Debug informatie:
ID=0310552776 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10552776 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbDaisyROM ∙ language=dut ∙ type=Fictie ∙ targetaudience=age9-11;ageYouth ∙ rose_rnk=3 ∙ hl_cnt=1 ∙ gl_hl_cnt=3 ∙ date_ent=20250822 ∙ date_mut=20250822 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
5020851wisevlaccid: 10552776rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2025-08-22 23:02:21
marcleader00854nim a2200265 4500
cf00110552776
cf00520250822151920.0
cf008250822s2025 1 dut
df040## |aOpen Vlacc |bdut
df100## |avan Aar, Hetty |4aut
df245#0 |aMilo blijft dromen |hDAISY
df260## |aBrussel |bLuisterpunt |c2025
df300## |a1 cd
df306## |a2:38
df490## |aMilo |cboek
df500## |aVlaamse stem
df500## |aStem: Vrouw
df520## |aMilo zingt op de popschool Kosmos in het geheim voor Robyn en als backing vocal van Liam. Maar ze droomt ook van een grote doorbraak. Kan ze afstand nemen van Kosmos en Liam?
df521## |a9-11
df534## |cStandaard Uitgeverij
df650## |aMusicals |9jth
df650## |aSchoolleven |9jth
df650## |aLuisterboeken |9jge
df700## |aGerits, Christa |4nrt |einlezer
df999## |baudio |fVANA |h9-11 |zJF leesboeken 2*4
meta_author |tpersonal |fHetty |pvan |lAar |rvan Aar, Hetty |caut |9Hetty van Aar
meta_author |tpersonal |fChrista |lGerits |rGerits, Christa |ainlezer |ainlezer |cnrt |9Christa Gerits
meta_isbn9789002284007
meta_subject |tMusicals |tSchoolleven |gLuisterboeken
meta_titleMilo blijft dromen
meta_vlaccid10552776
branches |aZBB |c2 |id0310552776 |id165020851 |rss2025082210552776
branches |aLP |id0310552776 |rss2025082910552776
frabl
769A49A3F7F0B0A0
key1
milo blijft dromen
key2
van aar,hetty
mat
zbbDaisyROM
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|10552776769A49A3F7F0B0A03Luisterpunt2025
Deze records met dezelfde key1 & key2, maar ander materiaal worden gesuggereerd:
|library/marc/vlacc|10521945769A49A3F7F1ACA0298Standaard Uitgeverij2025