_ImportTime | 2013-01-07 20:19:46 | |
marcleader | 00754nam a2200253 4500 | |
cf001 | 7094020 | |
cf005 | 20201113143313.0 | |
cf008 | 080903s2008 0 dut | |
df020 | ##
|a9789020978155 | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a450.8 | |
df100 | ##
|aDe Vriendt, Willem
|4aut | |
df245 | #0
|aLeren
|hBOEK | |
df260 | ##
|aTielt
|bLannoo
|c2008 | |
df300 | ##
|a119 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b9,95
|cEUR | |
df490 | ##
|aLannoo Helpkids | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aOnderwijsleerprocessen
|9vtr | |
df650 | ##
|aMotivatie
|xonderwijs
|9vtr | |
df650 | ##
|aStudievaardigheden
|9vtr | |
df693 | #2
|9ONDILL
|aOpvoeding en onderwijs
|xOnderwijs
|yDidactiek
|zLeren leren | |
df852 |
|a4632
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Leren leren VRIE
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hONDILL
|lVRIE
|oVII
|p29705399
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|63674272
|92009-10-06T00:00+0200
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4000
|bVolwassenen Opvoeding [kast 31-32]
|c464
|e@
|l464
|oN23
|pOS3215776
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|66926824
|92009-01-22T00:00+0100
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4160
|bVolwassenen informatief
|cOnderwijs # Didactiek: Leren leren 464
|e@
|hONDILL
|l464
|oVI0
|pDS0970913
|wN
|xSeq: 2
|yB3
|1N
|2BZV
|69430958
|92008-12-17T00:00+0100
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4370
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Leren leren
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hONDILL
|oVII
|pLG0450537
|wN
|xSeq: 3
|yB3
|1N
|2BZV
|69430959
|92008-12-22T00:00+0100
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4360
|bVolwassenen informatief
|c450.8 VRIE
|dZone volwassenen INFORMATIE
|eBSV
|h450.8
|jVRIE
|oVI0
|pLM2543206
|wN
|x09 ST Seq: 4
|yB3
|1N
|2BSV
|69430960
|92009-07-27T00:00+0200
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4420
|b2de verdieping Informatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|d2de verdieping Info: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p30003021442410
|wN
|xSeq: 7
|yB5
|1N
|2BZV
|69430963
|92010-01-12T00:00+0100
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4530
|bVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : Onderwijs
|c450.8 VRIE
|dVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : Kast 5
|e@
|l450.8 VRIE
|oNON
|pRL588375X
|wN
|xSeq: 10 [OG]
|yB3
|1N
|2BSV
|69430966
|92012-05-09T00:00+0200
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4590
|bVolwassenen informatief
|c464
|dInformatief volwassenen
|e@
|l464
|oVI0
|p38790003195593
|wN
|xSeq: 11
|yB3
|1N
|2BSV
|69430967
|92012-04-16T00:00+0200
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4600
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pWR1290371
|wN
|xSeq: 12
|yB3
|1N
|2BZV
|69430968
|92009-01-13T00:00+0100
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4671
|cDidactiek: Leren leren
|eBZV
|hONDILL
|oVI0
|pZW2114674
|wN
|xSeq: 15
|yB3
|1N
|2BZV
|69430971
|92008-12-03T00:00+0100
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4670
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Leren leren
|e@
|hONDILL
|oVII
|pZW2119137
|wN
|xSeq: 17
|yB3
|1N
|2BZV
|69430973
|92008-12-16T00:00+0100
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df852 |
|a4080
|b1e verdieping Volwassenen informatief
|cOnderwijs # Didactiek: Leren leren
|d1e verdieping non-fictie
|e@
|hONDILL
|oVI0
|pBR071867X
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|612616665
|92010-06-07T00:00+0200
|id19806332
|nmrest | 806332 |
df999 | ##
|aDidactiek
|bLeren leren
|cON
|d2008
|fDEVR
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|c450.8
|d2008
|fDEVR
|zVN SISO 2*4 | |
meta_author |
|tpersonal
|fWillem
|pDe
|lVriendt
|rDe Vriendt, Willem
|caut
|9Willem De Vriendt | |
meta_isbn | 9789020978155 | |
meta_isbnyear | 97890209781552008 | |
meta_subject |
|tOnderwijsleerprocessen
|tMotivatie ; onderwijs
|tStudievaardigheden | |
meta_subject |
|lStudiemethoden
|lLeren studeren
|lHuiswerk
|lLeerstoornissen ; kinderen
|lleerstoornissen
|lkinderen
|lleren
|lstuderen
|lDoelgroep ; 11-12 jaar
|lDoelgroep ; 9-10 jaar
|lDoelgroep ; 7-8 jaar
|id19806332
|nmrest | 806332 |
meta_title | Leren | |
meta_vlaccid | 7094020 | |
branches |
|aZBB
|rss20201113 | |
branches |
|a4632
|mOnderwijs # Didactiek: Leren leren VRIE
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zONDILL
|sVII
|b29705399
|wN
|kB3
|rss20091006
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4000
|m464
|sN23
|bOS3215776
|wN
|kB3
|rss20090122
|sVolwassenen Opvoeding [kast 31-32]
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4160
|mOnderwijs # Didactiek: Leren leren 464
|zONDILL
|sVI0
|bDS0970913
|wN
|kB3
|rss20081217
|sVolwassenen informatief
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4370
|mOnderwijs # Didactiek: Leren leren
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zONDILL
|sVII
|bLG0450537
|wN
|kB3
|rss20081222
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4360
|m450.8 VRIE
|sZone volwassenen INFORMATIE
|z450.8
|sVI0
|bLM2543206
|wN
|kB3
|rss20090727
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4420
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|s2de verdieping Info: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|b30003021442410
|wN
|kB5
|rss20100112
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4530
|m450.8 VRIE
|sVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : Kast 5
|sNON
|bRL588375X
|wN
|kB3
|rss20120509
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4590
|m464
|sInformatief volwassenen
|sVI0
|b38790003195593
|wN
|kB3
|rss20120416
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4600
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bWR1290371
|wN
|kB3
|rss20090113
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4671
|mDidactiek: Leren leren
|zONDILL
|sVI0
|bZW2114674
|wN
|kB3
|rss20081203
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4670
|mOnderwijs # Didactiek: Leren leren
|zONDILL
|sVII
|bZW2119137
|wN
|kB3
|rss20081216
|sInformatief: opvoeding
|id19806332
|nmrest | 806332 |
branches |
|a4080
|mOnderwijs # Didactiek: Leren leren
|s1e verdieping non-fictie
|zONDILL
|sVI0
|bBR071867X
|wN
|kB3
|rss20100607
|id19806332
|nmrest | 806332 |