_ImportTime | 2020-01-06 18:48:06 | |
marcleader | 00000nam a2200000 4500 | |
cf001 | 2111152 | |
cf005 | 20240226000000.00 | |
cf008 | 200106s2016 1 dut | |
df024 | 3
|a8719214421601 | |
df035 |
|aWestVla_2/4575314 | |
df035 |
|aWestVla_2/4752517 | |
df040 |
|aEBS | |
df100 |
|aKnizia, Reiner
|4aut | |
df245 | 0
|aRegenwormen junior
|cReiner Knizia
|hSpel | |
df260 |
|aAlmere
|b999 Games
|c2016 | |
df300 |
|b1 doos (12 genummerde tegels, 6 dobbelstenen, spelregels) | |
df365 |
|b9.99
|cEUR | |
df500 |
|aVoor 2 tot 5 spelers | |
df500 |
|aSpeelduur : 15 min. | |
df520 |
|aVereenvoudigde variant van het dobbelspel Regenwormen. In deze vernieuwde versie van Regenwormen, die speciaal voor kinderen is ontwikkeld, hoeven de spelers niet meer te rekenen. Ze tellen eenvoudigweg het aantal verzamelde symbolen. Zo is dit populaire dobbelspel ook prima te spelen voor de kleintjes. Omdat het spel minder tegels bevat, duurt Regenwormen Junior niet zo lang. | |
df520 |
|aVereenvoudigde variant van het vlotte dobbelspel Regenwormen. In deze vernieuwde versie van Regenwormen, die speciaal voor kinderen is ontwikkeld, hoeven de spelers niet meer te rekenen. Ze tellen eenvoudigweg het aantal verzamelde symbolen. Zo is dit populaire dobbelspel ook prima te spelen voor de kleintjes. Omdat het spel minder tegels bevat, duurt Regenwormen Junior niet zo lang.
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
df521 |
|a6-8 | |
df650 |
|aGezelschapsspelen
|9jge | |
df650 |
|aDobbelspelen
|9jge | |
df650 |
|aEducatief speelgoed | |
df650 |
|aOntwikkelingsspelen | |
df690 |
|aVoor 2 spelers | |
df690 |
|aVoor 3 spelers | |
df690 |
|aVoor 4 spelers | |
df690 |
|aVoor 5 spelers | |
df690 |
|asociale vaardigheden | |
df690 |
|aConcentratie | |
df690 |
|aRekenen ; optellen | |
df690 |
|aGezelschapsspellen | |
df690 |
|aFamiliespellen | |
df690 |
|aSpelletjes met dobbelstenen | |
df690 |
|aSpelotheek | |
df690 |
|aJunior versie | |
df779 |
|a9326c3754fb7ab6900164d9556cea4bd | |
df852 |
|a6290
|bTaalspelletjes
|cKNIZ
|jKNIZ
|oTLS
|p30004000215159
|wN
|yLN
|1N
|614688145
|92021-01-13T00:00+0100 | |
df852 |
|a6560
|bGelijkvloers Educatief spelmateriaal REKENE
|dGelijkvloers Educatief spelmateriaal REKENEN
|oGER
|p30003002570989
|wN
|yLN
|1N
|617637035
|92021-07-05T00:00+0200 | |
df852 |
|a6510
|bSpellen
|cKNIZ
|dGelijkvloers - Taal- en gezelschapsspellen
|jKNIZ
|oGE0
|p30003020597159
|wN
|yLN
|1N
|3Bevat: spelregels, 6 dobbelstenen, 12 kartonnen fiches
|631345894
|92025-02-26T00:00+0100 | |
df852 |
|a6100
|bGezelschapspelletjes
|cREGE
|e@
|lREGE
|oGE0
|pDIL3730270
|wN
|xstukje 7 ontbreekt [9]
|yLN
|1N
|616036982
|92018-06-18T00:00+0200
|id223426531
|nmrest | 3426531 |
df852 |
|a6140
|bspelotheek
|e@
|oGE0
|p0240833776
|wN
|yLN
|1N
|615300802
|92020-09-14T00:00+0200
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
df852 |
|a6170
|bSpellen
|cSPELOTHEEK
|e@
|lSPELOTHEEK
|oGE0
|p2219744
|wN
|yLN
|1N
|623698585
|92021-10-20T00:00+0200
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
df852 |
|a6210
|bBalie
|c6+ / 1
|dBalie
|e@
|l6+ / 1
|oBA0
|p20211193.H
|wN
|xHuis van het Kind Druivenstreek
|yLN
|1N
|623923306
|92021-06-30T00:00+0200
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
df852 |
|a6600
