Debug informatie:
ID=0310535592 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10535592 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ languageo=eng ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=28 ∙ hl_cnt=28 ∙ gl_hl_cnt=42 ∙ date_ent=20250318 ∙ date_mut=20250901 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
4987127wise: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2025-04-07 23:02:42
marcleader01318aam a2200409 4500
cf00110535592
cf00520250901165700.0
cf008250318s2025 0 dut
df020## |a9789020988253 |9paperback
df035## |a9789020988253
df035## |aBBA000487100
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df041## |heng
df084## |a450.45
df096## |9840 |aOnderwijs algemeen
df100## |aSurma, Tim |4aut
df245#0 |aKennisrijk kansrijk |bnaar een onderwijscurriculum voor diepe denkers |hBOEK
df260## |aLeuven |bLannooCampus |c2025
df300## |a188 p. |bill.
df365## |b25.99 |cEUR
df521## |avolwassenen
df534## |aDeveloping curriculum for deep thinking : the knowledge revival
df650## |aLeerplanontwikkeling |9vtr
df650## |aKennismaatschappij |9vtr
df693#2 |9ONONON |aOpvoeding en onderwijs |xOnderwijs |yOnderwijs |zOnderwijs
df700## |aVanhees, Claudio |4aut
df700## |aWils, Michiel |4aut
df700## |aNijlunsing, Jasper |4aut
df700## |aCrato, Nuno |4aut
df700## |aHattie, John |4aut
df700## |aMuijs, Daniel |4aut
df700## |aRata, Elizabeth |4aut
df700## |aWiliam, Dylan |4aut
df700## |aKirschner, Paul A. |4aut
df852 |a6170 |bVolwassenen informatief |c454 SURM |eBSV |h454 |jSURM |oN43 |p30003022393807 |wN |yB3 |1N |2BSV |631622747 |92025-08-06T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3200 |bVolwassenen informatief |c454 SURM |eBSV |h454 |jSURM |oVI0 |p30003024625087 |wN |yB3 |1N |2BSV |631678039 |92025-06-26T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3530 |cSURM |e??? |jSURM |o??? |p#250611031835789 |wN |yB3 |1N |2??? |631835789 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3500 |bOpvoeding: onderwijs |cDidactiek: Didactiek SURM |dInformatief: opvoeding |eBZV |hONDIDI |jSURM |oIOO |p30003020397942 |wN |yB3 |1N |2BZV |631856731 |92025-07-02T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7140 |bVolwafd. - informatieve boeken |c454 SURM |dVolwassenenafd. - informatieve boeken |eBSV |h454 |jSURM |oVI0 |p30003025538806 |wN |yB3 |1N |2BSV |631889295 |92025-07-03T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a6320 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs SURM |dInformatieve boeken |eBZV |hONONON |jSURM |oVII |p30003012602048 |wN |yB3 |1N |2BZV |631891139 |92025-07-10T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a6560 |bGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoed |c454 SURM |dGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoeding en onderwijs |eBSV |h454 |jSURM |oN21 |p30003003614289 |wN |yB3 |1N |2BSV |631910247 |92025-07-18T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a6420 |bInformatief: opvoeding |cDidactiek: Didactiek SURM |dNon-Fictie Volwassenen - Opvoeding |eBZV |hONDIDI |jSURM |oVII |p30004000894236 |wN |yB3 |1N |2BZV |631919938 |92025-06-26T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a4670 |bInformatief: opvoeding |cDidactiek: Didactiek |eBZV |hONDIDI |oVII |p30003023020770 |wN |yB3 |1N |2BZV |631923652 |92025-08-05T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3330 |bVolwassenen informatief |c454 SURM |eBSV |h454 |jSURM |oVI0 |p30003021608764 |wN |yB3 |1N |2BSV |631928351 |92025-06-30T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a2350 |bVolwassenen informatief |c454 SURM |eBSV |h454 |jSURM |oVI0 |p30003020969879 |wN |yB3 |1N |2BSV |631929598 |92025-06-30T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a4320 |bVolwassenen informatief |c454 SURM |dInformatie : |eBSV |h454 |jSURM |oVI0 |p30003004957418 |wN |yB3 |1N |2BSV |631938224 |92025-08-11T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a2380 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |cDidactiek: Didactiek SURM |d1ste verdieping volwassenen; informatief |eBZV |hONDIDI |jSURM |oVI1 |p30004000975687 |wN |yB3 |1N |2BZV |631938581 |92025-07-29T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a2120 |bInformatie Opvoeding - Onderwijs |c454 SURM |eBSV |h454 |jSURM |oIOP |p30003017624151 |wN |yB3 |1N |2BSV |631946588 |92025-07-03T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7590 |bVolwassenen informatief |c454 |dVolwassenen : informatief |eBSV |h454 |oVI0 |p30003008284559 |wN |yB3 |1N |2BSV |631990434 |92025-08-04T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a4280 |bVolwassenen informatief |c454 |dVolwassenen Non-Fictie |eBSV |l454 |oVI0 |p30003025375619 |wN |yB3 |1N |2BSV |632011314 |92025-07-28T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a6100 |bVolwassenen Non-fictie |c454 |eBSV |h454 |oVI0 |p30003017345706 |wN |yB3 |1N |2BSV |632017030 |92025-07-22T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a4000 |bVolwassenen Opvoeding [kast 31-32] |c454 SURM |eBSV |h454 |jSURM |oN23 |p30003020518135 |wN |yB3 |1N |2BSV |632051160 |92025-07-30T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a2050 |bTweede verdieping Volwassenen informatief |c454 |eBSV |h454 |oVI0 |p30003021982417 |wN |yB3 |1N |2BSV |632122053 |92025-09-02T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a6510 |bVolwassenen informatief |cDidactiek: Didactiek SURM |d1ste verdiep - Informatieve boeken |eBZV |hONDIDI |jSURM |oVI0 |p30003020181968 |wN |yB3 |1N |2BZV |632137569 |92025-09-08T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7170 |bInformatief: opvoeding |cDidactiek: Didactiek SURM |dInfo: Opvoeding en onderwijs |eBZV |hONDIDI |jSURM |oVII |p30003020739174 |wN |yB3 |1N |2BZV |632153696 |92025-08-28T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c450.45 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |eBSV |h450.45 |oNOP |p30003025769028 |wN |yB3 |1N |2BSV |632175501 |92025-09-01T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3270 |bVolwassenen: zizo: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs SURM |dVolwassenen: zizo: opvoeding-onderwijs |eBZV |hONONON |jSURM |oVII |p30003022138434 |wN |yB3 |1N |2BZV |632192096 |92025-09-17T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7010 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs SURM |dVerdieping: Opvoeding en onderwijs |eBZV |hONONON |jSURM |oVII |p30003024117093 |wN |yB3 |1N |2BZV |632250520 |92025-10-28T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a2020 |b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs |cOnderwijs: Onderwijs SURM |d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |eBZV |hONONON |jSURM |oZOP |p30003003601965 |wN |yB3 |1N |2BZV |632258139 |92025-10-17T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7230 |b1ste verdieping non-fictionafdeling |c450.45 |eBSV |h450.45 |oVI0 |p30003003299266 |wN |yB3 |1N |2BSV |632276245 |92025-11-19T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a4530 |bVERDIEPING 4 : Nieuw Blauwe toren |c450.45 SURM |dVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : NIEUW (kasten voor de balie) |eBSV |h450.45 |jSURM |oXBL |p30003022464999 |wN |yB3 |1N |2BSV |632278109 |92025-10-07T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a2310 |bBoven Volwassenen informatief |c450.45 SURM |dBoven Volwassenen informatieve boeken |eBSV |h450.45 |jSURM |oVI0 |p30003025190212 |wN |yB3 |1N |2BSV |632306148 |92025-12-09T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3450 |bOpvoedkunde |c450.45 SURM |eBSV |h450.45 |jSURM |oN11 |p30003020710826 |wN |yB3 |1N |2BSV |632367057 |92025-10-24T00:00+0200 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7350 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs SURM |eBZV |hONONON |jSURM |oVII |p30003003478547 |wN |yB3 |1N |2BZV |632415256 |92025-11-24T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7440 |bVolwassenen informatief +1 |c450.45 SURM |d1e verdieping Volwassenen informatief |eBSV |h450.45 |jSURM |oVI0 |p30003020821470 |wN |yB3 |1N |2BSV |632436737 |92025-11-12T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3430 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs |dVolwassenen informatief : opvoeding |eBZV |hONONON |oVII |p30003003743872 |wN |yB3 |1N |2BZV |632462619 |92025-11-19T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3240 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs SURM |eBZV |hONONON |jSURM |oVII |p30003022646465 |wN |yB3 |1N |2BZV |632504994 |92025-11-08T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a6080 |bVW Inf 430 |c450.45 SURM |dVolwassenen | Informatief (Opvoeding, onderwijs en vorming) |eBSV |h450.45 |jSURM |oVBI |p30004000987856 |wN |yB3 |1N |2BSV |632526157 |92025-12-15T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a5080 |bVerdieping 3 Opvoeding |c450.45 SURM |eBSV |h450.45 |jSURM |oN43 |p30003025852806 |wN |yB3 |1N |2BSV |632539821 |92025-11-18T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7390 |bTweede verdieping non-fictie Non-fictie : opvoeding |c450.45 SURM |dTweede verdieping non-fictie Opvoeding en onderwijs [kast 23] |eBSV |h450.45 |jSURM |oN20 |p30003025844147 |wN |yB3 |1N |2BSV |632726389 |92025-12-29T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a3060 |b1e verdieping Volwassenen