id	bron	gevonden op	match regel (debug)
3247000	wise-vlaamsbrabant	:	rest
1206618	wise-vlaamsbrabant	:	rest
1576558	wise-vlaamsbrabant	:	rest
3193291	wise-vlaamsbrabant	:	rest
4781962	wise-vlaamsbrabant	:	rest

veld	bevat	toegevoegd van id
_ImportTime	2016-03-24 17:37:24
marcleader	01389nam a2200337 4500
cf001	9751824
cf005	20160420141812.0
cf008	160323s2015 0 dut
df020	## \|a9789028982147 \|9paperback \|9handleiding mondeling
df020	## \|a9789028980310 \|9paperback \|9werkboek mondeling + audio-cd
df020	## \|a9789028981980 \|9paperback \|9werkboek schriftelijk
df020	## \|a9789028982154 \|9audio-cd's
df020	## \|a9789028982161 \|9dvd
df040	## \|aOpen Vlacc \|bdut
df084	## \|a838.5 \|9Nederlands
df096	## \|9114 \|aTaal VBE-sector
df100	## \|aBoeken, Christine \|4aut
df245	#0 \|aZo gezegd 1.2 \|bNederlands voor anderstaligen [handleiding mondeling, 2 werkboeken, 2 cd's, 1 dvd] \|hBOEK
df260	## \|aKalmthout \|bPelckmans \|c2015
df300	## \|a3 boeken (werkboek mondeling 240 p. : ill., werkboek schriftelijk 184 p. : ill., handleiding mondeling 257 p. : ill.) \|e3 cd's + 1 dvd
df365	## \|b134,50 \|cEUR
df500	## \|aTaalcursus Nederlands, reedpleging in het Nederlands, niveau A2 Waystage
df520	\|aHerwerking van Zo gezegd 1.2, een methode NT 2 voor hooggeschoolde volwassenen, naar aanleiding van de actualisering van de opleidingsprofielen NT2. Met de actualisering van de nieuwe OP wil men beter inspelen op de individuele leerbehoeften van elke cursist. Binnen de 4 domeinen van het Europees Referentiekader (persoonlijk, publiek, professioneel en educatief) kunnen de cursisten verschillende rollen zoals consument, werkzoekende, enz. opnemen. De goede punten van de 'oude' versie blijven behouden: functionele oefeningen met cyclische opbouw, authentiek lees- en luistermateriaal, aandacht voor leerstrategieën, systematisch werken aan verstavaardigheid en verstaanbaarheid enz. Nieuw: extra oefeningen per rol per domein, buitenschoolse opdrachten, brede evaluatie, digitale woordentrainer met 8 hulptalen,... Vanaf richtgraad 1.2 is er een opsplitsing tussen de mondelinge en de schriftelijke vaardigheden. \|id223247000 \|nmrest	3247000
df521	## \|avolwassenen
df650	## \|aNederlandse taal \|xtaalcursussen \|9vtr
df650	## \|aNT2 \|9vge
df693	#2 \|9TANECU \|aTaal en communicatie \|xTalen \|yNederlands \|zCursussen
df700	## \|aLe Page, Els \|4aut
df700	## \|aMertens, Els \|4aut
df700	## \|aPeeters, Ingrid \|4aut
df852	\|a6160 \|btaalpunt volwassenen \|cBOEK cd met luisterfragmenten uit de cursus \|deerste verdieping taalpunt volwassenen \|e@ \|kTP3 \|lBOEK \|oTP0 \|p0700090287 \|wN \|yB2 \|zcd met luisterfragmenten uit de cursus \|1J \|615290118 \|92016-06-22T00:00+0200 \|id221206618 \|nmrest	1206618
df852	\|a6030 \|bTaalpunt \|cTaalcursussen beginners 2 audio-CD met oefeningen bij het werkboek \|dTaalpunt Nederlands \|e@ \|lTaalcursussen beginners 2 \|oTP0 \|pBEE0067570 \|wN \|xaudio-CD met oefeningen bij het werkboek \|yN3 \|zaudio-CD met oefeningen bij het werkboek \|1J \|32 CD's \|615657761 \|92018-08-29T00:00+0200 \|id221206618 \|nmrest	1206618
df852	\|a6430 \|bTaalpunt \|cBOEK \|dTaalpunt \|e@ \|kTP3 \|lBOEK \|oTP0 \|p2019/726 \|wN \|xPassa Porta \|yB2 \|1N \|623797404 \|92019-02-19T00:00+0100 \|id221206618 \|nmrest	1206618
