Debug informatie:
ID=032747714 ∙ extID=|library/marc/vlacc|2747714 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=714 ∙ hl_cnt=19 ∙ gl_hl_cnt=102 ∙ date_ent=20040604 ∙ date_mut=20130306 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
923202library/v/limburg-extern: rest
545365wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 16:53:55
marcleader00702aam a2200217 4500
cf0012747714
cf00520130306170518.0
cf008040604s2004 0 dut
df020## |a90-209-5725-2
df040## |aVLACC I |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a464.9
df100## |aPeerlings, Wendy |4aut
df245#0 |aMijn kind is onhandig |bomgaan met visuomotorische problemen |hBOEK
df260## |aTielt |bLannoo |c2004
df300## |a256 p. |bill.
df365## |b17,95 |cEUR
df520 |aWaarom maken sommige kinderen niets dan hanenpoten of hebben ze problemen met puzzelen en tekenen? En waarom kunnen ze nooit eens netjes eten met mes en vork? Gedrag dat vroeger 'onhandig' werd genoemd, wijst vaak op een dieperliggende, meer ernstige oorzaak: het zijn in vele gevallen deze kinderen die ook leerproblemen hebben. In Mijn kind is onhandig gaat Wendy Peerlings in op de vraag hoe ouders en begeleiders kinderen kunnen helpen dit soort van visuomotorische problemen te lijf te gaan. Met een uitgebreid praktisch deel vol spelletjes, oefenmateriaal, tips en werkbladen, dat ouders helpt de vaardigheden van hun kinderen beter te ontwikkelen. Wendy Peerlings doceert aan de Provinciale Hogeschool Limburg. Zij is gespecialiseerd in visuomotorische problemen. Die komen voor bij o.m. nagenoeg alle kinderen met ADHD, NLD, dyspraxie en ontwikkelingsproblemen, en kunnen ook voorkomen bij kinderen met dyslexie, rekenproblemen of autisme. |id0S923202 |nmrest923202
df521## |avolwassenen
df650## |aLeerstoornissen |xkinderen |9vtr
df650## |aMotoriek |xkinderen |9vtr
df650## |aOnhandigheid |9vtr
df693#2 |9OKLGLG |aOpvoeding en onderwijs |xOuders - Kinderen |yLeer- en gedragsproblemen |zLeer- en gedragsproblemen
df852 |a2020 |bMagazijn volw ZIZO |c464 |dMagazijn Informatief |e@ |l464 |oMAZ |p01016809824 |wN |yB3 |1N |2BGV |6153060 |92006-02-14T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2020 |b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oZOP |p01017416766 |wN |yB3 |1N |2BZV |6153061 |92006-02-14T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2020 |b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oZOP |p01017428644 |wN |yB3 |1N |2BZV |6153062 |92006-02-14T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2040 |b1ste verdieping Informatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVII |p1120086875 |wN |xA2004 SAND |yB3 |1N |2BZV |62415581 |92004-10-26T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2050 |bTweede verdieping Volwassenen informatief |c464.9 |e@ |l464.9 |oVI0 |p11061800716 |wN |xA04 - ST - 13,28 Seq: 2 |yB3 |1N |2BZV |62415582 |92004-09-10T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2080 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVII |p1124020966X |wN |xaw 04 1519 Seq: 4 |yB3 |1N |2BZV |62415584 |92009-04-27T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2090 |bVolwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER |eBZV |hOKLGLG |jPEER |oVI0 |p13060000004461 |wN |xSeq: 5 |yB3 |1N |2BZV |62415585 |92010-02-01T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2110 |bVolwassenen informatief |c464 |e@ |l464 |oVI0 |p11180587138 |wN |xH 2004/1200 Seq: 7 |yB3 |1N |2BSV |62415587 |92004-11-26T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2130 |b2e verdieping Volwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER |eBZV |hOKLGLG |jPEER |oVI0 |p11260144387 |wN |xSeq: 8 |yB3 |1N |2BZV |62415588 |92006-11-28T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2200 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p130506005558921 |wN |xa1464 17.95 EUR Seq: 9 |yB3 |1N |2BZV |62415589 |92006-02-08T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2011 |bVerdieping 1 Volwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p113216005900219 |wN |xSeq: 10 |yB3 |1N |2BZV |62415590 |92006-07-28T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2120 |bInformatie Opvoeding - Onderwijs |c464.9 |e@ |l464.9 |oIOP |p11178516326 |wN |xa05 17,95 EUR Seq: 13 |yB3 |1N |2BSV |62415593 |92005-05-30T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2180 |bEerste verdieping Volwassenen informatief |c464 |e@ |l464 |oVI0 |p1119057080 |wN |xa2004 VS 17,95 EUR Seq: 15 |yB3 |1N |2BSV |62415595 |92005-03-08T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2250 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |c464.9 PEER |eBSV |h464.9 |jPEER |oVI0 |p112711020152773 |wN |xa2004 Seq: 18 |yB3 |1N |2BSV |62415598 |92005-10-28T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2270 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |c464 |eBSV |h464 |oVI0 |p05010921515 |wN |yB3 |1N |2BSV |62415600 |92005-04-18T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2290 |bVolwassenen informatief |c464 |eBSV |h464 |oVI0 |p120209804 |wN |xa2004 Seq: 21 |yB3 |1N |2BSV |62415601 |92006-07-03T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2310 |bBoven Volwassenen informatief |c464 |dBoven Volwassenen informatieve boeken |e@ |l464 |oVI0 |p35009382926 |wN |x#4 |yB3 |1N |67144591 |92006-12-26T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2320 |bInformatief: opvoeding |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e |eBZV |hOKLGLG |oVII |p1362C04 |wN |x- [13,64] |yB3 |1N |2BZV |67249938 |92011-01-18T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2380 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |d1ste verdieping volwassenen; informatief |e@ |hOKLGLG |oVI1 |p30004000712748 |wN |yB3 |1N |2BZV |614277670 |92004-11-23T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2400 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |oVII |p200406948 |wN |x[a2004 17,95] |yB3 |1N |2BZV |626351187 |92004-11-24T00:00+0100 |id17545365 |nmrest545365
