Debug informatie:
ID=0310128564 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10128564 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=84 ∙ hl_cnt=7 ∙ gl_hl_cnt=16 ∙ date_ent=20170222 ∙ date_mut=20190522 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1299718wise: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2018-01-07 07:33:41
marcleader01165nam a2200301 4500
cf00110128564
cf00520190522102130.0
cf008170222s2017 0 dut
df020## |a9789085066088 |9paperback
df040## |aOpen Vlacc |bdut
df084## |a838.5 |9Nederlands
df096## |9110 |aTalen algemeen
df100## |aSciarone, A.G. |4aut
df245#3 |aDe Delftse grammatica |bgrammatica is niet moeilijk : beknopte grammatica voor wie Nederlands leert |cBondi Sciarone |hBOEK
df260## |aAmsterdam |bBoom |c2017
df300## |a113 p. |bill.
df365## |b24,90 |cEUR
df490## |aDe Delftse methode
df500## |aTaalcursus Nederlands, raadpleging in het Nederlands, beginners NT2-niveau 1
df500## |aOnline oefeningen zijn beschikbaar op www.nt2school.nl
df521## |avolwassenen
df590## |aTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
df650## |aNT2 |9vge
df650## |aNederlandse spraakkunst |9vtr
df693#2 |9TANESK |aTaal en communicatie |xTalen |yNederlands |zSpraakkunst
df852 |a2050 |bTaalpunt (0) Nederlands |eBZV |kTPB |p11063526275 |wN |xA17 - ST - 17,68 |yB3 |1N |2BZV |62090499 |92017-12-29T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a2170 |bInformatief: taal |cNederlands: Spraakkunst |eBZV |hTANESK |p11012384438 |wN |yB3 |1N |2BZV |62574604 |92019-07-19T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a3230 |bTaalpunt |cTalen # Nederlands: Spraakkunst |dTaalpunt |e@ |hTANESK |kTPB |pLB1213849 |wN |yB3 |1N |2BZV |66133812 |92018-05-22T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a3470 |bTaalpunt |kTPB |pLC1452339 |wN |xBB Seq: 2 |yB3 |1N |66133813 |92019-08-29T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |p02025138579 |wN |yB3 |1N |613712849 |92018-01-06T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |p02025138580 |wN |yB3 |1N |613712850 |92018-01-06T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |p02025138581 |wN |yB3 |1N |613712851 |92018-01-06T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |p02025138582 |wN |yB3 |1N |613712852 |92018-01-06T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a6280 |bTaalpunt |kTPB |p0411803386 |wN |yB2 |1N |615663529 |92018-07-27T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a6560 |bGelijkvloers Taalpunt |dGelijkvloers Taalpunt Nederlands |e@ |kTPB |p0260120526 |wN |yN3 |1N |616155143 |92020-12-18T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a7322 |bVolw. info : Taal |cTalen # Nederlands: Spraakkunst |dVolwassenen informatie : Taal |e@ |hTANESK |pKS18202990801 |wN |x[25,41] |yB3 |1N |2BZV |620882201 |92019-02-13T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a7320 |btaalpunt |c- |e@ |kTPB |l- |pKS18009930513 |wN |x[27,50] |yB3 |1N |620887854 |92019-02-22T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a7010 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |p080020047251 |wN |yB3 |1N |622585786 |92019-05-22T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a7010 |bTaalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |dTaalpunt |e@ |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |p080020047262 |wN |yB3 |1N |622585787 |92019-05-22T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a7017 |bInformatief: taal |cTalen # Nederlands: Spraakkunst SCIA |dZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie |e@ |hTANESK |lSCIA |p080020047284 |wN |yB3 |1N |2BZV |622585788 |92019-05-22T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a7017 |bInformatief: taal |cTalen # Nederlands: Spraakkunst SCIA |dZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie |e@ |hTANESK |lSCIA |p080020047273 |wN |yB3 |1N |2BZV |622585789 |92019-05-22T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a6520 |b1ste verdieping Taalpunt |cLeerboeken |d1ste verdieping Taalpunt Nederlands |e@ |lLeerboeken |p201910297 |wN |xBoom uitgevers |yB2 |1N |623956165 |92019-01-30T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a6520 |b1ste verdieping Taalpunt |cLeerboeken |d1ste verdieping Taalpunt Nederlands |e@ |lLeerboeken |p202010053 |wN |xBoom uitgevers |yB2 |1N |623956166 |92019-12-27T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a5060 |bNederlands leren | grammatica |cDELF |eX |jDELF |kNL1 |p30003006343329 |wN |yB3 |1N |2X |625457285 |92022-06-22T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a2120 |bVolwassenen Taalpunt |cLeerboeken (grammatica, spelling) |eX |kTPB |lLeerboeken (grammatica, spelling) |p30003006691079 |wN |xa22 |yB3 |1N |2X |625616627 |92022-07-29T00:00+0200 |id161299718 |nmrest1299718
df852 |a6150 |bTaalpunt |cLeerboeken |dVolwassenen Taalpunt |eX |lLeerboeken |p30003004849383 |wN |yB3 |1N |2X |625621724 |92022-11-14T00:00+0100 |id161299718 |nmrest1299718
df8564# |yLink naar de website |uhttps://www.nt2school.nl/portal
df999## |aNederlands |bSpraakkunst |cTA |d2017 |fSCIA |zVN ZIZO 2*9
df999## |aNederlands |c838.5 |d2017 |fSCIA |zVN SISO 2*9
meta_author |tpersonal |fA.G. |lSciarone |rSciarone, A.G. |caut |i0000000120223365 |v22869950 |wQ73538566 |9A.G. Sciarone
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica
meta_collectionspelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica
meta_collectionspelling)
meta_isbn9789085066088
meta_isbnyear97890850660882017
meta_subject |tNederlandse spraakkunst |gNT2
meta_titleDe Delftse grammatica : grammatica is niet moeilijk : beknopte grammatica voor wie Nederlands leert
meta_vlaccid10128564
branches |aZBB |id0310128564 |rss2019052210128564
branches |a2050 |id161299718 |rss201712291299718
branches |a2170 |id161299718 |rss201907191299718
branches |a3230 |id161299718 |rss201805221299718
branches |a3470 |id161299718 |rss201908291299718
branches |a5080 |id161299718 |rss201801061299718
branches |a6280 |id161299718 |rss201807271299718
branches |a6560 |id161299718 |rss202012181299718
branches |a7322 |id161299718 |rss201902131299718
branches |a7320 |id161299718 |rss201902221299718
branches |a7010 |id161299718 |rss201905221299718
branches |a7017 |id161299718 |rss201905221299718
branches |a6520 |id161299718 |rss201901301299718
branches |a5060 |id161299718 |rss202206221299718
branches |a2120 |id161299718 |rss202207291299718
branches |a6150 |id161299718 |rss202211141299718
frabl
3CB2E85128F1ACA0
key1
de delftse grammatica grammatica is niet moeilijk beknopte grammatica voor wie nederlands leert
key2
sciarone,ag
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|101285643CB2E85128F1ACA016Boom2017
|library/marc/vlacc|100721393CB2E85128F1ACA07Boom2016
|library/marc/vlacc|100796643CB2E85128F1ACA02Boom2015
|library/marc/vlacc|84791213CB2E85128F1ACA028Boom2011
|library/marc/vlacc|70047993CB2E85128F1ACA016Boom2008