id	bron	gevonden op	match regel (debug)
4314340	library/v/limburg-extern	:	rest
626556	wise-limburg	:	rest

veld	bevat	toegevoegd van id
_ImportTime	2013-01-07 16:59:59
marcleader	00707aam a2200217 4500
cf001	3117955
cf005	20141110131354.0
cf008	070504s2007 0 dut
df020	## \|a9789020971781
df040	## \|aVLACC I \|bdut \|cOpen Vlacc
df084	## \|a464.9
df100	## \|aDewitte, Griet \|4aut
df245	#0 \|aMijn kind heeft DCD \|bgids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners \|hBOEK
df260	## \|aTielt \|bLannoo \|c2007
df300	## \|a243 p. \|bill.
df365	## \|b19,95 \|cEUR
df520	\|aHeeft je kind problemen met de uitvoering van zijn dagelijkse bezigheden, omdat het motorisch onder het te verwachten niveau zit dat bij zijn leeftijd hoort? Loopt, kruipt, zit het moeilijker dan andere kinderen? Laat het makkelijker dingen vallen, is het onhandiger, schrijft het moeilijk leesbaar of presteert het slecht op school als het om spel en sport gaat? Misschien heeft je kind wel DCD! DCD (Developmental Coordination Disorder of Coördinatie-Ontwikkelingsstoornis) is een veelvoorkomende ontwikkelingsstoornis. Onhandige kinderen met een zwakke coördinatie hebben natuurlijk altijd al bestaan. Alleen gaf men er vroeger een andere benaming aan. De meest gekende (en nog steeds gebruikte) is 'dyspraxie' of 'ontwikkelingsdyspraxie'. Een kleine vijftien jaar geleden pas is men deze stoornis aandachtiger gaan bestuderen. Sindsdien spreekt men van DCD. Mijn kind heeft DCD richt zich in de eerste plaats tot ouders. Het is eveneens bruikbaar voor leerkrachten en hulpverleners. Het boek legt de problematiek van DCD helder uit. Het beschrijft hoe je het beste de weg doormaakt van de diagnose en hoe je als ouder, leerkracht of hulpverlener ondersteunend kunt helpen in de zorg voor deze kinderen en jongeren, thuis en op school. De talrijke voorbeelden en de praktisch bruikbare tips maken van Mijn kind heeft DCD de ideale basisgids over DCD. \|id0S4314340 \|nmrest	4314340
df521	## \|avolwassenen
df650	## \|aOntwikkelingsdyspraxie \|9vtr
df650	## \|aMotoriek \|xkinderen \|9vtr
df693	#2 \|9OKLGLG \|aOpvoeding en onderwijs \|xOuders - Kinderen \|yLeer- en gedragsproblemen \|zLeer- en gedragsproblemen
df700	## \|aCalmeyn, Paul \|4aut
df852	\|a2010 \|bVolwassenen non-fictie \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|e@ \|hOKLGLG \|oVIN \|p13007245781 \|wN \|x[pr : 19,95] - \|yB3 \|1N \|2BZV \|6104368 \|92008-06-05T00:00+0200 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2020 \|b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs \|e@ \|hOKLGLG \|oZOP \|p01020965679 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|6244415 \|92007-10-19T00:00+0200 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2080 \|bInformatief: opvoeding \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|e@ \|hOKLGLG \|oVII \|p11240185389 \|wN \|xaw 07 1410 Seq: 3 \|yB3 \|1N \|2BZV \|6726817 \|92007-11-15T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2110 \|bVolwassenen informatief \|c463.5 \|e@ \|l463.5 \|oVI0 \|p11180816828 \|wN \|xH 2007/0900 Seq: 5 \|yB3 \|1N \|2BSV \|6726819 \|92007-12-21T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2130 \|b2e verdieping Volwassenen informatief \|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e DEWI \|eBZV \|hOKLGLG \|jDEWI \|oVI0 \|p11260257826 \|wN \|xA2007 Seq: 6 \|yB3 \|1N \|2BZV \|6726820 \|92007-11-23T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2011 \|bVerdieping 1 Volwassenen informatief \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|e@ \|hOKLGLG \|oVI0 \|p113216008011057 \|wN \|xa2009 Seq: 9 \|yB3 \|1N \|2BZV \|6726823 \|92009-03-26T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2070 \|bVolwassenen informatief \|c415.3 \|e@ \|l415.3 \|oVI0 \|p0860471 \|wN \|xa2011 Seq: 15 \|yB3 \|1N \|2BSV \|6726829 \|92011-09-28T00:00+0200 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2180 \|bEerste verdieping Volwassenen informatief \|c460.2 \|e@ \|l460.2 \|oVI0 \|p1119073926 \|wN \|xa2007 Seq: 16 \|yB3 \|1N \|2BSV \|6726830 \|92007-09-20T00:00+0200 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2220 \|bGelijkvloers Volw. informatief \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|e@ \|hOKLGLG \|oVI0 \|p11160806575 \|wN \|xA07 19.95 gel Seq: 17 \|yB3 \|1N \|2BZV \|6726831 \|92007-10-30T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2250 \|b1ste verdieping Volwassenen informatief \|c464.9 DEWI \|eBSV \|h464.9 \|jDEWI \|oVI0 \|p112711014517769 \|wN \|xa2007 Seq: 19 \|yB3 \|1N \|2BSV \|6726833 \|92007-11-16T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2290 \|bVolwassenen informatief \|c460.2 \|eBSV \|h460.2 \|oVI0 \|p120213889 \|wN \|xa2007 Seq: 21 \|yB3 \|1N \|2BSV \|6726835 \|92007-11-26T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2310 \|bBoven Volwassenen informatief \|c460.2 \|dBoven Volwassenen informatieve boeken \|e@ \|l460.2 \|oVI0 \|p35011576611 \|wN \|yB3 \|1N \|67231350 \|92007-10-12T00:00+0200 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2320 \|bInformatief: opvoeding \|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e \|eBZV \|hOKLGLG \|oVII \|p07-1686 \|wN \|x- [] \|yB3 \|1N \|2BZV \|67311178 \|92011-01-18T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2360 \|bVolwassenen informatief \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e Leer- en gedragsproblemen / DCD \|dVolwassenen non-fictie \|e@ \|hOKLGLG \|lLeer- en gedragsproblemen / DCD \|oVI0 \|p2007/877 \|wN \|x[25] \|yB2 \|1N \|2BZV \|614154752 \|92007-10-03T00:00+0200 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2390 \|bVolwassenen informatief \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|dVolwassenen informatief \|e@ \|hOKLGLG \|oVI0 \|p20071684 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|614374605 \|92007-11-06T00:00+0100 \|id17626556 \|nmrest	626556
df852	\|a2400 \|bInformatief: opvoeding \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|dInfo: Opvoeding en onderwijs \|e@ \|hOKLGLG \|oVII \|p200705540 \|wN \|xa2007 \|yB3 \|1N \|2BZV \|626360053 \|92007-10-16T00:00+0200 \|id17626556 \|nmrest	626556
meta_author	\|tpersonal \|fGriet \|lDewitte \|rDewitte, Griet \|caut \|9Griet Dewitte
meta_author	\|tpersonal \|fPaul \|lCalmeyn \|rCalmeyn, Paul \|caut \|9Paul Calmeyn
meta_isbn	9789020971781
meta_isbnyear	97890209717812007
meta_subject	\|tOntwikkelingsdyspraxie \|tMotoriek ; kinderen
meta_subject	\|lDCD \|lleerstoornissen \|lDCD (coördinatie-ontwikkelingsstoornis) \|ldyspraxie \|lCoördinatie-ontwikkelingsstoornis \|lOntwikkelingsstoornissen ; kinderen \|lDCD-kinderen \|lMotoriek ; kinderen (0-12 jaar) \|lmotoriek \|lOntwikkelingsstoornissen \|lkinderen \|lLeerstoornissen ; kinderen (volw.) \|lDCD (Developmental Coördination Disorder) \|lgehandicapten \|id17626556 \|nmrest	626556
meta_title	Mijn kind heeft DCD : gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners
meta_vlaccid	3117955
branches	\|aZBB \|rss20141110