df852	\|a6430 \|bTaalpunt \|cBOEK \|dTaalpunt \|e@ \|kTP3 \|lBOEK \|oTP0 \|p2020/3495 \|wN \|xPelckmans uitgevers \|yB2 \|1N \|623797405 \|92020-11-09T00:00+0100 \|id221206618 \|nmrest	1206618
df852	\|a6430 \|bTaalpunt \|cBOEK \|dTaalpunt \|e@ \|kTP3 \|lBOEK \|oTP0 \|p2020/3496 \|wN \|xPelckmans uitgevers \|yB2 \|1N \|623797406 \|92020-11-09T00:00+0100 \|id221206618 \|nmrest	1206618
df852	\|a6430 \|bTaalpunt \|cBOEK \|dTaalpunt \|e@ \|kTP3 \|lBOEK \|oTP0 \|p2020/3498 \|wN \|xPelckmans uitgevers \|yB2 \|1N \|623797408 \|92020-11-09T00:00+0100 \|id221206618 \|nmrest	1206618
df852	\|a6280 \|bTaalpunt \|cNederlands: Cursussen BOEK \|eBZV \|hTANECU \|jBOEK \|kTP2 \|oTP0 \|p30002002641090 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|625204774 \|92022-07-28T00:00+0200 \|id221206618 \|nmrest	1206618
df852	\|a6560 \|bGelijkvloers Taalpunt \|cDocenten / A2 Waystage mondeling \|dGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|e@ \|kTPD \|oTP0 \|p0260068245 \|wN \|xmag enkel aan leerkrachten meegegeven worden \|yN3 \|zDocenten / A2 Waystage mondeling \|1J \|616542754 \|92015-12-31T00:00+0100 \|id221576558 \|nmrest	1576558
df852	\|a6560 \|bGelijkvloers Taalpunt \|dGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|eX \|kTP3 \|oTP0 \|p30003003226006 \|wN \|yD3 \|1N \|2X \|630735567 \|92024-10-11T00:00+0200 \|id223193291 \|nmrest	3193291
df852	\|a6560 \|bGelijkvloers Taalpunt \|dGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|eX \|kTPD \|oTP0 \|p30003003226046 \|wN \|yD3 \|1N \|2X \|630736842 \|92024-10-11T00:00+0200 \|id223193291 \|nmrest	3193291
df852	\|a6560 \|bGelijkvloers Taalpunt \|dGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|eX \|kTPD \|oTP0 \|p30003003226050 \|wN \|yD3 \|1N \|2X \|630736887 \|92024-10-11T00:00+0200 \|id223193291 \|nmrest	3193291
df852	\|a6570 \|bTaalpunt \|dTaalpunt Nederlands = Apprendre le Néerlandais \|kTP3 \|oTP0 \|p30003002527090 \|wN \|x[12.5] \|yB2 \|1N \|615115025 \|92017-01-06T00:00+0100 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6560 \|bGelijkvloers Taalpunt \|cleerwerkboek schriftelijk - met audio-cd voor cursist \|dGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|e@ \|kTP3 \|oTP0 \|p0260075695 \|wN \|yN3 \|zleerwerkboek schriftelijk - met audio-cd voor cursist \|1J \|615141534 \|92015-06-11T00:00+0200 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6510 \|bTaalpunt \|cTAALCURSUSSEN BEGINNERS 1 \|dGelijkvloers - Taalpunt Nederlands \|lTAALCURSUSSEN BEGINNERS 1 \|oTP0 \|p0231030191 \|wN \|yB2 \|1N \|615337665 \|92017-02-02T00:00+0100 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6560 \|bGelijkvloers Taalpunt \|cCursisten / A2 / Waystage schriftelijk \|dGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|e@ \|kTP3 \|oTP0 \|p0260057685 \|wN \|yN3 \|zCursisten / A2 / Waystage schriftelijk \|1J \|615505203 \|92016-08-12T00:00+0200 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6560 \|bMagazijn (aan te vragen) Taalp \|cCursisten / A2 / Waystage schriftelijk \|dMagazijn (aan te vragen) Taalpunt \|kTP3 \|oZTP \|p0260032431 \|wN \|yN3 \|zCursisten / A2 / Waystage schriftelijk \|1J \|615576673 \|92016-08-25T00:00+0200 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6030 \|bTaalpunt \|cTaalcursussen beginners 2 werkboek schriftelijk \|dTaalpunt