|bJeugd spelletjesN
|dJeugd spelletjes
|eX
|oSPT
|p30004000325173
|wN
|yLN
|1N
|2X
|629966210
|92024-05-18T00:00+0200
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
df852 |
|a6600
|bJeugd spelletjesN
|dJeugd spelletjes
|eX
|oSPT
|p30004000325250
|wN
|yLN
|1N
|2X
|629987556
|92024-05-18T00:00+0200
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
df852 |
|a6540
|b1e verdieping Jeugd: Gezelschapsspel vanaf 5 jaar
|d1e verdieping Jeugd: Gezelschapsspellen vanaf 5 jaar
|eX
|oG05
|p30003007695035
|wN
|yLN
|1N
|2X
|630320459
|92024-07-17T00:00+0200
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
df852 |
|a6171
|bSpellen
|cSPELOTHEEK
|dspelotheek
|eX
|lSPELOTHEEK
|oGEO
|p30003025568940
|wN
|yLN
|1N
|2X
|631941316
|92025-07-02T00:00+0200
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
df852 |
|a6070
|bJeugd fictie
|cSpelotheek
|dJeugd
|lSpelotheek
|oJF0
|p30004000278956
|wN
|yL
|1N
|631999380
|92025-07-15T00:00+0200
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
meta_author |
|tpersonal
|fReiner
|lKnizia
|rKnizia, Reiner
|caut
|9Reiner Knizia | |
meta_ean | 8719214421601 | |
meta_subject |
|tEducatief speelgoed
|tOntwikkelingsspelen
|gGezelschapsspelen
|gDobbelspelen
|lVoor 2 spelers
|lVoor 3 spelers
|lVoor 4 spelers
|lVoor 5 spelers
|lsociale vaardigheden
|lConcentratie
|lRekenen ; optellen
|lGezelschapsspellen
|lFamiliespellen
|lSpelletjes met dobbelstenen
|lSpelotheek
|lJunior versie | |
meta_subject |
|lGezelschapsspelen (jeugd)
|lSpelotheek
|lVoor 2 spelers
|lVoor 3 spelers
|lVoor 4 spelers
|lVoor 5 spelers
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
meta_title | Regenwormen junior | |
meta_wiseid | 2111152 | |
branches |
|a6290
|mKNIZ
|sTLS
|b30004000215159
|wN
|kLN
|rss20210113
|sTaalspelletjes | |
branches |
|a6560
|sGelijkvloers Educatief spelmateriaal REKENEN
|sGER
|b30003002570989
|wN
|kLN
|rss20210705 | |
branches |
|a6510
|mKNIZ
|sGelijkvloers - Taal- en gezelschapsspellen
|sGE0
|b30003020597159
|wN
|kLN
|xBevat: spelregels, 6 dobbelstenen, 12 kartonnen fiches
|rss20250226 | |
branches |
|a6100
|mREGE
|sGE0
|bDIL3730270
|wN
|kLN
|rss20180618
|sGezelschapspelletjes
|id223426531
|nmrest | 3426531 |
branches |
|a6140
|sGE0
|b0240833776
|wN
|kLN
|rss20200914
|sspelotheek
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
branches |
|a6170
|mSPELOTHEEK
|sGE0
|b2219744
|wN
|kLN
|rss20211020
|sSpellen
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
branches |
|a6210
|m6+ / 1
|sBalie
|sBA0
|b20211193.H
|wN
|kLN
|rss20210630
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
branches |
|a6600
|sJeugd spelletjes
|sSPT
|b30004000325173
|wN
|kLN
|rss20240518
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
branches |
|a6600
|sJeugd spelletjes
|sSPT
|b30004000325250
|wN
|kLN
|rss20240518
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
branches |
|a6540
|s1e verdieping Jeugd: Gezelschapsspellen vanaf 5 jaar
|sG05
|b30003007695035
|wN
|kLN
|rss20240717
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
branches |
|a6171
|mSPELOTHEEK
|sspelotheek
|sGEO
|b30003025568940
|wN
|kLN
|rss20250702
|id223573606
|nmrest | 3573606 |
branches |
|a6070
|mSpelotheek
|sJeugd
|sJF0
|b30004000278956
|wN
|kL
|rss20250715
|id223573606
|nmrest | 3573606 |