informatief |cOnderwijs: Onderwijs SURM |d1e verdieping Informatieve werken voor volwassenen |eBZV |hONONON |jSURM |oVI0 |p30003006392522 |wN |yB3 |1N |2BZV |632971710 |92026-02-26T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7023 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs SURM |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |eBZV |hONONON |jSURM |oVII |p30003024192173 |wN |yB3 |1N |2BZV |633012524 |92026-03-06T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7015 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs SURM |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |eBZV |hONONON |jSURM |oVII |p30003024192174 |wN |yB3 |1N |2BZV |633012526 |92026-03-06T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a7012 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs SURM |dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs |eBZV |hONONON |jSURM |oVII |p30003024192175 |wN |yB3 |1N |2BZV |633012528 |92026-03-06T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df852 |a4080 |b1e verdieping Volwassenen informatief |cOnderwijs: Onderwijs SURM |d1e verdieping non-fictie |eBZV |hONONON |jSURM |oVI0 |p30003026197501 |wN |yB3 |1N |2BZV |633021262 |92026-03-26T00:00+0100 |id164987127 |nmrest4987127
df998## |aBC |d20250627
df999## |aOnderwijs |bOnderwijs |cON |d2025 |fSURM |zVN ZIZO 2*9
df999## |c450.45 |d2025 |fSURM |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fTim |lSurma |rSurma, Tim |caut |9Tim Surma
meta_author |tpersonal |fClaudio |lVanhees |rVanhees, Claudio |caut |9Claudio Vanhees
meta_author |tpersonal |fMichiel |lWils |rWils, Michiel |caut |9Michiel Wils
meta_author |tpersonal |fJasper |lNijlunsing |rNijlunsing, Jasper |caut |9Jasper Nijlunsing
meta_author |tpersonal |fNuno |lCrato |rCrato, Nuno |caut |9Nuno Crato
meta_author |tpersonal |fJohn |lHattie |rHattie, John |caut |9John Hattie
meta_author |tpersonal |fDaniel |lMuijs |rMuijs, Daniel |caut |9Daniel Muijs
meta_author |tpersonal |fElizabeth |lRata |rRata, Elizabeth |caut |9Elizabeth Rata
meta_author |tpersonal |fDylan |lWiliam |rWiliam, Dylan |caut |9Dylan Wiliam
meta_author |tpersonal |fPaul A. |lKirschner |rKirschner, Paul A. |caut |9Paul A. Kirschner
meta_isbn9789020988253
meta_isbnyear97890209882532025
meta_subject |tLeerplanontwikkeling |tKennismaatschappij
meta_titleKennisrijk kansrijk : naar een onderwijscurriculum voor diepe denkers
meta_vlaccid10535592
branches |aZBB |id0310535592 |rss2025090110535592
branches |a6170 |id164987127 |rss202508064987127
branches |a3200 |id164987127 |rss202506264987127
branches |a3530 |id1649871274987127
branches |a3500 |id164987127 |rss202507024987127
branches |a7140 |id164987127 |rss202507034987127
branches |a6320 |id164987127 |rss202507104987127
branches |a6560 |id164987127 |rss202507184987127
branches |a6420 |id164987127 |rss202506264987127
branches |a4670 |id164987127 |rss202508054987127
branches |a3330 |id164987127 |rss202506304987127
branches |a2350 |id164987127 |rss202506304987127
branches |a4320 |id164987127 |rss202508114987127
branches |a2380 |id164987127 |rss202507294987127
branches |a2120 |id164987127 |rss202507034987127
branches |a7590 |id164987127 |rss202508044987127
branches |a4280 |id164987127 |rss202507284987127
branches |a6100 |id164987127 |rss202507224987127
branches |a4000 |id164987127 |rss202507304987127
branches |a2050 |id164987127 |rss202509024987127
branches |a6510 |id164987127 |rss202509084987127
branches |a7170 |id164987127 |rss202508284987127
branches |a3620 |id164987127 |rss202509014987127
branches |a3270 |id164987127 |rss202509174987127
branches |a7010 |id164987127 |rss202510284987127
branches |a2020 |id164987127 |rss202510174987127
branches |a7230 |id164987127 |rss202511194987127
branches |a4530 |id164987127 |rss202510074987127
branches |a2310 |id164987127 |rss202512094987127
branches |a3450 |id164987127 |rss202510244987127
branches |a7350 |id164987127 |rss202511244987127
branches |a7440 |id164987127 |rss202511124987127
branches |a3430 |id164987127 |rss202511194987127
branches |a3240 |id164987127 |rss202511084987127
branches |a6080 |id164987127 |rss202512154987127
branches |a5080 |id164987127 |rss202511184987127
branches |a7390 |id164987127 |rss202512294987127
branches |a3060 |id164987127 |rss202602264987127
branches |a7023 |id164987127 |rss202603064987127
branches |a7015 |id164987127 |rss202603064987127
branches |a7012 |id164987127 |rss202603064987127
branches |a4080 |id164987127 |rss202603264987127
frabl
4FCFABEA5EF1ACA0
key1
developing curriculum for deep thinking the knowledge revival
key2
surma,tim
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)