df852 |a2122 |bMagazijn LA Compactus |cLA-E-15475 [a04 11,95 EUR] 2004 |dMagazijn Limburgensia Compactus (vul magazijnbriefje in) |e@ |lLA-E-15475 |oZLC |p923202LIM1 |wN |x[a04 11,95 EUR] |yZZ |z[a04 11,95 EUR] 2004 |1J |630676165 |92004-10-14T00:00+0200 |id17545365 |nmrest545365
meta_author |tpersonal |fWendy |lPeerlings |rPeerlings, Wendy |caut |9Wendy Peerlings
meta_isbn9789020957259
meta_isbnyear97890209572592004
meta_subject |tLeerstoornissen ; kinderen |tMotoriek ; kinderen |tOnhandigheid
meta_subject |lLeerstoornissen ; kinderen (0-12 jaar) |lMotoriek ; kinderen (0-12 jaar) |lmotoriek |lkinderen |lVisuomotorische problemen ; kinderen |lVisuomotorische stoornissen |lleerstoornissen |lLeerstoornissen ; kinderen (volw.) |lLeermoeilijkheden |fTroubles de l'apprentissage ; enfants |fTroubles visuels moteurs |id17545365 |nmrest545365
meta_titleMijn kind is onhandig : omgaan met visuomotorische problemen
meta_vlaccid2747714
branches |aZBB |rss20130306
branches |a2020 |m464 |sMagazijn Informatief |sMAZ |b01016809824 |wN |kB3 |rss20060214 |id17545365 |nmrest545365
branches |a2020 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |s1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |zOKLGLG |sZOP |b01017416766 |wN |kB3 |rss20060214 |id17545365 |nmrest545365
branches |a2020 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |s1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |zOKLGLG |sZOP |b01017428644 |wN |kB3 |rss20060214 |id17545365 |nmrest545365
branches |a2040 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVII |b1120086875 |wN |kB3 |rss20041026 |s1ste verdieping Informatief: opvoeding |id17545365 |nmrest545365
branches |a2050 |m464.9 |sVI0 |b11061800716 |wN |kB3 |rss20040910 |sTweede verdieping Volwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2080 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVII |b1124020966X |wN |kB3 |rss20090427 |sInformatief: opvoeding |id17545365 |nmrest545365
branches |a2090 |mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER |zOKLGLG |sVI0 |b13060000004461 |wN |kB3 |rss20100201 |sVolwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2110 |m464 |sVI0 |b11180587138 |wN |kB3 |rss20041126 |sVolwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2130 |mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e PEER |zOKLGLG |sVI0 |b11260144387 |wN |kB3 |rss20061128 |s2e verdieping Volwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2200 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVI0 |b130506005558921 |wN |kB3 |rss20060208 |sVolwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2011 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVI0 |b113216005900219 |wN |kB3 |rss20060728 |sVerdieping 1 Volwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2120 |m464.9 |sIOP |b11178516326 |wN |kB3 |rss20050530 |sInformatie Opvoeding - Onderwijs |id17545365 |nmrest545365
branches |a2180 |m464 |sVI0 |b1119057080 |wN |kB3 |rss20050308 |sEerste verdieping Volwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2250 |m464.9 PEER |z464.9 |sVI0 |b112711020152773 |wN |kB3 |rss20051028 |s1ste verdieping Volwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2270 |m464 |z464 |sVI0 |b05010921515 |wN |kB3 |rss20050418 |s1ste verdieping Volwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2290 |m464 |z464 |sVI0 |b120209804 |wN |kB3 |rss20060703 |sVolwassenen informatief |id17545365 |nmrest545365
branches |a2310 |m464 |sBoven Volwassenen informatieve boeken |sVI0 |b35009382926 |wN |kB3 |rss20061226 |id17545365 |nmrest545365
branches |a2320 |mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVII |b1362C04 |wN |kB3 |rss20110118 |sInformatief: opvoeding |id17545365 |nmrest545365
branches |a2380 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |s1ste verdieping volwassenen; informatief |zOKLGLG |sVI1 |b30004000712748 |wN |kB3 |rss20041123 |id17545365 |nmrest545365
branches |a2400 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |sInfo: Opvoeding en onderwijs |zOKLGLG |sVII |b200406948 |wN |kB3 |rss20041124 |id17545365 |nmrest545365
branches |a2122 |mLA-E-15475 [a04 11,95 EUR] 2004 |sMagazijn Limburgensia Compactus (vul magazijnbriefje in) |sZLC |b923202LIM1 |wN |kZZ |8[a04 11,95 EUR] 2004 |rss20041014 |id17545365 |nmrest545365
branches |p923202LIM1^DPL^LIMB^CPT^LA-E-15475^DPLNU^-^-^-^-^Compactus (vul magazijnbriefje in)^^^^^ |b923202LIM1 |sCPT |mLA-E-15475 |kDPLNU |aDPL_LIMB |rss20041014 |id0S923202 |nmrest923202
frabl
6F361044E1F1ACA0
key1
mijn kind is onhandig omgaan met visuomotorische problemen
key2
peerlings,wendy
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
mijn kind is Onhandig