_ImportTime | 2024-11-28 16:16:59 |
marcleader | 00000nam a2200000 4500 |
cf001 | 4951476 |
cf005 | 20250922000000.00 |
cf008 | 241127s2024 0 dut |
df020 |
|a9789464394252 |
df040 |
|aEBS
|cFullcat |
df100 |
|aSchoolsupport
|4ail |
df245 | 0
|aNT2 Speel mee! Op school - Vrije tijd
|hSpel |
df260 |
|aEtten-Leur
|bSchoolsupport
|c2024 |
df500 |
|avanaf 6 jaar |
df520 |
|aWat is NT2 Speel mee?\nNT2 Speel mee! zijn spellen om de leerstof uit de leer- en luisterboeken van NT2 Praat mee! op een speelse manier te herhalen. Deze speldoos 6+ 2 sterren sluit aan op de thema’s van 6+ deel 1. Deze speldoos bevat 2 spelsets met een eigen thema. Elke spelset bestaat uit 6 series met ieder 8 kaartjes. De spellen kunnen met én zonder de Voorlezer gespeeld worden.\n\nHoe speel je NT2 Speel mee?\n- Neem 8 kaarten van dezelfde kleur.\n- Leg de 4 kaarten met afbeeldingen zichtbaar op volgorde van 1 tot en met 4.\n- Lees of beluister de woorden of zinnen op de andere 4 kaarten en leg ze onder de goede afbeeldingen.\n- Klaar? Draai de onderste 4 kaarten om. Lees of beluister het oplossingswoord en de oplossingszin.\n\nOnderwijstoevoeging:\nDe Voorlezer faciliteert het zogenaamde ‘dual-coding’. Leerlingen lezen én horen de woorden of zinnen. Dit zorgt voor meer effectieve inprenting van de nieuwe woordenschat. |
df521 |
|a6-8 |
df650 | 9
|aTaal |
df650 | 9
|aOntwikkelingsspelen |
df690 |
|alager onderwijs |
df690 |
|aSpel |
df690 |
|aSpeelleermateriaal |
df690 |
|ataalspelletjes |
df690 |
|aWoordenschat |
df690 |
|a1-1 |
df690 |
|azelfstandig |
df690 |
|aNT2 beginner |
df690 |
|aNT2 halfgevorderd |
df690 |
|aMondeling taalgebruik |
df690 |
|aLuisteren |
df690 |
|aspreken |
df690 |
|alezen |
df690 |
|avoorleespen |
df690 |
|ade voorlezer |
df690 |
|azelfcontrole |
df690 |
|adagelijks leven |
df690 |
|aTaalpunt |
df690 |
|aNT2 |
df690 |
|abasisonderwijs |
df690 |
|alager onderwijs |
df779 |
|a148e6d7f784f83725c2db7afa6a78c1e |
df852 |
|a6560
|bGelijkvloers Taaltuin Educatieve spellen
|dGelijkvloers Kinderen Taaltuin Educatieve spellen
|eX
|oTJU
|p30003003226320
|wN
|yLN
|1N
|2X
|630962417
|92025-01-10T00:00+0100 |
df852 |
|a6550
|bSpellen
|cSpel geel
|dSpelotheek
|lSpel geel
|oGE0
|p30003024633756
|wN
|yLN
|1N
|631256582
|92025-03-10T00:00+0100 |
df852 |
|a6170
|bTaalpunt Jeugd
|cSPELOTHEEK-TAALPUNT
|eX
|lSPELOTHEEK-TAALPUNT
|oTPJ
|p30003022387292
|wN
|yLN
|1N
|2X
|632132839
|92025-08-21T00:00+0200 |
df852 |
|a6171
|bTaalpunt Jeugd
|cSPELOTHEEK - TAALPUNT
|eX
|lSPELOTHEEK - TAALPUNT
|oTPJ
|p30003022395319
|wN
|yLN
|1N
|2X
|632146594
|92025-08-25T00:00+0200 |
df852 |
|a6540
|cSCHO
|e???
|jSCHO
|o???
|p#250916032241402
|wN
|yLN
|1N
|2???
|632241402
|92025-09-22T00:00+0200 |
meta_author |
|tpersonal
|lSchoolsupport
|rSchoolsupport
|cail
|9Schoolsupport |
meta_isbn | 9789464394252 |
meta_isbnyear | 97894643942522024 |
meta_subject |
|tTaal
|tOntwikkelingsspelen
|llager onderwijs
|lSpel
|lSpeelleermateriaal
|ltaalspelletjes
|lWoordenschat
|l1-1
|lzelfstandig
|lNT2 beginner
|lNT2 halfgevorderd
|lMondeling taalgebruik
|lLuisteren
|lspreken
|llezen
|lvoorleespen
|lde voorlezer
|lzelfcontrole
|ldagelijks leven
|lTaalpunt
|lNT2
|lbasisonderwijs |
meta_title | NT2 Speel mee! Op school - Vrije tijd |
meta_wiseid | 4951476 |
branches |
|a6560
|sGelijkvloers Kinderen Taaltuin Educatieve spellen
|sTJU
|b30003003226320
|wN
|kLN
|rss20250110 |
branches |
|a6550
|mSpel geel
|sSpelotheek
|sGE0
|b30003024633756
|wN
|kLN
|rss20250310 |
branches |
|a6170
|mSPELOTHEEK-TAALPUNT
|sTPJ
|b30003022387292
|wN
|kLN
|rss20250821
|sTaalpunt Jeugd |
branches |
|a6171
|mSPELOTHEEK - TAALPUNT
|sTPJ
|b30003022395319
|wN
|kLN
|rss20250825
|sTaalpunt Jeugd |
branches |
|a6540
|mSCHO
|s???
|b#250916032241402
|wN
|kLN
|rss20250922 |