] |yB3 |1N |620310416 |92016-09-20T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7390 |bTweede verdieping zone 4 Taalpunt |cLeerboeken |dTweede verdieping zone 4 Nederlands leren [kast 25] |e@ |kTPB |lLeerboeken |oTP0 |pMC2000606722 |wN |yB2 |1N |620574378 |92017-11-09T00:00+0100 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7014 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080011569934 |wN |yB3 |1N |622077713 |92015-09-01T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7010 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080011569923 |wN |yB3 |1N |622079101 |92015-09-01T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7018 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012391174 |wN |yB3 |1N |622100234 |92013-08-20T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7021 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012391185 |wN |yB3 |1N |622100236 |92013-08-20T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7022 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012391196 |wN |yB3 |1N |622100237 |92013-08-20T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7023 |bInformatief: taal |cTalen # Nederlands: Spelling PAAL |dZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie |e@ |hTANESP |lPAAL |oVIK |p080012391222 |wN |yB3 |1N |2BZV |622100240 |92013-08-20T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7025 |bInformatief: taal |cTalen # Nederlands: Spelling PAAL |dZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie |e@ |hTANESP |lPAAL |oVIK |p080012391233 |wN |yB3 |1N |2BZV |622100242 |92013-08-20T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7026 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012631101 |wN |yB3 |1N |622107770 |92013-09-16T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7026 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012631090 |wN |yB3 |1N |622107771 |92013-09-16T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7019 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012631112 |wN |yB3 |1N |622107775 |92013-09-16T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7019 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012631123 |wN |yB3 |1N |622107776 |92013-09-16T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7014 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012631075 |wN |yB3 |1N |622107777 |92013-09-16T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7010 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012631042 |wN |yB3 |1N |622107779 |92013-09-16T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7010 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080012631053 |wN |yB3 |1N |622107780 |92013-09-16T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a7010 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTP0 |p080013473540 |wN |yB3 |1N |622596717 |92019-07-15T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a6330 |bTaalpunt |dTAALPUNT NEDERLANDS: |e@ |kTPB |oTP0 |p1043574 |wN |yB3 |1N |623387929 |92013-07-18T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a6010 |bTaalpunt |cSchrijven |dVolwassenen - Taalpunt |e@ |lSchrijven |oTP0 |p2015/928 |wN |xPlato |yB2 |1N |623830396 |92015-06-16T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df852 |a2120 |bVolwassenen Taalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |eX |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |oTLP |p30003006691459 |wN |xa22 |yB3 |1N |2X |625680268 |92022-08-17T00:00+0200 |id161032535 |nmrest1032535
df999## |aNederlands |bSpelling |cTA |d2012 |fPAAL |zVN ZIZO 2*9
df999## |aNederlands |c838.5 |d2012 |fPAAL |zVN SISO 2*9
meta_author |tpersonal |fMarja |lPaalman |rPaalman, Marja |caut |9Marja Paalman
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica
meta_collectionspelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica
meta_collectionspelling)
meta_isbn9789077698020
meta_isbnyear97890776980202012
meta_subject |tNederlandse spelling |gNT2
meta_titleHoren, zien en schrijven : Nederlandse spelling voor anderstaligen
meta_vlaccid8676596
branches |aZBB |id038676596 |rss202110138676596
branches |a2000 |id161032535 |rss201309091032535
branches |a2050 |id161032535 |rss201305061032535
branches |a2190 |id161032535 |rss201312161032535
branches |a2210 |id161032535 |rss201902271032535
branches |a2221 |id161032535 |rss201301031032535
branches |a2120 |id161032535 |rss201311131032535
branches |a2270 |id161032535 |rss201705301032535
branches |a3000 |id161032535 |rss201606241032535
branches |a4000 |id161032535 |rss201311061032535
branches |a4310 |id161032535 |rss201403131032535
branches |a4320 |id161032535 |rss201402061032535
branches |a5040 |id161032535 |rss201703311032535
branches |a6490 |id161032535 |rss201511301032535
branches |a6590 |id161032535 |rss201411211032535
branches |a6280 |id161032535 |rss201506031032535
branches |a7200 |id161032535 |rss201211191032535
branches |a7230 |id161032535 |rss201609201032535
branches |a7390 |id161032535 |rss201711091032535
branches |a7014 |id161032535 |rss201509011032535
branches |a7010 |id161032535 |rss201509011032535
branches |a7018 |id161032535 |rss201308201032535
branches |a7021 |id161032535 |rss201308201032535
branches |a7022 |id161032535 |rss201308201032535
branches |a7023 |id161032535 |rss201308201032535
branches |a7025 |id161032535 |rss201308201032535
branches |a7026 |id161032535 |rss201309161032535
branches |a7019 |id161032535 |rss201309161032535
branches |a6330 |id161032535 |rss201307181032535
branches |a6010 |id161032535 |rss201506161032535
frabl
408E7F5ADEF1ACA0
key1
horen zien en schrijven nederlandse spelling voor anderstaligen
key2
paalman,marja
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|8676596408E7F5ADEF1ACA030VanDorp Educatief2012
|library/marc/vlacc|7447730408E7F5ADEF1ACA016VanDorp Educatief2007
|library/v/limburg-extern|4317539408E7F5ADEF1ACA01VanDorp Educatief2007
|library/marc/vlacc|2891149408E7F5ADEF1ACA016VanDorp Educatief2004
|library/marc/vlacc|10124622408E7F5ADEF1ACA019VanDorp Educatief© 2017