Debug informatie:
ID=037391163 ∙ extID=|library/marc/vlacc|7391163 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=182 ∙ hl_cnt=91 ∙ gl_hl_cnt=141 ∙ date_ent=20090619 ∙ date_mut=20090813 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
844070wise: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 20:37:26
marcleader00731nam a2200229 4500
cf0017391163
cf00520090813092611.0
cf008090619s2009 0 dut
df020## |a9789020983067
df040## |aOpen Vlacc |bdut
df084## |a467
df100## |aBaert, Karl |4aut
df245#0 |aWaar is de grens |bomgaan met gedragsproblemen bij kinderen |hBOEK
df260## |aTielt |bLannoo |c2009
df300## |a146 p. |bill.
df365## |b19,95 |cEUR
df521## |avolwassenen
df650## |aGedragsstoornissen |xkinderen |9vtr
df693#2 |9OKLGLG |aOpvoeding en onderwijs |xOuders - Kinderen |yLeer- en gedragsproblemen |zLeer- en gedragsproblemen
df700## |aGoorix, Frieda |4aut
df700## |aVan Acker, Katrijn |4aut
df700## |aVan Driessche, Lien |4aut
df852 |a2020 |b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oZOP |p01030010285 |wN |yB3 |1N |2BZV |6137641 |92009-09-14T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2040 |b1ste verdieping Informatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e |eBZV |hOKLGLG |oVII |p1120107750 |wN |xA 2009 [19.95 VAN SANDE] |yB3 |1N |2BZV |61039313 |92009-07-22T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2040 |b1ste verdieping Informatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e |eBZV |hOKLGLG |oVII |p1120119252 |wN |xA2012 [19.99 STANDAARD] Seq: 2 |yB3 |1N |2BZV |61039314 |92012-02-02T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2050 |bInformatie (+2) Volwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |p11062602374 |wN |xA09 - ST - 14,56 Seq: 3 |yB3 |1N |2BZV |61039315 |92009-07-30T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2110 |bVolwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |p11180972498 |wN |xH 2009/10 Seq: 7 |yB3 |1N |2BSV |61039319 |92009-12-01T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2011 |bVerdieping 1 Volwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p113216008133791 |wN |xa2009 Seq: 9 |yB3 |1N |2BZV |61039321 |92009-12-28T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2210 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p11290010011728 |wN |x2009 Seq: 11 |yB3 |1N |2BZV |61039323 |92009-07-14T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2120 |bInformatie Opvoeding - onderwijs |c467 |e@ |l467 |oIOP |p11178736364 |wN |xa09 Seq: 13 |yB3 |1N |2BSV |61039325 |92009-08-25T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2070 |bVolwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |p077318X |wN |xa2009 Seq: 15 |yB3 |1N |2BSV |61039327 |92009-12-02T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2180 |bEerste verdieping Volwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |p1119076997 |wN |xa2009 Seq: 16 |yB3 |1N |2BSV |61039328 |92009-10-06T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2220 |bvolw. informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p11160894169 |wN |xA09 19.95 gel Seq: 17 |yB3 |1N |2BZV |61039329 |92009-10-15T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2240 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p120415044487291 |wN |xaw2009 Seq: 18 |yB3 |1N |2BZV |61039330 |92009-08-11T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2123 |bVolwassenen Compactus non-fictie Colib |c467 |eBSV |l467 |oJN6 |p11154035967 |wJ |xka2009 Seq: 20 |yB3 |1N |2BSV |61039332 |92009-09-30T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3070 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVerdieping 0 : Informatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |p29028948 |wN |yB3 |1N |2BZV |63837581 |92009-07-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3000 |b2e verdieping Informatief Opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVII |pAA10874038 |wN |xSeq: 2 |yB3 |1N |2BZV |63837582 |92009-09-23T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3270 |bInformatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dInformatief: opvoeding - onderwijs |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVII |pBE6147232 |wN |xSeq: 3 |yB3 |1N |2BZV |63837583 |92011-09-20T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3271 |bInformatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dInformatief: opvoeding - onderwijs |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVII |pBE6148344 |wN |xSeq: 4 |yB3 |1N |2BZV |63837584 |92011-10-07T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3274 |bInformatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dInformatief: opvoeding - onderwijs |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVII |pBE6147917 |wN |xSeq: 5 |yB3 |1N |2BZV |63837585 |92011-10-04T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3275 |bInformatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dInformatief: opvoeding - onderwijs |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVII |pBE6147925 |wN |xSeq: 6 |yB3 |1N |2BZV |63837586 |92011-09-30T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3200 |bVolwassenen informatief |cOPVOEDING : 467 |dVolwassenen informatief |e@ |lOPVOEDING : 467 |oVI0 |pDM2359367 |wN |x1ste dr. Seq: 8 |yB3 |1N |63837588 |92009-12-08T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3100 |b1e verdieping Volwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |pEE123823X |wN |xSeq: 9 |yB3 |1N |63837589 |92009-09-24T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3020 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pEM0836214 |wN |xSeq: 10 |yB3 |1N |2BZV |63837590 |92009-08-06T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3110 |bVolwassenen informatief |c467-WAAR |dVolwassenen informatief |e@ |l467-WAAR |oVI0 |pEV2326183 |wN |xSeq: 11 |yB3 |1N |63837591 |92009-09-25T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3500 |bOpvoeding: ouders-kinderen |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dInformatief: opvoeding |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oIOK |pGB2244640 |wN |xSeq: 12 |yB3 |1N |2BZV |63837592 |92009-07-29T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3510 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pHE1083421 |wN |xSeq: 14 |yB3 |1N |2BZV |63837594 |92009-07-02T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3210 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pHM1406582 |wN |xSeq: 15 |yB3 |1N |2BZV |63837595 |92009-08-24T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3060 |b1e verdieping Volwassenen informatief |c467 |d1e verdieping Informatieve werken voor volwassenen |e@ |l467 |oVI0 |pNN0808026 |wN |x[19.95 .] Seq: 17 |yB3 |1N |63837597 |92009-06-30T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3072 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pKE3021112 |wN |xSeq: 18 |yB3 |1N |2BZV |63837598 |92012-06-13T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3220 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pLR0749419 |wN |xSTAN 02/07/09 (19,9 EUR) Seq: 20 |yB3 |1N |2BZV |63837600 |92009-07-07T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3221 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pLR0883786 |wN |x[STAN 05/03/12 (11,90 EUR)] Seq: 21 |yB3 |1N |2BZV |63837601 |92012-03-20T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3230 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pLB0807575 |wN |xSeq: 22 |yB3 |1N |2BZV |63837602 |92009-08-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3470 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dZizo-volwassenen : Opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pLC0683450 |wN |xRL Seq: 23 |yB3 |1N |2BZV |63837603 |92009-08-12T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3050 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pLE0710709 |wN |xSeq: 24 |yB3 |1N |2BZV |63837604 |92009-09-04T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3300 |bGelijkvloers Informatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVII |p1000188781 |wN |xSeq: 25 |yB3 |1N |2BZV |63837605 |92009-07-08T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3570 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pMK0393126 |wN |xSeq: 26 |yB3 |1N |2BZV |63837606 |92009-07-08T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3481 |bInformatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVII |pML0714984 |wN |x09/3060 Seq: 28 |yB3 |1N |2BZV |63837608 |92010-02-08T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3310 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |p30003020670594 |wN |xSeq: 29 |yB3 |1N |2BZV |63837609 |92012-09-14T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3451 |bOnderwijs |c467 |e@ |l467 |oN14 |pNV0942472 |wN |xSeq: 30 |yB3 |1N |63837610 |92009-08-17T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3410 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pNA0662763 |wN |xBE Seq: 31 |yB3 |1N |2BZV |63837611 |92009-07-15T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3580 |bVolwassenen informatief |c467 |dVolwassenen informatief |e@ |l467 |oVI0 |pOA1980793 |wN |xBE Seq: 32 |yB3 |1N |63837612 |92009-06-22T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3530 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pOZ1467646 |wN |xSeq: 33 |yB3 |1N |2BZV |63837613 |92009-07-03T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3590 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVII |pRO217474X |wN |xSeq: 34 |yB3 |1N |2BZV |63837614 |92009-10-23T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3421 |bVolwassenen informatief |c467 |dVolwassenen informatief |e@ |l467 |oVI0 |pSM0509450 |wN |xSeq: 35 |yB3 |1N |63837615 |92009-11-10T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3330 |bVolwassenen informatief |c467 |dVolwassenen informatief |e@ |l467 |oVI0 |p0014495590 |wN |xSeq: 36 |yB3 |1N |2BSV |63837616 |92009-11-13T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3320 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pSG1125052 |wN |xSeq: 37 |yB3 |1N |2BZV |63837617 |92009-09-04T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3321 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInformatief: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pSG1126393 |wN |xSeq: 38 |yB3 |1N |2BZV |63837618 |92009-09-14T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3250 |bMagazijn informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oZI0 |pWH0433500 |wN |x2009/3350 - FNC - 19.95 € [19.95 ?] Seq: 39 |yB3 |1N |2BZV |63837619 |92009-11-25T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3370 |bVolwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVI0 |pWM0590266 |wN |xSeq: 40 |yB3 |1N |2BZV |63837620 |92009-10-05T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3170 |bVolwassenen informatief |c467 |dVolwassenen informatief |e@ |l467 |oVI0 |pZZ0527459 |wN |x09/58630 ; 19.95 euro Seq: 43 |yB3 |1N |2BSV |63837623 |92009-10-12T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4000 |bVolwassenen Opvoeding [kast 31-32] |c467 |e@ |l467 |oN23 |pOS329918X |wN |yB3 |1N |2BSV |66932538 |92009-09-11T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2310 |bBoven Volwassenen informatief |c467 |dBoven Volwassenen informatieve boeken |e@ |l467 |oVI0 |p35012061215 |wN |yB3 |1N |67137856 |92009-08-05T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2340 |bVolwassenen VW ZIZO: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen ZIZO: opvoeding |e@ |hOKLGLG |oVII |pMM3314494 |wN |yB3 |1N |2BZV |67403332 |92014-12-01T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4050 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVII |pBN122865X |wN |yB3 |1N |2BZV |68806085 |92009-06-29T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4130 |bVolwassenen informatief |c467 |dNON-FICTION : |e@ |l467 |oVI0 |pDP0749982 |wN |yB3 |1N |2BSV |68806087 |92009-06-23T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4170 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs ; Ouders - Kinderen |e@ |hOKLGLG |oVII |pGI0592242 |wN |xSeq: 4 |yB3 |1N |2BZV |68806088 |92009-08-20T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4180 |bVolwassenen Non Fiction |c467 BAER |d[Volwassenen Non Fiction] |e@ |l467 BAER |oVI0 |pHA1503170 |wN |xSeq: 5 |yB3 |1N |2BSV |68806089 |92010-04-07T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4250 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolw. Info: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pIM0422487 |wN |xSeq: 6 |yB3 |1N |2BZV |68806090 |92009-09-02T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4270 |bvolw. - non-fictie |c460 |e@ |l460 |oV60 |pJA0999695 |wN |xSeq: 7 [19.95 ?] |yB3 |1N |2BSV |68806091 |92009-08-14T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4320 |bVolwassenen informatief |c467 |dInformatie : |e@ |l467 |oVI0 |pKR5487439 |wN |xSeq: 8 |yB3 |1N |2BSV |68806092 |92009-07-07T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4325 |bVolwassenen informatief |c467 |dInformatief : |e@ |l467 |oVI0 |pKR5646243 |wN |xSeq: 9 |yB3 |1N |2BSV |68806093 |92009-07-08T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4430 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pMI204208 |wN |xSeq: 10 |yB3 |1N |2BZV |68806094 |92009-09-25T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4440 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVII |pMS0866075 |wN |xSeq: 12 |yB3 |1N |2BZV |68806096 |92009-08-12T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4420 |b2de verdieping Informatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |d2de verdieping Info: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pME0746800 |wN |xSeq: 13 [19.95 ?] |yB3 |1N |2BZV |68806097 |92009-06-29T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4460 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pOK2438917 |wN |xSeq: 14 |yB3 |1N |2BZV |68806098 |92009-10-05T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4530 |bVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : Onderwijs |c467 WAAR |dVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : |e@ |l467 WAAR |oNON |pRL4978536 |wN |xSeq: 15 |yB3 |1N |2BSV |68806099 |92010-04-07T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4531 |bVolwassenen non-fictie |c467 WAAR |dVOLW. : NON FICTIE : |e@ |l467 WAAR |oVI0 |pRL4978544 |wN |xSeq: 16 |yB3 |1N |2BSV |68806100 |92010-04-19T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4560 |bInformatief : Opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo : Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pTI0825948 |wN |xSeq: 17 |yB3 |1N |2BZV |68806101 |92009-07-31T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4580 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pVN0937088 |wN |xSeq: 18 |yB3 |1N |2BZV |68806102 |92009-07-17T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4590 |bVolwassenen informatief |c467 WAAR |dinformatief volwassenen |eBSV |h467 |jWAAR |oVI0 |p38790003226711 |wN |xSeq: 19 |yB3 |1N |2BSV |68806103 |92012-04-16T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4601 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pWR120405X |wN |xSeq: 20 |yB3 |1N |2BZV |68806104 |92009-07-22T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4600 |bMagazijn info: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |d(Magazijn) Info: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oZII |pWR1201913 |wN |xSeq: 21 |yB3 |1N |2BZV |68806105 |92009-07-02T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4611 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pWV3053148 |wN |xSeq: 22 |yB3 |1N |2BZV |68806106 |92009-10-28T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4610 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pWV3128229 |wN |xSeq: 23 |yB3 |1N |2BZV |68806107 |92009-07-07T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4660 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 2009 |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |l2009 |oVII |pZB0690783 |wN |xSeq: 24 |yB3 |1N |2BZV |68806108 |92009-09-05T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4640 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs ; Onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pZD1883097 |wN |xSeq: 25 [2009] |yB3 |1N |2BZV |68806109 |92009-08-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4670 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVII |pZW2099233 |wN |xSeq: 27 |yB3 |1N |2BZV |68806111 |92009-07-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4350 |bVolwassenen informatief |c467 BAER |e@ |l467 BAER |oVI0 |p2009/2186 |wN |yB3 |1N |2BSV |612284683 |92009-07-16T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4080 |b1e verdieping Volwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR |d1e verdieping Volw. Informatie (1ste verdieping) |e@ |hOKLGLG |lWAAR |oVI0 |pBR0676071 |wN |yB3 |1N |2BZV |612600482 |92009-09-03T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4085 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR |dVolw. informatie |e@ |hOKLGLG |lWAAR |oVI0 |pBR1075489X |wN |xSeq: 2 |yB3 |1N |2BZV |612600483 |92010-03-16T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a5080 |bVerdieping 3 Opvoeding |c467 BAER |e@ |l467 BAER |oN43 |p02025036851 |wN |yB3 |1N |2BSV |614009140 |92010-01-08T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a5060 |bInfo: Opvoeding en onderwijs |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVII |p0236087474X |wN |xv091061 |yB3 |1N |2BZV |614009142 |92009-08-03T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a5010 |bWetenschappen |c467 |e@ |l467 |oVI0 |p02111391825 |wN |x2010 |yB3 |1N |2BSV |614009143 |92010-03-11T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a5160 |bVerdieping 1 Volwassenen informatief |c467 |dVerdieping 1 Volwassenen informatief: psychologie - opvoeding |e@ |l467 |oVI4 |p028400547643 |wN |yB3 |1N |2BSV |614009144 |92009-08-11T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a5170 |bInfo: Opvoeding en onderwijs |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVII |p92050017109 |wN |x2009 |yB3 |1N |2BZV |614009145 |92009-10-09T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2380 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |d1ste verdieping volwassenen; informatief |e@ |hOKLGLG |oVI1 |p30004000712743 |wN |yB3 |1N |2BZV |614296072 |92009-07-16T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a2390 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen informatief |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p20091203 |wN |yB3 |1N |2BZV |614378097 |92009-07-10T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6100 |bVolwassenen Non-fictie |c467 |e@ |l467 |oVI0 |pDIL2744094 |wN |xPL |yB3 |1N |2BSV |614983481 |92009-06-30T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6360 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |pLO121283 |wN |yB3 |1N |2BZV |615019426 |92009-07-06T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6560 |bGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoed |c467 |dGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoeding en onderwijs |e@ |l467 |oN21 |p0260116180 |wN |yB2 |1N |615062502 |92020-01-15T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6070 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVI0 |p0730290 |wN |yB3 |1N |2BZV |615510678 |92010-01-13T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6380 |bVolwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen informatieve boeken |eBZV |hOKLGLG |oVI0 |pMAC0005917 |wN |yB3 |1N |2BZV |615680517 |92009-07-06T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6071 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVI0 |p0864311 |wN |x19.95 |yB3 |1N |2BZV |616020581 |92013-03-19T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6530 |bVolwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |p0250022379 |wN |yB3 |1N |616092225 |92011-12-05T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6410 |bVolwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |p0150026235 |wN |yB3 |1N |2BSV |616226437 |92011-12-27T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6090 |bVolwassenen informatief |c467 |dVolwassenen non-fictie |e@ |l467 |oVI0 |pDIE0022151 |wN |yB2 |1N |2BSV |616423909 |92013-06-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6420 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 467 |e@ |hOKLGLG |l467 |oVI0 |p0462009/951 |wN |x19,95 // 20100118 |yB2 |1N |2BZV |616711731 |92017-04-20T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6600 |bVolwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |p04417005921224 |wN |yB3 |1N |2BSV |616754898 |92015-12-02T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6250 |bVolwassenen informatief |c467 |dVolwassenen informatieve boeken |e@ |l467 |oVI0 |p04528004488136 |wN |x19.95 euro |yB3 |1N |2BSV |616821194 |92015-12-03T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6320 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR |dInformatieve boeken |e@ |hOKLGLG |lWAAR |oVII |p0000599883 |wN |yB3 |1N |2BZV |616897557 |92009-07-07T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7620 |bVolwassenen informatie : Opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pWS27024181687 |wN |yB3 |1N |2BZV |618393314 |92009-06-30T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7690 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dOpvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVII |pZR26138K |wN |yB3 |1N |2BZV |618395987 |92009-07-14T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7250 |bZIZO-Volwassenen : Opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pHR26005897265 |wN |yB3 |1N |2BZV |618397668 |92009-07-27T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7540 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVOLWASSENEN INFORMATIEF - Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pRM01007216821 |wN |x[15,16] |yB3 |1N |2BZV |618397752 |92009-07-27T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7460 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen informatie : Onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pOL32007150673 |wN |x[19,95] |yB3 |1N |2BZV |618400452 |92009-08-10T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7100 |bVolw. info : Opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen informatie : Opvoeding en Onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pBN22007124032 |wN |x#1 |yB3 |1N |2BZV |618417297 |92009-08-24T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7390 |bTweede verdieping zone 3 Non-fictie : opvoeding |c467 BAER |dTweede verdieping zone 3 Opvoeding en onderwijs [kast 23] |eBSV |h467 |jBAER |oN20 |pMC2000506428 |wN |x[19,95] |yB3 |1N |2BSV |618421931 |92009-09-01T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7560 |bNon-Fictie: Opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dVolwassenen Non-Fictie: Opvoeding |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVII |pSC2417624 |wN |yB3 |1N |2BZV |618422394 |92009-09-04T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7450 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |dVolwassenen informatief: opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lBAER |oVII |pNL23009725930 |wN |yB3 |1N |2BZV |618469713 |92009-11-05T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7420 |bInformatief: opvoeding-onderwi |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen informatief |e@ |hOKLGLG |oVII |pMP32330000624828 |wN |x[19,95] |yB3 |1N |2BZV |618550899 |92010-03-01T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7080 |bZIZO-Volw. : Opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e R37 WAAR |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lR37 WAAR |oVII |pBE03300531615 |wN |x[19,95] |yB3 |1N |2BZV |618661055 |92010-11-10T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7140 |bVolwafd. - informatieve boeken |c467 WAAR |dVolwassenenafd. - informatieve boeken |e@ |l467 WAAR |oVI0 |pBT3431950 |wN |x[19.95 E] |yB3 |1N |618750930 |92010-12-01T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7290 |bVolwassenen : OPVOEDING - ONDERWIJS |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen : ROZE : OPVOEDING - ONDERWIJS |e@ |hOKLGLG |oVII |pHS0698626 |wN |xa11 sbh - [19,95] |yB3 |1N |2BZV |618793942 |92011-01-11T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7440 |bVolwassenen informatief |c467 BAER |e@ |l467 BAER |oVI0 |pMO1007105 |wN |x[19,95] |yB3 |1N |2BSV |618985798 |92012-03-12T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7200 |bzone 6: opvoeding - onderwijs |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVII |pGE20903913 |wN |yB3 |1N |2BZV |619088516 |92012-11-19T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7090 |bInformatief:opvoeding-onderwij |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR |dVolwassenen non-fictie: Opvoeding - Onderwijs ZIZO |eBZV |hOKLGLG |jWAAR |oVII |pBH0684334 |wN |x09 - 19.95 - S |yB3 |1N |2BZV |619302608 |92014-01-20T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7180 |bVolw. info : Opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen informatief : Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |pED03101478568 |wN |yB3 |1N |2BZV |619682859 |92015-04-27T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7350 |bInformatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVII |pLR9850700 |wN |xA2009 VI - [19.95] |yB3 |1N |2BZV |619737152 |92015-05-11T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7230 |b1ste verdieping non-fictionafdeling |c467 |e@ |l467 |oVI0 |pHT2158956 |wN |x2009 - 19.95 + 1.00 euro |yB3 |1N |619934339 |92015-10-19T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7590 |bVolwassenen informatief |c467 |dVolwassenen : informatief |e@ |l467 |oVI0 |pTH0907146 |wN |x2009 |yB3 |1N |2BSV |620042139 |92015-11-12T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7010 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lWAAR |oVII |p080007292606 |wN |yB3 |1N |2BZV |621918134 |92009-07-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7018 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lWAAR |oVII |p080007292680 |wN |yB3 |1N |2BZV |621918135 |92009-07-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7015 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lWAAR |oVII |p080007292643 |wN |yB3 |1N |2BZV |621918136 |92009-07-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7023 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lWAAR |oVII |p080007292621 |wN |yB3 |1N |2BZV |621918141 |92009-07-28T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6540 |bGelijkvloers Opvoeding-onderwijs-vorming |c467 |dGelijkvloers Opvoeding - onderwijs - vorming |e@ |l467 |oN43 |p1931103 |wN |xA200912 |yB3 |1N |2BSV |623475586 |92009-12-31T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6171 |bVolwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oN43 |p1092159 |wN |yB3 |1N |2BSV |623628022 |92009-08-19T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6220 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen - non-fictie |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p20120394 |wN |xStandaard Boekhandel |yB3 |1N |2BZV |624001281 |92012-03-03T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6300 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e Leer- en gedragsproblemen / Leer- en gedragsp |dAFDELING NON-FICTIE - Volwassenen |e@ |hOKLGLG |lLeer- en gedragsproblemen / Leer- en gedragsprob |oVI0 |p2009/878 |wN |xPlato - Tienen |yB3 |1N |2BZV |624894510 |92009-07-14T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6500 |bVolwassenen informatief |c467 |dVolwassenen informatief |e@ |l467 |oVI0 |p2639/1777 |wN |xForum |yB3 |1N |2BSV |624985269 |92009-07-08T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6040 |bVolwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e |eBZV |hOKLGLG |oVI0 |p2012/2458 |wN |yB3 |1N |2BZV |625023542 |92012-11-05T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7550 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVII |p1086363 |wN |xa2009 |yB3 |1N |2BZV |625263282 |92010-01-14T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4030 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 467 |dVolwassenen non-fiction |e@ |hOKLGLG |l467 |oVI0 |p20090487 |wN |x[18] |yB3 |1N |2BZV |625831494 |92009-06-29T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4110 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenenafdeling informatieve boeken |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p2009/2572 |wN |xVanooteghem |yB3 |1N |2BZV |625856086 |92009-07-27T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a4290 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e OKLGLG Leer- en gedragsproblemen / Leer- en g |dVolwassenen Non-fictie |e@ |hOKLGLG |lOKLGLG Leer- en gedragsproblemen / Leer- en gedragsprob |oVI0 |p2009/1715 |wN |xVanooteghem |yB3 |1N |2BZV |625941140 |92009-08-25T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7170 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |p15021078100 |wN |xA09 |yB3 |1N |2BZV |626085520 |92009-07-01T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a7220 |bVolwassenen informatief |c467 |dVOLWASSENEN: Non-fictie |e@ |l467 |oVI0 |p2063958 |wN |x2009 |yB3 |1N |2BSV |626168454 |92009-10-20T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3610 |bVolwassenen informatief |c467 |e@ |l467 |oVI0 |pBK0775886 |wN |yB3 |1N |2BSV |627140687 |92010-03-25T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3631 |bVolwassenen: non-fictie |c467 |eX |l467 |oVNF |pGE30606858 |wN |yB3 |1N |2X |627149443 |92018-11-15T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3627 |bVolwassenen: non-fictie |c467 |eX |l467 |oVNF |pGE16163904 |wN |yB3 |1N |2X |627149444 |92009-08-24T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c467 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l467 |oNOP |pGE15599630 |wN |yB3 |1N |2BSV |627149445 |92009-08-24T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c467 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l467 |oNOP |pGE16163928 |wN |yB3 |1N |2BSV |627149446 |92009-08-24T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6080 |bVW Inf 430 |c467 |dVolwassenen | Informatief (Opvoeding, onderwijs en vorming) |e@ |l467 |oVBI |p03000001102303 |wN |xgeschonken door GAK : Van In |yB3 |1N |2BSV |627843758 |92011-08-30T00:00+0200 |id16844070 |nmrest844070
df852 |a6200 |bVolwassenenafdeling : Volw. informatief (zizov) |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenenafdeling : Informatief |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p04000001100198 |wN |xStandaard |yB3 |1N |2BZV |627889026 |92011-03-02T00:00+0100 |id16844070 |nmrest844070
meta_author |tpersonal |fKarl |lBaert |rBaert, Karl |caut |9Karl Baert
meta_author |tpersonal |fFrieda |lGoorix |rGoorix, Frieda |caut |9Frieda Goorix
meta_author |tpersonal |fKatrijn |pVan |lAcker |rVan Acker, Katrijn |caut |9Katrijn Van Acker
meta_author |tpersonal |fLien |pVan |lDriessche |rVan Driessche, Lien |caut |9Lien Van Driessche
meta_isbn9789020983067
meta_isbnyear97890209830672009
meta_subject |tGedragsstoornissen ; kinderen
meta_titleWaar is de grens : omgaan met gedragsproblemen bij kinderen
meta_vlaccid7391163
branches |aZBB |id037391163 |rss200908137391163
branches |a2020 |id16844070 |rss20090914844070
branches |a2040 |id16844070 |rss20090722844070
branches |a2050 |id16844070 |rss20090730844070
branches |a2110 |id16844070 |rss20091201844070
branches |a2011 |id16844070 |rss20091228844070
branches |a2210 |id16844070 |rss20090714844070
branches |a2120 |id16844070 |rss20090825844070
branches |a2070 |id16844070 |rss20091202844070
branches |a2180 |id16844070 |rss20091006844070
branches |a2220 |id16844070 |rss20091015844070
branches |a2240 |id16844070 |rss20090811844070
branches |a_ignore |id16844070 |rss20090930844070
branches |a3070 |id16844070 |rss20090728844070
branches |a3000 |id16844070 |rss20090923844070
branches |a3270 |id16844070 |rss20110920844070
branches |a3271 |id16844070 |rss20111007844070
branches |a3274 |id16844070 |rss20111004844070
branches |a3275 |id16844070 |rss20110930844070
branches |a3200 |id16844070 |rss20091208844070
branches |a3100 |id16844070 |rss20090924844070
branches |a3020 |id16844070 |rss20090806844070
branches |a3110 |id16844070 |rss20090925844070
branches |a3500 |id16844070 |rss20090729844070
branches |a3510 |id16844070 |rss20090702844070
branches |a3210 |id16844070 |rss20090824844070
branches |a3060 |id16844070 |rss20090630844070
branches |a3072 |id16844070 |rss20120613844070
branches |a3220 |id16844070 |rss20090707844070
branches |a3221 |id16844070 |rss20120320844070
branches |a3230 |id16844070 |rss20090828844070
branches |a3470 |id16844070 |rss20090812844070
branches |a3050 |id16844070 |rss20090904844070
branches |a3300 |id16844070 |rss20090708844070
branches |a3570 |id16844070 |rss20090708844070
branches |a3481 |id16844070 |rss20100208844070
branches |a3310 |id16844070 |rss20120914844070
branches |a3451 |id16844070 |rss20090817844070
branches |a3410 |id16844070 |rss20090715844070
branches |a3580 |id16844070 |rss20090622844070
branches |a3530 |id16844070 |rss20090703844070
branches |a3590 |id16844070 |rss20091023844070
branches |a3421 |id16844070 |rss20091110844070
branches |a3330 |id16844070 |rss20091113844070
branches |a3320 |id16844070 |rss20090904844070