branches	\|a2010 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|zOKLGLG \|sVIN \|b13007245781 \|wN \|kB3 \|rss20080605 \|sVolwassenen non-fictie \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2020 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|s1ste verdieping Opvoeding en onderwijs \|zOKLGLG \|sZOP \|b01020965679 \|wN \|kB3 \|rss20071019 \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2080 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|zOKLGLG \|sVII \|b11240185389 \|wN \|kB3 \|rss20071115 \|sInformatief: opvoeding \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2110 \|m463.5 \|sVI0 \|b11180816828 \|wN \|kB3 \|rss20071221 \|sVolwassenen informatief \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2130 \|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e DEWI \|zOKLGLG \|sVI0 \|b11260257826 \|wN \|kB3 \|rss20071123 \|s2e verdieping Volwassenen informatief \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2011 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|zOKLGLG \|sVI0 \|b113216008011057 \|wN \|kB3 \|rss20090326 \|sVerdieping 1 Volwassenen informatief \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2070 \|m415.3 \|sVI0 \|b0860471 \|wN \|kB3 \|rss20110928 \|sVolwassenen informatief \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2180 \|m460.2 \|sVI0 \|b1119073926 \|wN \|kB3 \|rss20070920 \|sEerste verdieping Volwassenen informatief \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2220 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|zOKLGLG \|sVI0 \|b11160806575 \|wN \|kB3 \|rss20071030 \|sGelijkvloers Volw. informatief \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2250 \|m464.9 DEWI \|z464.9 \|sVI0 \|b112711014517769 \|wN \|kB3 \|rss20071116 \|s1ste verdieping Volwassenen informatief \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2290 \|m460.2 \|z460.2 \|sVI0 \|b120213889 \|wN \|kB3 \|rss20071126 \|sVolwassenen informatief \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2310 \|m460.2 \|sBoven Volwassenen informatieve boeken \|sVI0 \|b35011576611 \|wN \|kB3 \|rss20071012 \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2320 \|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e \|zOKLGLG \|sVII \|b07-1686 \|wN \|kB3 \|rss20110118 \|sInformatief: opvoeding \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2360 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e Leer- en gedragsproblemen / DCD \|sVolwassenen non-fictie \|zOKLGLG \|sVI0 \|b2007/877 \|wN \|kB2 \|rss20071003 \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2390 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|sVolwassenen informatief \|zOKLGLG \|sVI0 \|b20071684 \|wN \|kB3 \|rss20071106 \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|a2400 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e \|sInfo: Opvoeding en onderwijs \|zOKLGLG \|sVII \|b200705540 \|wN \|kB3 \|rss20071016 \|id17626556 \|nmrest	626556
branches	\|p1134003061^DPL^PLEC^OKLGLG^OO^VBN^-^-^-^-^<b>VOLWASSENEN informatief </b> <br> <br> <IMG SRC="/webextern/ZIZOvolw/OK.gif" height=30> <br> <b>Leer- en gedragsproblemen : Leer- en gedragsproblemen</b> <br>^^^^^ \|b1134003061 \|sOKLGLG \|mOO \|kVBN \|aDPL_PLEC \|rss20120216 \|id0S4314340 \|nmrest	4314340

extid	frabl	gl_hl_cnt	publisher	year
Deze records met dezelfde key1 & key2, maar ander materiaal worden gesuggereerd:
\|vlacc-daisy\|10256912	68C966E7B3F0A4A0	1	Luisterpunt	2007
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
\|library/marc/vlacc\|3117955	68C966E7B3F1ACA0	181	Lannoo	2007

Dit record (3117955) komt uit library/marc/vlacc