Debug informatie:
ID=0310118246 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10118246 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=25 ∙ hl_cnt=25 ∙ gl_hl_cnt=34 ∙ date_ent=20171111 ∙ date_mut=20190204 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1290885wise: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2017-11-15 00:02:13
marcleader00795aam a2200253 4500
cf00110118246
cf00520190204163624.0
cf008171111s2018 0 dut
df020## |a9789463371179 |9paperback
df035## |a9789463371179
df035## |aBBA000211240
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a475.26
df096## |9846 |aDidactiek
df100## |aCeyssens, Martine |4aut
df245#0 |aLezer-scan |been behandelingsplan voor het leren lezen |hBOEK
df260## |aKalmthout |bPelckmans Pro |c2018
df300## |a121 p. |bill.
df365## |b30.00 |cEUR
df521## |avolwassenen
df650## |aLezen |xdidactiek |9vtr
df693#2 |9ONDITA |aOpvoeding en onderwijs |xOnderwijs |yDidactiek |zTaal
df852 |a2020 |b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs |cOnderwijs # Didactiek: Taal |d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |e@ |hONDITA |oZOP |p20180008134 |wN |yB3 |1N |2BZV |6341599 |92018-12-13T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2050 |bInformatie (+2) Volwassenen informatief |c475.26 |e@ |l475.26 |oVI0 |p1106359469X |wN |xA18 - ST - 24,00 |yB3 |1N |2BZV |62156279 |92018-10-23T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2090 |bVolwassenen informatief |cOnderwijs # Didactiek: Taal CEYS |e@ |hONDITA |lCEYS |oVI0 |p13060000032635 |wN |xa 2018 Seq: 2 |yB3 |1N |2BZV |62156280 |92018-09-14T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2120 |bInformatie Opvoeding - onderwijs |c475.26 |e@ |l475.26 |oIOP |p11178953813 |wN |xa18 Seq: 3 |yB3 |1N |2BSV |62156281 |92018-10-10T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2220 |bvolw. informatief |cOnderwijs # Didactiek: Taal |e@ |hONDITA |oVI0 |p11161319952 |wN |xA18 Seq: 4 |yB3 |1N |2BZV |62156282 |92018-10-18T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2121 |bVolwassenen Informatief |c475.26 |e@ |l475.26 |oVI0 |p11154180683 |wN |xka2019 Seq: 6 |yB3 |1N |2BSV |62156284 |92019-02-12T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a3000 |b2e verdieping Informatief Opvoeding |cDidactiek: Taal |eBZV |hONDITA |oVII |pAA12228184 |wN |x[30 + 3] |yB3 |1N |2BZV |66235795 |92019-02-21T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a3030 |c475.26 CEYS |e@ |l475.26 CEYS |pDL152769X |wN |xSeq: 2 |yB3 |1N |66235796 |92018-12-07T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a3330 |bVolwassenen informatief |c475.26 CEYS |dVolwassenen informatief |e@ |l475.26 CEYS |oVI0 |pSN1821149 |wN |xSeq: 3 |yB3 |1N |2BSV |66235797 |92018-12-11T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a3440 |bInformatief: opvoeding |cDidactiek: Taal CEYS |dVolw. info: opvoeding - onderwijs |eBZV |hONDITA |lCEYS |oVII |pZM0431303 |wN |xDB Seq: 4 |yB3 |1N |2BZV |66235798 |92019-02-14T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2340 |bVolwassenen VW ZIZO: opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Taal |dVolwassenen ZIZO: opvoeding |e@ |hONDITA |oVII |pMM4036024 |wN |yB3 |1N |2BZV |67470012 |92018-11-21T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2350 |bVolwassenen informatief |c475.26 |e@ |l475.26 |oVI0 |p03016386729 |wN |yB3 |1N |67556148 |92018-10-24T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a4050 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Taal CEYS |dJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs |e@ |hONDITA |lCEYS |oVII |pBN1196324 |wN |yB3 |1N |2BZV |611201824 |92019-08-28T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a4230 |bVolwassenen informatief |c475.26/CEYS |dVOLWASSENEN : NON-FICTION |e@ |l475.26/CEYS |oVI0 |pIP5276764 |wN |xSeq: 2 [30] |yB3 |1N |2BSV |611201825 |92019-12-02T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a4080 |b1e verdieping Volwassenen informatief |cOnderwijs # Didactiek: Taal CEYS |d1e verdieping Volw. Informatie (1ste verdieping) |e@ |hONDITA |lCEYS |oVI0 |pBR161469X |wN |x[30 E] |yB3 |1N |2BZV |612922297 |92018-12-03T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2330 |bVolwassenen informatief |c475.26 |eBSV |h475.26 |oVI0 |p30003004247486 |wN |yB3 |1N |2BSV |613186135 |92020-08-08T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a5030 |bInfo: Opvoeding en onderwijs |cOnderwijs # Didactiek: Taal CEYS |e@ |hONDITA |lCEYS |oVII |p92020055312 |wN |x2018 |yB3 |1N |2BZV |613771065 |92019-02-01T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2380 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |cOnderwijs # Didactiek: Taal |d1ste verdieping volwassenen; informatief |e@ |hONDITA |oVI1 |p30004000712059 |wN |yB3 |1N |2BZV |614348999 |92018-09-27T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2390 |bVolwassenen informatief |cOnderwijs # Didactiek: Taal |dVolwassenen informatief |e@ |hONDITA |oVI0 |p20186735 |wN |x[30] |yB3 |1N |2BZV |614401703 |92018-12-07T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a6560 |bGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoed |c475.26 |dGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoeding en onderwijs |e@ |l475.26 |oN21 |p0260102336 |wN |yB2 |1N |615115048 |92018-03-13T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a4530 |bVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : Onderwijs |c475.26 CEYS |dVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : |eBSV |h475.26 |jCEYS |oNON |p30003006803726 |wN |yB3 |1N |2BSV |617248482 |92021-03-15T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a7090 |bInformatief:opvoeding-onderwij |cDidactiek: Taal CEYS |dVolwassenen non-fictie: Opvoeding - Onderwijs ZIZO |eBZV |hONDITA |jCEYS |oVII |pBH1023996 |wN |x18 - 30,00 - S - [30,00] |yB3 |1N |2BZV |620796524 |92018-10-10T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a7300 |bInformatie : Opvoeding en onde |cOnderwijs # Didactiek: Taal |dInformatie : Opvoeding en onderwijs |e@ |hONDITA |oVII |pKH1747543 |wN |x[24] |yB3 |1N |2BZV |620806353 |92018-10-22T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a7590 |bVolwassenen informatief |c475.26 |dVolwassenen : informatief |e@ |l475.26 |oVI0 |pTH1806806 |wN |x[30,00] |yB3 |1N |2BSV |620819142 |92018-11-09T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a7360 |bVolw. info: Opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Taal |dVolwassenen informatie: Opvoeding - Onderwijs |e@ |hONDITA |oVII |p30003008304918 |wN |x[20,10] |yB3 |1N |2BZV |621166933 |92020-03-27T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a7320 |bVolw. info : Opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Taal |dVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs |e@ |hONDITA |oVII |p30003021597393 |wN |yB3 |1N |2BZV |621347166 |92020-12-07T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a7010 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Taal CEYS |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |e@ |hONDITA |lCEYS |oVII |p080019363163 |wN |yB3 |1N |2BZV |622529405 |92018-09-25T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a6330 |bInfo: OPVOEDING-ONDERWIJS-VOR |c475.2 |dinformatief : OPVOEDING-ONDERWIJS-VORMING : |e@ |l475.2 |oN08 |p30003020250385 |wN |yB3 |1N |2BSV |623404784 |92019-04-03T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a6170 |bVolwassenen informatief |c475.26 |e@ |l475.26 |oN43 |p1989975 |wN |yB3 |1N |2BSV |623688864 |92020-03-16T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a4030 |bVolwassenen informatief |cOnderwijs # Didactiek: Taal 475.26 |dVolwassenen non-fiction |e@ |hONDITA |l475.26 |oVI0 |p20201270 |wN |x[14] |yB3 |1N |2BZV |625845388 |92020-09-14T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c475.26 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l475.26 |oNOP |pGE30292530 |wN |yB3 |1N |2BSV |627386229 |92019-02-04T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a4547 |bNT2 Wereldhuis |cNT2.LO.1 |eX |lNT2.LO.1 |oN29 |p30003008012685 |wN |yB3 |1N |2X |628928694 |92023-09-21T00:00+0200 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a2120 |bInformatie Opvoeding - onderwijs |c475.26 |eX |l475.26 |oIOP |p30003017572616 |wN |yB3 |1N |2X |629464487 |92024-01-16T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df852 |a3490 |bVolw. info:opvoeding-onderwijs |c475.26 |dVolwassenen info: opvoeding - onderwijs - vorming |eBSV |l475.26 |oN21 |p30003000205216 |wN |yB3 |1N |2BSV |629725416 |92024-03-07T00:00+0100 |id161290885 |nmrest1290885
df999## |aDidactiek |bTaal |cON |d2018 |fCEYS |zVN ZIZO 2*9
df999## |c475.26 |d2018 |fCEYS |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fMartine |lCeyssens |rCeyssens, Martine |caut |9Martine Ceyssens
meta_isbn9789463371179
meta_isbnyear97894633711792018
meta_subject |tLezen ; didactiek
meta_titleLezer-scan : een behandelingsplan voor het leren lezen
meta_vlaccid10118246
branches |aZBB |id0310118246 |rss2019020410118246
branches |a2020 |id161290885 |rss201812131290885
branches |a2050 |id161290885 |rss201810231290885
branches |a2090 |id161290885 |rss201809141290885
branches |a2120 |id161290885 |rss201810101290885
branches |a2220 |id161290885 |rss201810181290885
branches |a2121 |id161290885 |rss201902121290885
branches |a3000 |id161290885 |rss201902211290885
branches |a3030 |id161290885 |rss201812071290885
branches |a3330 |id161290885 |rss201812111290885
branches |a3440 |id161290885 |rss201902141290885
branches |a2340 |id161290885 |rss201811211290885
branches |a2350 |id161290885 |rss201810241290885
branches |a4050 |id161290885 |rss201908281290885
branches |a4230 |id161290885 |rss201912021290885
branches |a4080 |id161290885 |rss201812031290885
branches |a2330 |id161290885 |rss202008081290885
branches |a5030 |id161290885 |rss201902011290885
branches |a2380 |id161290885 |rss201809271290885
branches |a2390 |id161290885 |rss201812071290885
branches |a6560 |id161290885 |rss201803131290885
branches |a4530 |id161290885 |rss202103151290885
branches |a7090 |id161290885 |rss201810101290885
branches |a7300 |id161290885 |rss201810221290885
branches |a7590 |id161290885 |rss201811091290885
branches |a7360 |id161290885 |rss202003271290885
branches |a7320 |id161290885 |rss202012071290885
branches |a7010 |id161290885 |rss201809251290885
branches |a6330 |id161290885 |rss201904031290885
branches |a6170 |id161290885 |rss202003161290885
branches |a4030 |id161290885 |rss202009141290885
branches |a3620 |id161290885 |rss201902041290885
branches |a4547 |id161290885 |rss202309211290885
branches |a3490 |id161290885 |rss202403071290885
frabl
1F637EC8CBF1ACA0
key1
lezer scan een behandelingsplan voor het leren lezen
key2
ceyssens,martine
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)