branches |a3321 |id16844070 |rss20090914844070
branches |a3250 |id16844070 |rss20091125844070
branches |a3370 |id16844070 |rss20091005844070
branches |a3170 |id16844070 |rss20091012844070
branches |a4000 |id16844070 |rss20090911844070
branches |a2310 |id16844070 |rss20090805844070
branches |a2340 |id16844070 |rss20141201844070
branches |a4050 |id16844070 |rss20090629844070
branches |a4130 |id16844070 |rss20090623844070
branches |a4170 |id16844070 |rss20090820844070
branches |a4180 |id16844070 |rss20100407844070
branches |a4250 |id16844070 |rss20090902844070
branches |a4270 |id16844070 |rss20090814844070
branches |a4320 |id16844070 |rss20090707844070
branches |a4325 |id16844070 |rss20090708844070
branches |a4430 |id16844070 |rss20090925844070
branches |a4440 |id16844070 |rss20090812844070
branches |a4420 |id16844070 |rss20090629844070
branches |a4460 |id16844070 |rss20091005844070
branches |a4530 |id16844070 |rss20100407844070
branches |a4531 |id16844070 |rss20100419844070
branches |a4560 |id16844070 |rss20090731844070
branches |a4580 |id16844070 |rss20090717844070
branches |a4590 |id16844070 |rss20120416844070
branches |a4601 |id16844070 |rss20090722844070
branches |a4600 |id16844070 |rss20090702844070
branches |a4611 |id16844070 |rss20091028844070
branches |a4610 |id16844070 |rss20090707844070
branches |a4660 |id16844070 |rss20090905844070
branches |a4640 |id16844070 |rss20090828844070
branches |a4670 |id16844070 |rss20090728844070
branches |a4350 |id16844070 |rss20090716844070
branches |a4080 |id16844070 |rss20090903844070
branches |a4085 |id16844070 |rss20100316844070
branches |a5080 |id16844070 |rss20100108844070
branches |a5060 |id16844070 |rss20090803844070
branches |a5010 |id16844070 |rss20100311844070
branches |a5160 |id16844070 |rss20090811844070
branches |a5170 |id16844070 |rss20091009844070
branches |a2380 |id16844070 |rss20090716844070
branches |a2390 |id16844070 |rss20090710844070
branches |a6100 |id16844070 |rss20090630844070
branches |a6360 |id16844070 |rss20090706844070
branches |a6560 |id16844070 |rss20200115844070
branches |a6070 |id16844070 |rss20100113844070
branches |a6380 |id16844070 |rss20090706844070
branches |a6071 |id16844070 |rss20130319844070
branches |a6530 |id16844070 |rss20111205844070
branches |a6410 |id16844070 |rss20111227844070
branches |a6090 |id16844070 |rss20130628844070
branches |a6420 |id16844070 |rss20170420844070
branches |a6600 |id16844070 |rss20151202844070
branches |a6250 |id16844070 |rss20151203844070
branches |a6320 |id16844070 |rss20090707844070
branches |a7620 |id16844070 |rss20090630844070
branches |a7690 |id16844070 |rss20090714844070
branches |a7250 |id16844070 |rss20090727844070
branches |a7540 |id16844070 |rss20090727844070
branches |a7460 |id16844070 |rss20090810844070
branches |a7100 |id16844070 |rss20090824844070
branches |a7390 |id16844070 |rss20090901844070
branches |a7560 |id16844070 |rss20090904844070
branches |a7450 |id16844070 |rss20091105844070
branches |a7420 |id16844070 |rss20100301844070
branches |a7080 |id16844070 |rss20101110844070
branches |a7140 |id16844070 |rss20101201844070
branches |a7290 |id16844070 |rss20110111844070
branches |a7440 |id16844070 |rss20120312844070
branches |a7200 |id16844070 |rss20121119844070
branches |a7090 |id16844070 |rss20140120844070
branches |a7180 |id16844070 |rss20150427844070
branches |a7350 |id16844070 |rss20150511844070
branches |a7230 |id16844070 |rss20151019844070
branches |a7590 |id16844070 |rss20151112844070
branches |a7010 |id16844070 |rss20090728844070
branches |a7018 |id16844070 |rss20090728844070
branches |a7015 |id16844070 |rss20090728844070
branches |a7023 |id16844070 |rss20090728844070
branches |a6540 |id16844070 |rss20091231844070
branches |a6171 |id16844070 |rss20090819844070
branches |a6220 |id16844070 |rss20120303844070
branches |a6300 |id16844070 |rss20090714844070
branches |a6500 |id16844070 |rss20090708844070
branches |a6040 |id16844070 |rss20121105844070
branches |a7550 |id16844070 |rss20100114844070
branches |a4030 |id16844070 |rss20090629844070
branches |a4110 |id16844070 |rss20090727844070
branches |a4290 |id16844070 |rss20090825844070
branches |a7170 |id16844070 |rss20090701844070
branches |a7220 |id16844070 |rss20091020844070
branches |a3610 |id16844070 |rss20100325844070
branches |a3631 |id16844070 |rss20181115844070
branches |a3627 |id16844070 |rss20090824844070
branches |a3620 |id16844070 |rss20090824844070
branches |a6080 |id16844070 |rss20110830844070
branches |a6200 |id16844070 |rss20110302844070
frabl
16E56A04CEF1ACA0
key1
waar is de grens omgaan met gedragsproblemen bij kinderen
key2
baert,karl
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|739116316E56A04CEF1ACA0141Lannoo2009
|library/v/limburg-extern|431342016E56A04CEF1ACA01Lannoo2009