| _ImportTime | 2024-09-16 14:53:00 |
| df010 |
|a90-5461-935-x |
| df101 |
|adut [Nederlands] |
| df200 |
|aAls de dood voor de dood op school ?
|b2 [Boek]
|everlies en verdriet in theorie en praktijk op de basisschool
|fontw. en coord. Geertje Bleukx ... [et al.] |
| df210 |
|4Leefsleutels
|aMechelen
|d2002 |
| df215 |
|a64 p.
|cill. |
| df225 |
|aDossier basisonderwijs |
| df320 |
|aDe dood hoort bij het leven, dat weten we wel. Maar hoe we ermee omgaan, weten we niet altijd. Ook kinderen rouwen, niet enkel bij het verlies van een dierbaar iemand, maar ook door een echtscheiding, verandering van school of door het verlies van een knuffel. Dit themadossier biedt theoretische achtergronden, ideeën rond de begeleidershouding en activiteiten voor kinderen van de eerste kleuterklas tot en met het zesde leerjaar over dood en rouw, verlies en verdriet. In de activiteitenbundel vind je werkvormen binnen drie contexten: 'het thema dood, als doodgewoon thema' 'het crisismoment tussen een overlijden en de uitvaart' 'het omgaan met rouw op lange termijn' |
| df630 |
|aEmoties ; onderwijs |
| df630 |
|aKinderen en dood |
| df630 |
|aRouwproces ; kinderen |
| df630 |
|aSociale opvoeding ; basisonderwijs ; didactiek |
| df649 |
|aEmoties |
| df649 |
|aRouwverwerking |
| df649 |
|aDood |
| df649 |
|aVerlies |
| df649 |
|aVerdriet |
| df649 |
|aGevoelens |
| df690 |
|a418.7 |
| df696 |
|aLGDODO
|bDood : Dood |
| df698 |
|avolwassenen |
| df700 |
|4edt
|aBleukx
|bGeertje
|zredacteur
|abBleukx, Geertje
|ap-1 |
| df700 |
|aHabils
|bKristl
|abHabils, Kristl
|ap-1 |
| df700 |
|aDe Clercq
|bSaskia
|abDe Clercq, Saskia
|ap-1 |
| df700 |
|aSomers
|bPatrik
|abSomers, Patrik
|ap-1 |
| meta_author |
|tpersonal
|fGeertje
|lBleukx
|rGeertje Bleukx
|cedt
|zredacteur
|9Geertje Bleukx |
| meta_author |
|tpersonal
|fKristl
|lHabils
|rKristl Habils
|9Kristl Habils |
| meta_author |
|tpersonal
|fSaskia
|pDe
|lClercq
|rSaskia De Clercq
|9Saskia De Clercq |
| meta_author |
|tpersonal
|fPatrik
|lSomers
|rPatrik Somers
|9Patrik Somers |
| meta_isbn | 9789054619352 |
| meta_isbnyear | 97890546193522002 |
| meta_subject |
|tEmoties ; onderwijs
|tKinderen en dood
|tRouwproces ; kinderen
|tSociale opvoeding ; basisonderwijs ; didactiek
|lEmoties
|lRouwverwerking
|lDood
|lVerlies
|lVerdriet
|lGevoelens |
| meta_title | Als de dood voor de dood op school ? : verlies en verdriet in theorie en praktijk op de basisschool |
| branches |
|aDPL_PLEC
|id0S822823
|rss20120702 |