| _ImportTime | 2013-01-07 22:00:27 | |
| marcleader | 01247aam a2200349 4500 | |
| cf001 | 8614763 | |
| cf005 | 20150414145421.0 | |
| cf008 | 121109s2013 0 dut | |
| df020 | ##
|a9789088503993
|9paperback | |
| df035 | ##
|a9789088503993 | |
| df035 | ##
|aBBA000089214 | |
| df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
| df041 | ##
|heng | |
| df084 | ##
|a474.23 | |
| df096 | ##
|9840
|aOnderwijs algemeen | |
| df100 | ##
|aGathercole, Susan E.
|4aut | |
| df245 | #3
|aDe invloed van het werkgeheugen op het leren
|bhandelingsgerichte adviezen voor het basisonderwijs
|cSusan E. Gathercole & Tracy Alloway
|hBOEK | |
| df250 | ##
|a1 | |
| df260 | ##
|aAmsterdam
|bSWP
|ccop. 2013 | |
| df300 | ##
|a114 p.
|bill. | |
| df365 | ##
|b16.90
|cEUR | |
| df490 | ##
|aZorg & onderwijs
|npo | |
| df521 | ##
|avolwassenen | |
| df534 | ##
|aWorking memory and learning : a practical guide for teachers | |
| df599 | ##
|aOorspr. titel ontleend aan British Library | |
| df650 | ##
|aLeerpsychologie
|xkinderen
|9vtr | |
| df650 | ##
|aGeheugen
|xkinderen
|9vtr | |
| df650 | ##
|aBasisonderwijs
|xdidactiek
|9vtr | |
| df693 | #2
|9ONDILL
|aOpvoeding en onderwijs
|xOnderwijs
|yDidactiek
|zLeren leren | |
| df700 | ##
|aAlloway, Tracy Packiam
|4aut | |
| df852 |
|a2120
|bInformatie Opvoeding - onderwijs
|c474.23
|e@
|l474.23
|oIOP
|p30003006706152
|wN
|xa14
|yB3
|1N
|2BSV
|61643689
|92014-01-14T00:00+0100
|id161024354
|nmrest | 1024354 |
| df852 |
|a6560
|bGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoed
|c464.9
|dGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoeding en onderwijs
|e@
|l464.9
|oN21
|p0260050274
|wN
|yB2
|1N
|615341032
|92013-10-08T00:00+0200
|id161024354
|nmrest | 1024354 |
| df852 |
|a3620
|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-
|c474.23
|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|e@
|l474.23
|oNOP
|pGE18297140
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627233117
|92014-01-10T00:00+0100
|id161024354
|nmrest | 1024354 |
| df999 | ##
|aDidactiek
|bLeren leren
|cON
|d2013
|fGATH
|zVN ZIZO 2*9 | |
| df999 | ##
|c474.23
|d2013
|fGATH
|zVN SISO 2*4 | |
| meta_author |
|tpersonal
|fSusan E.
|lGathercole
|rGathercole, Susan E.
|caut
|9Susan E. Gathercole | |
| meta_author |
|tpersonal
|fTracy Packiam
|lAlloway
|rAlloway, Tracy Packiam
|caut
|i0000000119941888
|v305293796
|wQ45906399
|9Tracy Packiam Alloway | |
| meta_isbn | 9789088503993 | |
| meta_isbnyear | 97890885039932013 | |
| meta_subject |
|tLeerpsychologie ; kinderen
|tGeheugen ; kinderen
|tBasisonderwijs ; didactiek | |
| meta_title | De invloed van het werkgeheugen op het leren : handelingsgerichte adviezen voor het basisonderwijs | |
| meta_vlaccid | 8614763 | |
| branches |
|aZBB
|id038614763
|rss20150414 | 8614763 |
| branches |
|a2120
|id161024354
|rss20140114 | 1024354 |
| branches |
|a6560
|id161024354
|rss20131008 | 1024354 |
| branches |
|a3620
|id161024354
|rss20140110 | 1024354 |