| _ImportTime | 2022-09-22 16:40:44 |
| marcleader | 00000nam a2200000 4500 |
| cf001 | 4438616 |
| cf005 | 20250317000000.00 |
| cf008 | 220921s2022 0 dut |
| df040 |
|aEBS
|cFullcat |
| df100 |
|aPeeters, Debora
|4aut |
| df245 | 0
|aOKAN-Wijs niveau Alfa
|hBoek |
| df260 |
|aLeuven
|bProvincie Vlaams-Brabant
|c2022 |
| df300 |
|a28 |
| df490 |
|aOKAN-WIJS |
| df520 |
|aOKAN-WIJS biedt oefenmateriaal op vier verschillende niveaus waarmee de OKAN-leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen. De boekjes bevatten raadsels, kruiswoordpuzzels, woordzoekers, doe-, spreek-, luister-, lees- en schrijfopdrachten. Dit boekje is geschikt voor de alfa-groep. De boekjes zijn gemaakt voor OKAN, maar zijn zeker ook geschikt voor oudere kinderen in de basisschool. |
| df521 |
|a9-11 |
| df521 |
|a12-14 |
| df521 |
|a15+ |
| df690 |
|aTaalpunt Nederlands; OKAN-secundair onderwijs; Anderstalige nieuwkomers; Nederlands als tweede taal; Onthaalklas; Zelfstudie |
| df690 |
|asecundair onderwijs |
| df690 |
|aBoek |
| df690 |
|azelfstandig |
| df690 |
|aMondeling taalgebruik |
| df690 |
|aspreken |
| df690 |
|alezen |
| df690 |
|aLuisteren |
| df690 |
|aschrijven |
| df690 |
|aNederlands als tweede taal |
| df690 |
|aOnthaalonderwijs |
| df690 |
|aonthaalklas |
| df690 |
|ataalspelletjes |
| df690 |
|aoefenmateriaal |
| df700 |
|aDebora Peeters; Katrien Vanhees; Ann Sofie Viaene; Gerd van Ael; Youri Vande Sande; Karen Stals; Sarah Wyndaele |
| df779 |
|a5b5fb6f8b488a1bf86130f1a1ea3f715 |
| df852 |
|a6560
|bGelijkvloers Jongeren Taalpunt
|eX
|kTJO
|oYAL
|p30003002584759
|wN
|yB5
|1N
|2X
|626267066
|92022-10-13T00:00+0200 |
| df852 |
|a6090
|bTaalpunt jeugd
|cOefenboeken
|eX
|lOefenboeken
|oTPJ
|p30004000456965
|wN
|yB5
|1N
|2X
|626613028
|92022-10-21T00:00+0200 |
| df852 |
|a6150
|bTaalpunt jeugd
|dJeugd Taalpunt
|eX
|kTJO
|oTPJ
|p30003004850293
|wN
|yB5
|1N
|2X
|627003792
|92023-01-18T00:00+0100 |
| df852 |
|a6540
|b1e verdieping Jeugd: Taalpunt jeugd
|cOEFENBOEKEN ROOD
|d1e verdieping Jeugd: Taalpunt Nederlands
|eX
|kTJO
|lOEFENBOEKEN ROOD
|oTPJ
|p30003007690744
|wN
|yB5
|1N
|2X
|627936144
|92023-02-23T00:00+0100 |
| df852 |
|a6160
|btaalpunt jeugd
|cOefenboeken PEET
|dtweede verdieping taalpunt jeugd
|eX
|jPEET
|kTJO
|lOefenboeken
|oTPJ
|p30003000564004
|wN
|yB5
|1N
|2X
|628900849
|92023-09-15T00:00+0200 |
| df852 |
|a6600
|bTaalpunt
|c838.5
|dVolwassenen Taalpunt
|eBSV
|h838.5
|oTP0
|p30004000326040
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|630208394
|92024-08-14T00:00+0200 |
| meta_author |
|tpersonal
|fDebora
|lPeeters
|rPeeters, Debora
|caut
|9Debora Peeters |
| meta_author |
|tpersonal
|fDebora Peeters; Katrien Vanhees; Ann Sofie Viaene; Gerd
|pVan
|lAel; Youri Vande Sande; Karen Stals; Sarah Wyndaele
|rDebora Peeters; Katrien Vanhees; Ann Sofie Viaene; Gerd van Ael; Youri Vande Sande; Karen Stals; Sarah Wyndaele
|9Debora Peeters; Katrien Vanhees; Ann Sofie Viaene; Gerd Van Ael; Youri Vande Sande; Karen Stals; Sarah Wyndaele |
| meta_subject |
|lTaalpunt Nederlands; OKAN-secundair onderwijs; Anderstalige nieuwkomers; Nederlands als tweede taal; Onthaalklas; Zelfstudie
|lsecundair onderwijs
|lBoek
|lzelfstandig
|lMondeling taalgebruik
|lspreken
|llezen
|lLuisteren
|lschrijven
|lNederlands als tweede taal
|lOnthaalonderwijs
|lonthaalklas
|ltaalspelletjes
|loefenmateriaal |
| meta_title | OKAN-Wijs niveau Alfa |
| meta_wiseid | 4438616 |
| branches |
|a6560
|sYAL
|b30003002584759
|wN
|kB5
|rss20221013
|sGelijkvloers Jongeren Taalpunt |
| branches |
|a6090
|mOefenboeken
|sTPJ
|b30004000456965
|wN
|kB5
|rss20221021
|sTaalpunt jeugd |
| branches |
|a6150
|sJeugd Taalpunt
|sTPJ
|b30003004850293
|wN
|kB5
|rss20230118 |
| branches |
|a6540
|mOEFENBOEKEN ROOD
|s1e verdieping Jeugd: Taalpunt Nederlands
|sTPJ
|b30003007690744
|wN
|kB5
|rss20230223 |
| branches |
|a6160
|mOefenboeken PEET
|stweede verdieping taalpunt jeugd
|sTPJ
|b30003000564004
|wN
|kB5
|rss20230915 |
| branches |
|a6600
|m838.5
|sVolwassenen Taalpunt
|z838.5
|sTP0
|b30004000326040
|wN
|kB3
|rss20240814 |