Nederlands \|e@ \|iwerkboek schriftelijk \|lTaalcursussen beginners 2 \|oTP0 \|p30003000479941 \|wN \|yB2 \|zwerkboek schriftelijk \|1N \|3werkboek schriftelijk \|615632657 \|92018-09-03T00:00+0200 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6160 \|btaalpunt volwassenen \|cBOEK \|deerste verdieping taalpunt volwassenen \|kTP3 \|lBOEK \|oTP0 \|p30003000564039 \|wN \|yB2 \|1J \|3Met extra DVD. Niet in schrijven, geen bladen uit losscheuren ! Controle ! P. 183-184 acxhterin zit los. \|615754026 \|92016-03-22T00:00+0100 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6020 \|bV NF Taalpunt Volw Non-fictie \|cTaalcursussen beginners 3 \|dTaalpunt Volwassenen Non-fictie \|e@ \|lTaalcursussen beginners 3 \|oTP0 \|p0282287090 \|wN \|yB3 \|1N \|3+ cd \|616513106 \|92016-03-30T00:00+0200 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6320 \|bTaalpunt \|e@ \|kTP3 \|oTP0 \|p0000770709 \|wN \|yB3 \|1N \|616944159 \|92015-08-01T00:00+0200 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6540 \|bGelijkvloers: Taalpunt \|cTAALCURSUSSEN BEGINNERS 3 \|dGelijkvloers: Taalpunt Nederlands \|e@ \|lTAALCURSUSSEN BEGINNERS 3 \|oTP0 \|p2351557 \|wN \|xA201510 \|yB3 \|1N \|3in geschreven! \|623506446 \|92015-11-03T00:00+0100 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6591 \|bTaalpunt volwassenen \|cDocenten \|dTaalpunt Nederlands \|eX \|lDocenten \|oTPV \|p30003012653992 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|630451735 \|92024-09-18T00:00+0200 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6400 \|bTaalpunt \|dTaalpunt Rek Nederlands \|kTP3 \|oTP0 \|p30003002550032 \|wN \|yB5 \|1N \|3Online oefenen : activeer code op www.pelckmans.be/zogezegd : zie p. 2 \|630903358 \|92024-11-18T00:00+0100 \|id223247000 \|nmrest	3247000
df852	\|a6560 \|bGelijkvloers Taalpunt \|dGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|eX \|kTPD \|oTP0 \|p30003003226034 \|wN \|x2 cd's \|yC2 \|1N \|2X \|630736812 \|92024-10-11T00:00+0200 \|id224781962 \|nmrest	4781962
df852	\|a6560 \|bGelijkvloers Taalpunt \|dGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|eX \|kTPD \|oTP0 \|p30003003226038 \|wN \|x2 cd's \|yC2 \|1N \|2X \|630736832 \|92024-10-11T00:00+0200 \|id224781962 \|nmrest	4781962
df999	## \|aNederlands \|bCursussen \|cTA \|d2015 \|fBOEK \|zVN ZIZO 2*9
df999	## \|aNederlands \|c838.5 \|d2015 \|fBOEK \|zVN SISO 2*9
meta_author	\|tpersonal \|fChristine \|lBoeken \|rBoeken, Christine \|caut \|9Christine Boeken
meta_author	\|tpersonal \|fEls \|lLe Page \|rLe Page, Els \|caut \|9Els Le Page
meta_author	\|tpersonal \|fEls \|lMertens \|rMertens, Els \|caut \|9Els Mertens
meta_author	\|tpersonal \|fIngrid \|lPeeters \|rPeeters, Ingrid \|caut \|9Ingrid Peeters
meta_isbn	9789028982147
meta_isbn	9789028980310
meta_isbn	9789028981980
meta_isbn	9789028982154
meta_isbn	9789028982161
meta_isbnyear	97890289821472015
meta_isbnyear	97890289803102015
meta_isbnyear	97890289819802015
meta_isbnyear	97890289821542015
meta_isbnyear	97890289821612015
meta_subject	\|tNederlandse taal ; taalcursussen \|gNT2
meta_subject	\|lNederlandse taal voor anderstaligen \|lvolwassenen \|l1-1 \|lzelfstandig \|lgeleide groep \|lNT2 beginner \|lhooggeschoolden \|ltaalonderwijs en didactiek \|llesmethodes \|lMondeling taalgebruik \|lLuisteren \|lspreken \|luitspraak \|llezen \|ldagelijks leven \|lvolwassenen educatie \|lPermanente vorming \|lNederlandse taalkunde \|lNederlands leren ; niveau 2 \|id221206618 \|nmrest	1206618
