Debug informatie:
ID=031483148 ∙ extID=|library/marc/vlacc|1483148 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=age9-11;ageYouth ∙ rose_rnk=36 ∙ hl_cnt=9 ∙ gl_hl_cnt=36 ∙ date_ent=19950213 ∙ date_mut=20150402 ∙ nbd_sum=false ∙ nbd_rev=false ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
286679wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 16:34:39
marcleader00511aac a2200193 4500
cf0011483148
cf00520150402151313.0
cf008950213m19941995 0 dut
df040## |aVLACC I |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a789.11
df245#0 |aLeer piano spelen |hBOEK
df260## |a[S.l.] |bUsborne |c1994-1995
df300## |a2 dl.
df365## |b800 |cF
df490## |aBegin met muziek
df521## |a9-11
df650## |aMuzikale vorming |9jtr
df650## |aPiano's |9jtr
df693#0 |9VRINS |aVRIJE TIJD - KUNST |xMuziek |yMuziekinstrumenten
df852 |a2040 |bGelijkvloers Jeugd INFORMATIEF |cMuziekinstrumenten nr. .1: |dGelijkvloers GRIJZE REK |eBZJ |hVRINS |inr. .1: |oJI0 |p11200370873570 |wN |x095/C366 [395 Bef] |yB5 |1N |2BZJ |62359276 |92000-01-04T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2040 |bGelijkvloers Jeugd INFORMATIEF |cMuziekinstrumenten nr. .1: |dGelijkvloers GRIJZE REK |eBZJ |hVRINS |inr. .1: |oJI0 |p11200370903570 |wN |x095/S67 [395 Bef] Seq: 2 |yB5 |1N |2BZJ |62359277 |92000-01-04T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2040 |bGelijkvloers Jeugd INFORMATIEF |cMuziekinstrumenten nr. .2: |dGelijkvloers GRIJZE REK |eBZJ |hVRINS |inr. .2: |oJI0 |p11200468883570 |wN |x095/C1550 [395 Bef] Seq: 3 |yB5 |1N |2BZJ |62359278 |92000-01-04T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2080 |bJeugd info: vrije tijd - kunst |cMuziek # Muziekinstrumenten (GEEL) nr. .1: |e@ |hVRINS |inr. .1: |l(GEEL) |oJIO |p11240073546 |wN |xaw 94 1075 Seq: 4 |yB5 |1N |2BZJ |62359279 |92005-11-28T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2080 |bJeugd info: vrije tijd - kunst |cMuziek # Muziekinstrumenten (GEEL) nr. .2: |e@ |hVRINS |inr. .2: |l(GEEL) |oJIO |p11240073558 |wN |xaw 95 721 Seq: 5 |yB5 |1N |2BZJ |62359280 |92005-11-28T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2130 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cMuziek # Muziekinstrumenten (GEEL) nr. .1: |e@ |hVRINS |inr. .1: |l(GEEL) |oJI0 |p11260188459 |wN |xSeq: 6 |yB5 |1N |2BZJ |62359281 |92008-02-21T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2130 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cMuziek # Muziekinstrumenten (GEEL) nr. .2: |e@ |hVRINS |inr. .2: |l(GEEL) |oJI0 |p11260188472 |wN |xSeq: 7 |yB5 |1N |2BZJ |62359282 |92008-02-21T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2140 |bJeugd informatief |cMuziekinstrumenten nr. .2: |eBZJ |hVRINS |inr. .2: |oJI0 |p113002004431655 |wN |xa1902 12.50 EUR Seq: 11 |yB5 |1N |2BZJ |62359286 |92005-12-09T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2200 |bJeugdinfo |cMuziek # Muziekinstrumenten nr. .1: |e@ |hVRINS |inr. .1: |oJI0 |p130506001180558 |wN |xa2400 . EUR Seq: 12 |yB5 |1N |2BZJ |62359287 |92006-02-08T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2200 |bJeugdinfo |cMuziek # Muziekinstrumenten nr. .2: |e@ |hVRINS |inr. .2: |oJI0 |p130506001642101 |wN |xa1239 . EUR Seq: 13 |yB5 |1N |2BZJ |62359288 |92006-02-08T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2210 |bJeugd informatief |cMuziek # Muziek nr. .1: |e@ |hVRMUZ |inr. .1: |oJI0 |p03680300071822 |wN |x1994 - 250 bef Seq: 16 |yB5 |1N |2BZJ |62359291 |92005-06-23T00:00+0200 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2280 |bJeugd info: vrije tijd - kunst |cMuziek # Muziekinstrumenten vol.1: |e@ |hVRINS |ivol.1: |oJIO |p8268081 |wN |xSeq: 20 |yB5 |1N |2BZJ |62359295 |91998-03-21T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2280 |bJeugd info: vrije tijd - kunst |cMuziek # Muziekinstrumenten vol.1: |e@ |hVRINS |ivol.1: |oJIO |p8269572 |wN |xSeq: 21 |yB5 |1N |2BZJ |62359296 |91998-03-21T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2240 |bJeugd informatief |cMuziekinstrumenten |eBZJ |hVRINS |oJI0 |p120415000239851 |wN |xSeq: 24 |yB5 |1N |2BZJ |62359299 |92006-11-20T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
