_ImportTime | 2013-01-07 20:37:26 | |
marcleader | 00731nam a2200229 4500 | |
cf001 | 7391163 | |
cf005 | 20090813092611.0 | |
cf008 | 090619s2009 0 dut | |
df020 | ##
|a9789020983067 | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a467 | |
df100 | ##
|aBaert, Karl
|4aut | |
df245 | #0
|aWaar is de grens
|bomgaan met gedragsproblemen bij kinderen
|hBOEK | |
df260 | ##
|aTielt
|bLannoo
|c2009 | |
df300 | ##
|a146 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b19,95
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aGedragsstoornissen
|xkinderen
|9vtr | |
df693 | #2
|9OKLGLG
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zLeer- en gedragsproblemen | |
df700 | ##
|aGoorix, Frieda
|4aut | |
df700 | ##
|aVan Acker, Katrijn
|4aut | |
df700 | ##
|aVan Driessche, Lien
|4aut | |
df852 |
|a4000
|bVolwassenen Opvoeding [kast 31-32]
|c467
|e@
|l467
|oN23
|pOS329918X
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|66932538
|92009-09-11T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4050
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|dJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|lBAER
|oVII
|pBN122865X
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|68806085
|92009-06-29T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4130
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e
|eBZV
|hOKLGLG
|oVII
|pDP0749982
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|68806087
|92009-06-23T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4170
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs ; Ouders - Kinderen
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pGI0592242
|wN
|xSeq: 4
|yB3
|1N
|2BZV
|68806088
|92009-08-20T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4180
|bVolwassenen Non Fiction
|c467 BAER
|dInformatieve boeken
|e@
|l467 BAER
|oVI0
|pHA1503170
|wN
|xSeq: 5
|yB3
|1N
|2BSV
|68806089
|92010-04-07T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4250
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dVolw. Info: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pIM0422487
|wN
|xSeq: 6
|yB3
|1N
|2BZV
|68806090
|92009-09-02T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4270
|bvolw. - non-fictie
|c462
|eX
|l462
|oV60
|pJA0999695
|wN
|xSeq: 7 [19.95 ?]
|yB3
|1N
|2X
|68806091
|92009-08-14T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4320
|bVolwassenen informatief
|c467
|dInformatie :
|e@
|l467
|oVI0
|pKR5487439
|wN
|xSeq: 8
|yB3
|1N
|2BSV
|68806092
|92009-07-07T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4325
|bVolwassenen informatief
|c467
|dInformatief :
|e@
|l467
|oVI0
|pKR5646243
|wN
|xSeq: 9
|yB3
|1N
|2BSV
|68806093
|92009-07-08T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4420
|b2de verdieping Informatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|d2de verdieping Info: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p30003021442560
|wN
|xSeq: 13 [19.95 ?]
|yB3
|1N
|2BZV
|68806097
|92009-06-29T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4460
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pOK2438917
|wN
|xSeq: 14
|yB3
|1N
|2BZV
|68806098
|92009-10-05T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4530
|bVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : Onderwijs
|c467 WAAR
|dVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : Kast 5
|e@
|l467 WAAR
|oNON
|pRL4978536
|wN
|xSeq: 15
|yB3
|1N
|2BSV
|68806099
|92010-04-07T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4531
|bVolwassenen non-fictie
|c467 WAAR
|dVOLW. : NON FICTIE :
|e@
|l467 WAAR
|oVI0
|pRL4978544
|wN
|xSeq: 16
|yB3
|1N
|2BSV
|68806100
|92010-04-19T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4560
|bInformatief : Opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo : Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pTI0825948
|wN
|xSeq: 17
|yB3
|1N
|2BZV
|68806101
|92009-07-31T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4580
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pVN0937088
|wN
|xSeq: 18
|yB3
|1N
|2BZV
|68806102
|92009-07-17T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4590
|bVolwassenen informatief
|c467 WAAR
|dInformatief volwassenen
|eBSV
|h467
|jWAAR
|oVI0
|p38790003226711
|wN
|xSeq: 19
|yB3
|1N
|2BSV
|68806103
|92012-04-16T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4601
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pWR120405X
|wN
|xSeq: 20
|yB3
|1N
|2BZV
|68806104
|92009-07-22T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4600
|bMagazijn info: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|d(Magazijn) Info: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oZII
|pWR1201913
|wN
|xSeq: 21
|yB3
|1N
|2BZV
|68806105
|92009-07-02T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4611
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pWV3053148
|wN
|xSeq: 22
|yB3
|1N
|2BZV
|68806106
|92009-10-28T00:00+0100
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4610
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pWV3128229
|wN
|xSeq: 23
|yB3
|1N
|2BZV
|68806107
|92009-07-07T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4660
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 2009
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|l2009
|oVII
|pZB0690783
|wN
|xSeq: 24
|yB3
|1N
|2BZV
|68806108
|92009-09-05T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4670
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pZW2099233
|wN
|xSeq: 27
|yB3
|1N
|2BZV
|68806111
|92009-07-28T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4350
|bVolwassenen informatief
|c467 BAER
|e@
|l467 BAER
|oVI0
|p2009/2186
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|612284683
|92009-07-16T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4080
|b1e verdieping Volwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR
|d1e verdieping non-fictie
|e@
|hOKLGLG
|lWAAR
|oVI0
|pBR0676071
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|612600482