meta_subject	\|lTaalpunt \|lNederlandse taal voor anderstaligen \|lvolwassenen \|l1-1 \|lzelfstandig \|lgeleide groep \|lNT2 beginner \|lhooggeschoolden \|ltaalonderwijs en didactiek \|llesmethodes \|lMondeling taalgebruik \|lLuisteren \|lspreken \|luitspraak \|llezen \|ldagelijks leven \|lvolwassenen educatie \|lPermanente vorming \|lNederlandse taalkunde \|lInformatieve werken \|lTaalcursus ; Nederlands \|lNT2 beginners \|id221576558 \|nmrest	1576558
meta_subject	\|lInformatieve werken \|lTaalcursus ; Nederlands \|lvolwassenen \|l1-1 \|lzelfstandig \|lgeleide groep \|lNT2 beginner \|lhooggeschoolden \|lTaalonderwijs ; didactiek \|llesmethodes \|lMondeling taalgebruik \|lLuisteren \|lspreken \|luitspraak \|llezen \|ldagelijks leven \|lvolwassenen educatie \|lPermanente vorming \|lNederlandse taalkunde \|id223193291 \|nmrest	3193291
meta_subject	\|lInformatieve werken \|lTaalcursus ; Nederlands \|lzelfstandig \|lgeleide groep \|lhooggeschoolden \|ltaalonderwijs en didactiek \|llesmethodes \|lMondeling taalgebruik \|lLuisteren \|lspreken \|luitspraak \|lschrijven \|ldagelijks leven \|lPermanente vorming \|lNederlandse taalkunde \|lNT2 beginners \|lOKAN \|lvolwasseneneducatie \|lTaalpunt \|lNederlandse taal voor anderstaligen \|fApprendre le Néerlandais \|fNéerlandais pour allophones \|fNéerlandais ; cours de langue \|id223247000 \|nmrest	3247000
meta_subject	\|lvolwassenen \|l1-1 \|lzelfstandig \|lgeleide groep \|lNT2 beginner \|lhooggeschoolden \|ltaalonderwijs en didactiek \|llesmethodes \|lMondeling taalgebruik \|lLuisteren \|lspreken \|luitspraak \|llezen \|ldagelijks leven \|lvolwasseneneducatie \|lPermanente vorming \|lNederlandse taalkunde \|id224781962 \|nmrest	4781962
meta_title	Zo gezegd 1.2 : Nederlands voor anderstaligen [handleiding mondeling, 2 werkboeken, 2 cd's, 1 dvd]
meta_vlaccid	9751824
branches	\|aZBB \|rss20160420
branches	\|a6160 \|mBOEK cd met luisterfragmenten uit de cursus \|seerste verdieping taalpunt volwassenen \|sTP0 \|b0700090287 \|wN \|kB2 \|8cd met luisterfragmenten uit de cursus \|rss20160622 \|id221206618 \|nmrest	1206618
branches	\|a6030 \|mTaalcursussen beginners 2 audio-CD met oefeningen bij het werkboek \|sTaalpunt Nederlands \|sTP0 \|bBEE0067570 \|wN \|kN3 \|8audio-CD met oefeningen bij het werkboek \|x2 CD's \|rss20180829 \|id221206618 \|nmrest	1206618
branches	\|a6430 \|mBOEK \|sTaalpunt \|sTP0 \|b2019/726 \|wN \|kB2 \|rss20190219 \|id221206618 \|nmrest	1206618
branches	\|a6430 \|mBOEK \|sTaalpunt \|sTP0 \|b2020/3495 \|wN \|kB2 \|rss20201109 \|id221206618 \|nmrest	1206618
branches	\|a6430 \|mBOEK \|sTaalpunt \|sTP0 \|b2020/3496 \|wN \|kB2 \|rss20201109 \|id221206618 \|nmrest	1206618
branches	\|a6430 \|mBOEK \|sTaalpunt \|sTP0 \|b2020/3498 \|wN \|kB2 \|rss20201109 \|id221206618 \|nmrest	1206618
branches	\|a6280 \|mNederlands: Cursussen BOEK \|zTANECU \|sTP0 \|b30002002641090 \|wN \|kB3 \|rss20220728 \|sTaalpunt \|id221206618 \|nmrest	1206618
branches	\|a6560 \|mDocenten / A2 Waystage mondeling \|sGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b0260068245 \|wN \|kN3 \|8Docenten / A2 Waystage mondeling \|rss20151231 \|id221576558 \|nmrest	1576558
