Debug informatie:

ID=194765835 ∙ extID=|wise-westvlaanderen|4765835 ∙ BSID=library\m\wise\westvlaanderen\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ ∙ rose_rnk=3 ∙ hl_cnt=3 ∙ gl_hl_cnt=3 ∙ date_ent=20231229 ∙ date_mut=20240122 ∙ nbd_sum=false ∙ nbd_rev=false ∙ news_rev=false

Record info:

veld	bevat
_ImportTime	2025-01-08 21:16:28
marcleader	00000nam a2200000 4500
cf001	4765835
cf005	20240122000000.00
cf008	231229s2023 0 dut
df020	\|a9789006978216
df040	\|aEBS \|cFullcat
df100	\|aAlons, Lies \|4aut
df245	0 \|aZebra+ \|bNederlands als tweede taal voor anderstaligen in het voortgezet onderwijs : deel 2 A1-A2 \|hBoek
df260	\|aAmersfoort \|bThieme/Meulenhoff \|c2023
df300	\|a328 p. \|bill.
df365	\|b65.90 \|cEUR
df650	\|aNederlandse taal \|xtaalcursussen \|9vtr
df690	\|asecundair onderwijs
df690	\|a1-1
df690	\|azelfstandig
df690	\|ageleide groep
df690	\|aNT2
df690	\|aNT2 beginner
df690	\|ataalonderwijs en didactiek
df690	\|alesmethodes
df690	\|aIdeeënboeken
df690	\|aAnderstalige nieuwkomers
df690	\|adidactiek van het Nederlands
df690	\|avoeding
df690	\|aNieuwkomers
df690	\|agevoelens
df690	\|amaatschappelijke oriëntatie
df690	\|aZelfbeeld
df690	\|asociale vaardigheden
df690	\|avrije tijd
df693	2 \|9TANECU \|aTaal en communicatie \|xTalen \|yNederlands \|zCursussen
df779	\|a9e9d4bdcc36277efa0e4cce19bf1d486
df852	\|a4000 \|bTaalpunt \|cTAALCURSUSSEN BEGINNERS 3 \|lTAALCURSUSSEN BEGINNERS 3 \|oTP0 \|p30003016760554 \|wN \|yB3 \|1N \|629405130 \|92023-12-29T00:00+0100
df852	\|a4547 \|bNT2 Wereldhuis \|cNT2.SO.2 \|eX \|lNT2.SO.2 \|oN29 \|p30003008012582 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|629495573 \|92024-01-22T00:00+0100
df852	\|a4600 \|bTaalpunt \|eX \|kTP3 \|oTP0 \|p30003000596807 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|631204112 \|92025-01-28T00:00+0100
meta_author	\|tpersonal \|fLies \|lAlons \|rAlons, Lies \|caut \|9Lies Alons
meta_isbn	9789006978216
meta_isbnyear	97890069782162023
meta_subject	\|tNederlandse taal ; taalcursussen \|lsecundair onderwijs \|l1-1 \|lzelfstandig \|lgeleide groep \|lNT2 \|lNT2 beginner \|ltaalonderwijs en didactiek \|llesmethodes \|lIdeeënboeken \|lAnderstalige nieuwkomers \|ldidactiek van het Nederlands \|lvoeding \|lNieuwkomers \|lgevoelens \|lmaatschappelijke oriëntatie \|lZelfbeeld \|lsociale vaardigheden \|lvrije tijd
meta_title	Zebra+ : Nederlands als tweede taal voor anderstaligen in het voortgezet onderwijs : deel 2 A1-A2
meta_wiseid	4765835
branches	\|a4000 \|mTAALCURSUSSEN BEGINNERS 3 \|sTP0 \|b30003016760554 \|wN \|kB3 \|rss20231229 \|sTaalpunt
branches	\|a4547 \|mNT2.SO.2 \|sN29 \|b30003008012582 \|wN \|kB3 \|rss20240122 \|sNT2 Wereldhuis
branches	\|a4600 \|sTP0 \|b30003000596807 \|wN \|kB3 \|rss20250128 \|sTaalpunt

Dit record wordt gegroepeerd en/of heeft suggesties.

frabl: 1E58972EA8F1ACA0
key1: zebra nederlands als tweede taal voor anderstaligen in het voortgezet onderwijs deel 2 a1 a2
key2: alons,lies
mat: zbbBook
lang: dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)