_ImportTime | 2022-11-23 00:02:25 | |
marcleader | 01083aam a2200301 4500 | |
cf001 | 10427100 | |
cf005 | 20230622122701.0 | |
cf008 | 221115s2023 0 dut | |
df020 | ##
|a9789057125751
|9paperback | |
df035 | ##
|a9789057125751 | |
df035 | ##
|aBBA000358285 | |
df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df041 | ##
|heng | |
df084 | ##
|a606.17 | |
df096 | ##
|9770
|aPsychologie algemeen | |
df100 | ##
|aHallowell, Edward M.
|4aut | |
df245 | #0
|aADHD 2.0
|bde nieuwste inzichten en strategieën voor een goed leven met afleiding
|hBOEK | |
df260 | ##
|aAmsterdam
|bUitgeverij Nieuwezijds
|c© 2023 | |
df300 | ##
|a189 p. | |
df365 | ##
|b22.99
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df534 | ##
|aADHD 2.0 : new science and essential strategies for thriving with distraction from childhood through adulthood | |
df650 | ##
|aADHD
|9vtr | |
df693 | #2
|9OKLGAD
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zADHD | |
df700 | ##
|aRatey, John J.
|4aut | |
df852 |
|a4280
|bVolwassenen informatief
|c606.17
|dVolwassenen Non-Fictie
|l606.17
|oVI0
|p30003021755247
|wN
|yB3
|1N
|628255371
|92023-05-04T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4230
|bVolwassenen informatief
|c606.17 HALL
|dVOLWASSENEN : NON-FICTIE
|eBSV
|h606.17
|jHALL
|oVI0
|p30003021136318
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|628275811
|92023-05-23T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4281
|bVolwassenen informatief
|c606.17
|dVolwassenen Non-Fictie
|eBSV
|l606.17
|oVI0
|p30003021755345
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|628281638
|92023-05-06T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4640
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|dInfo: Opvoeding en onderwijs ; Onderwijs
|eBZV
|hOKLGAD
|oVII
|p30003002456491
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|628302649
|92023-05-24T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4450
|bVolwassenen informatief
|c606.17
|dNON-FICTIE :
|eBSV
|h606.17
|oVI0
|p30003005984433
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|628303187
|92023-05-03T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4080
|b1e verdieping Volwassenen informatief
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD HALL
|d1e verdieping non-fictie
|eBZV
|hOKLGAD
|jHALL
|oVI0
|p30003021465086
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|628307353
|92023-05-30T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4320
|bVolwassenen informatief
|c606.17 HALL
|dInformatie :
|eBSV
|h606.17
|jHALL
|oVI0
|p30002200090711
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|628310831
|92023-06-26T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4430
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hOKLGAD
|oVII
|p30003020096816
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|628326368
|92023-06-08T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4580
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hOKLGAD
|oVII
|p30003006472242
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|628340435
|92023-05-10T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4050
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD HALL
|dJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hOKLGAD
|jHALL
|oVII
|p30003006929443
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|628347806
|92023-05-12T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4570
|bVolwassenen informatief
|c606.17
|dBoek: informatie
|eBSV
|h606.17
|oVI0
|p30003002956915
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|628351390
|92023-05-12T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4600
|bInformatief: mens
|cADHD: ADHD
|dInfo: Mens
|eBZV
|hLGADAD
|oVIG
|p30003000524056
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|628361256
|92023-05-16T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4300
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hOKLGAD
|oVII
|p30003008245469
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|628375725
|92023-05-17T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4530
|bVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : Geneeskunde
|c606.17 HALL
|dVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : GENEESKUNDE : Kast 6-7
|eBSV
|h606.17
|jHALL
|oNGK
|p30003021299710
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|628614190
|92023-07-14T00:00+0200
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df852 |
|a4040
|bvolwassenen informatief
|c606.17
|dafdeling volwassenen non-fictie:
|eBSV
|l606.17
|oVI0
|p30003004733270
|wN
|xPA
|yB3
|1N
|2BSV
|629786949
|92024-03-30T00:00+0100
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
df998 | ##
|aBC
|d20230504 | |
df999 | ##
|aLeer- en gedragsproblemen
|bADHD
|cOK
|d2023
|fHALL
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|c606.17
|d2023
|fHALL
|zVN SISO 2*4 | |
meta_author |
|tpersonal
|fEdward M.
|lHallowell
|rHallowell, Edward M.
|caut
|9Edward M. Hallowell | |
meta_author |
|tpersonal
|fJohn J.
|lRatey
|rRatey, John J.
|caut
|9John J. Ratey | |
meta_isbn | 9789057125751 | |
meta_isbnyear | 97890571257512023 | |
meta_subject |
|tADHD | |
meta_title | ADHD 2.0 : de nieuwste inzichten en strategieën voor een goed leven met afleiding | |
meta_vlaccid | 10427100 | |
branches |
|aZBB
|rss20230622 | |
branches |
|a4280
|m606.17
|sVolwassenen Non-Fictie
|sVI0
|b30003021755247
|wN
|kB3
|rss20230504
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4230
|m606.17 HALL
|sVOLWASSENEN : NON-FICTIE
|z606.17
|sVI0
|b30003021136318
|wN
|kB3
|rss20230523
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4281
|m606.17
|sVolwassenen Non-Fictie
|sVI0
|b30003021755345
|wN
|kB3
|rss20230506
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4640
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|sInfo: Opvoeding en onderwijs ; Onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|b30003002456491
|wN
|kB3
|rss20230524
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4450
|m606.17
|sNON-FICTIE :
|z606.17
|sVI0
|b30003005984433
|wN
|kB3
|rss20230503
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4080
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD HALL
|s1e verdieping non-fictie
|zOKLGAD
|sVI0
|b30003021465086
|wN
|kB3
|rss20230530
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4320
|m606.17 HALL
|sInformatie :
|z606.17
|sVI0
|b30002200090711
|wN
|kB3
|rss20230626
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4430
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|b30003020096816
|wN
|kB3
|rss20230608
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4580
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|b30003006472242
|wN
|kB3
|rss20230510
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4050
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD HALL
|sJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|b30003006929443
|wN
|kB3
|rss20230512
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4570
|m606.17
|sBoek: informatie
|z606.17
|sVI0
|b30003002956915
|wN
|kB3
|rss20230512
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4600
|mADHD: ADHD
|sInfo: Mens
|zLGADAD
|sVIG
|b30003000524056
|wN
|kB3
|rss20230516
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4300
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|b30003008245469
|wN
|kB3
|rss20230517
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4530
|m606.17 HALL
|sVERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : GENEESKUNDE : Kast 6-7
|z606.17
|sNGK
|b30003021299710
|wN
|kB3
|rss20230714
|id194552533
|nmrest | 4552533 |
branches |
|a4040
|m606.17
|safdeling volwassenen non-fictie:
|sVI0
|b30003004733270
|wN
|kB3
|rss20240330
|id194552533
|nmrest | 4552533 |