branches	\|a6560 \|sGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b30003003226006 \|wN \|kD3 \|rss20241011 \|id223193291 \|nmrest	3193291
branches	\|a6560 \|sGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b30003003226046 \|wN \|kD3 \|rss20241011 \|id223193291 \|nmrest	3193291
branches	\|a6560 \|sGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b30003003226050 \|wN \|kD3 \|rss20241011 \|id223193291 \|nmrest	3193291
branches	\|a6570 \|sTaalpunt Nederlands = Apprendre le Néerlandais \|sTP0 \|b30003002527090 \|wN \|kB2 \|rss20170106 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6560 \|mleerwerkboek schriftelijk - met audio-cd voor cursist \|sGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b0260075695 \|wN \|kN3 \|8leerwerkboek schriftelijk - met audio-cd voor cursist \|rss20150611 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6510 \|mTAALCURSUSSEN BEGINNERS 1 \|sGelijkvloers - Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b0231030191 \|wN \|kB2 \|rss20170202 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6560 \|mCursisten / A2 / Waystage schriftelijk \|sGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b0260057685 \|wN \|kN3 \|8Cursisten / A2 / Waystage schriftelijk \|rss20160812 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6560 \|mCursisten / A2 / Waystage schriftelijk \|sMagazijn (aan te vragen) Taalpunt \|sZTP \|b0260032431 \|wN \|kN3 \|8Cursisten / A2 / Waystage schriftelijk \|rss20160825 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6030 \|mTaalcursussen beginners 2 werkboek schriftelijk \|sTaalpunt Nederlands \|iwerkboek schriftelijk \|sTP0 \|b30003000479941 \|wN \|kB2 \|8werkboek schriftelijk \|xwerkboek schriftelijk \|rss20180903 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6160 \|mBOEK \|seerste verdieping taalpunt volwassenen \|sTP0 \|b30003000564039 \|wN \|kB2 \|xMet extra DVD. Niet in schrijven, geen bladen uit losscheuren ! Controle ! P. 183-184 acxhterin zit los. \|rss20160322 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6020 \|mTaalcursussen beginners 3 \|sTaalpunt Volwassenen Non-fictie \|sTP0 \|b0282287090 \|wN \|kB3 \|x+ cd \|rss20160330 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6320 \|sTP0 \|b0000770709 \|wN \|kB3 \|rss20150801 \|sTaalpunt \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6540 \|mTAALCURSUSSEN BEGINNERS 3 \|sGelijkvloers: Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b2351557 \|wN \|kB3 \|xin geschreven! \|rss20151103 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6591 \|mDocenten \|sTaalpunt Nederlands \|sTPV \|b30003012653992 \|wN \|kB3 \|rss20240918 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6400 \|sTaalpunt Rek Nederlands \|sTP0 \|b30003002550032 \|wN \|kB5 \|xOnline oefenen : activeer code op www.pelckmans.be/zogezegd : zie p. 2 \|rss20241118 \|id223247000 \|nmrest	3247000
branches	\|a6560 \|sGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b30003003226034 \|wN \|kC2 \|rss20241011 \|id224781962 \|nmrest	4781962
branches	\|a6560 \|sGelijkvloers Taalpunt Nederlands \|sTP0 \|b30003003226038 \|wN \|kC2 \|rss20241011 \|id224781962 \|nmrest	4781962

Dit record (9751824) komt uit library/marc/vlacc