df852 |a2270 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cMuziek # Muziek nr. .2: |e@ |hVRMUZ |inr. .2: |oJI0 |p05011743144 |wN |xa2006 12,50 Seq: 26 |yB5 |1N |2BZJ |62359301 |92006-01-24T00:00+0100 |id17286679 |nmrest286679
meta_subject |tMuzikale vorming |tPiano's
meta_subject |lPianomuziek ; bladmuziek |lPianomuziek |lPiano's ; instructie |id17286679 |nmrest286679
meta_titleLeer piano spelen
meta_vlaccid1483148
branches |aZBB |rss20150402
branches |a2040 |mMuziekinstrumenten nr. .1: |sGelijkvloers GRIJZE REK |zVRINS |inr. .1: |sJI0 |b11200370873570 |wN |kB5 |rss20000104 |id17286679 |nmrest286679
branches |a2040 |mMuziekinstrumenten nr. .1: |sGelijkvloers GRIJZE REK |zVRINS |inr. .1: |sJI0 |b11200370903570 |wN |kB5 |rss20000104 |id17286679 |nmrest286679
branches |a2040 |mMuziekinstrumenten nr. .2: |sGelijkvloers GRIJZE REK |zVRINS |inr. .2: |sJI0 |b11200468883570 |wN |kB5 |rss20000104 |id17286679 |nmrest286679
branches |a2080 |mMuziek # Muziekinstrumenten (GEEL) nr. .1: |zVRINS |inr. .1: |sJIO |b11240073546 |wN |kB5 |rss20051128 |sJeugd info: vrije tijd - kunst |id17286679 |nmrest286679
branches |a2080 |mMuziek # Muziekinstrumenten (GEEL) nr. .2: |zVRINS |inr. .2: |sJIO |b11240073558 |wN |kB5 |rss20051128 |sJeugd info: vrije tijd - kunst |id17286679 |nmrest286679
branches |a2130 |mMuziek # Muziekinstrumenten (GEEL) nr. .1: |zVRINS |inr. .1: |sJI0 |b11260188459 |wN |kB5 |rss20080221 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id17286679 |nmrest286679
branches |a2130 |mMuziek # Muziekinstrumenten (GEEL) nr. .2: |zVRINS |inr. .2: |sJI0 |b11260188472 |wN |kB5 |rss20080221 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id17286679 |nmrest286679
branches |a2140 |mMuziekinstrumenten nr. .2: |zVRINS |inr. .2: |sJI0 |b113002004431655 |wN |kB5 |rss20051209 |sJeugd informatief |id17286679 |nmrest286679
branches |a2200 |mMuziek # Muziekinstrumenten nr. .1: |zVRINS |inr. .1: |sJI0 |b130506001180558 |wN |kB5 |rss20060208 |sJeugdinfo |id17286679 |nmrest286679
branches |a2200 |mMuziek # Muziekinstrumenten nr. .2: |zVRINS |inr. .2: |sJI0 |b130506001642101 |wN |kB5 |rss20060208 |sJeugdinfo |id17286679 |nmrest286679
branches |a2210 |mMuziek # Muziek nr. .1: |zVRMUZ |inr. .1: |sJI0 |b03680300071822 |wN |kB5 |rss20050623 |sJeugd informatief |id17286679 |nmrest286679
branches |a2280 |mMuziek # Muziekinstrumenten vol.1: |zVRINS |ivol.1: |sJIO |b8268081 |wN |kB5 |rss19980321 |sJeugd info: vrije tijd - kunst |id17286679 |nmrest286679
branches |a2280 |mMuziek # Muziekinstrumenten vol.1: |zVRINS |ivol.1: |sJIO |b8269572 |wN |kB5 |rss19980321 |sJeugd info: vrije tijd - kunst |id17286679 |nmrest286679
branches |a2240 |mMuziekinstrumenten |zVRINS |sJI0 |b120415000239851 |wN |kB5 |rss20061120 |sJeugd informatief |id17286679 |nmrest286679
branches |a2270 |mMuziek # Muziek nr. .2: |zVRMUZ |inr. .2: |sJI0 |b05011743144 |wN |kB5 |rss20060124 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id17286679 |nmrest286679
frabl
7D11BC97A691ACA0
key1
leer piano spelen
key2
usborne 1994 1995
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)