|92009-09-03T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4030
|bVolwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 467
|dVolwassenen non-fiction
|e@
|hOKLGLG
|l467
|oVI0
|p20090487
|wN
|x[18]
|yB3
|1N
|2BZV
|625831494
|92009-06-29T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a4290
|bVolwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e OKLGLG Leer- en gedragsproblemen / Leer- en g
|dVolwassenen Non-fictie
|e@
|hOKLGLG
|lOKLGLG Leer- en gedragsproblemen / Leer- en gedragsprob
|oVI0
|p2009/1715
|wN
|xVanooteghem
|yB3
|1N
|2BZV
|625941140
|92009-08-25T00:00+0200
|id19844070
|nmrest | 844070 |
meta_author |
|tpersonal
|fKarl
|lBaert
|rBaert, Karl
|caut
|9Karl Baert | |
meta_author |
|tpersonal
|fFrieda
|lGoorix
|rGoorix, Frieda
|caut
|9Frieda Goorix | |
meta_author |
|tpersonal
|fKatrijn
|pVan
|lAcker
|rVan Acker, Katrijn
|caut
|9Katrijn Van Acker | |
meta_author |
|tpersonal
|fLien
|pVan
|lDriessche
|rVan Driessche, Lien
|caut
|9Lien Van Driessche | |
meta_isbn | 9789020983067 | |
meta_isbnyear | 97890209830672009 | |
meta_subject |
|tGedragsstoornissen ; kinderen | |
meta_subject |
|lGedragsstoornissen ; kinderen (0-12 jaar)
|lGedragsstoornissen
|lkinderen
|lOpvoeding ; kinderen
|lOpvoedingsproblemen ; kinderen
|lGedragsstoornissen ; kinderen (volw.)
|lOpvoeding
|lleer- en gedragsproblemen
|lgedragsstoornissen; ADHD; conflicthantering
|lOpvoedingsondersteuning
|lprobleemgedrag
|lDoelgroep ; 6+
|id19844070
|nmrest | 844070 |
meta_title | Waar is de grens : omgaan met gedragsproblemen bij kinderen | |
meta_vlaccid | 7391163 | |
branches |
|aZBB
|rss20090813 | |
branches |
|a4000
|m467
|sN23
|bOS329918X
|wN
|kB3
|rss20090911
|sVolwassenen Opvoeding [kast 31-32]
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4050
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|sJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bBN122865X
|wN
|kB3
|rss20090629
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4130
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e
|zOKLGLG
|sVII
|bDP0749982
|wN
|kB3
|rss20090623
|sInformatief: opvoeding
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4170
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs ; Ouders - Kinderen
|zOKLGLG
|sVII
|bGI0592242
|wN
|kB3
|rss20090820
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4180
|m467 BAER
|sInformatieve boeken
|sVI0
|bHA1503170
|wN
|kB3
|rss20100407
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4250
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sVolw. Info: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bIM0422487
|wN
|kB3
|rss20090902
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4270
|m462
|sV60
|bJA0999695
|wN
|kB3
|rss20090814
|svolw. - non-fictie
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4320
|m467
|sInformatie :
|sVI0
|bKR5487439
|wN
|kB3
|rss20090707
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4325
|m467
|sInformatief :
|sVI0
|bKR5646243
|wN
|kB3
|rss20090708
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4420
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|s2de verdieping Info: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|b30003021442560
|wN
|kB3
|rss20090629
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4460
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bOK2438917
|wN
|kB3
|rss20091005
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4530
|m467 WAAR
|sVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : Kast 5
|sNON
|bRL4978536
|wN
|kB3
|rss20100407
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4531
|m467 WAAR
|sVOLW. : NON FICTIE :
|sVI0
|bRL4978544
|wN
|kB3
|rss20100419
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4560
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo : Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bTI0825948
|wN
|kB3
|rss20090731
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4580
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bVN0937088
|wN
|kB3
|rss20090717
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4590
|m467 WAAR
|sInformatief volwassenen
|z467
|sVI0
|b38790003226711
|wN
|kB3
|rss20120416
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4601
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bWR120405X
|wN
|kB3
|rss20090722
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4600
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|s(Magazijn) Info: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sZII
|bWR1201913
|wN
|kB3
|rss20090702
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4611
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bWV3053148
|wN
|kB3
|rss20091028
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4610
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bWV3128229
|wN
|kB3
|rss20090707
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4660
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 2009
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bZB0690783
|wN
|kB3
|rss20090905
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4670
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|zOKLGLG
|sVII
|bZW2099233
|wN
|kB3
|rss20090728
|sInformatief: opvoeding
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4350
|m467 BAER
|sVI0
|b2009/2186
|wN
|kB3
|rss20090716
|sVolwassenen informatief
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4080
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e WAAR
|s1e verdieping non-fictie
|zOKLGLG
|sVI0
|bBR0676071
|wN
|kB3
|rss20090903
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4030
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e 467
|sVolwassenen non-fiction
|zOKLGLG
|sVI0
|b20090487
|wN
|kB3
|rss20090629
|id19844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a4290
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e OKLGLG Leer- en gedragsproblemen / Leer- en g
|sVolwassenen Non-fictie
|zOKLGLG
|sVI0
|b2009/1715
|wN
|kB3
|rss20090825
|id19844070
|nmrest | 844070 |