Debug informatie:
ID=038655449 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8655449 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=1036 ∙ hl_cnt=21 ∙ gl_hl_cnt=74 ∙ date_ent=20121214 ∙ date_mut=20201113 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1029811wise-gent: rest
1029811wise-oostvlaanderen: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 22:33:33
marcleader01024aam a2200313 4500
cf0018655449
cf00520201113150552.0
cf008121214s2013 0 dut
df020## |a9789401408271 |9paperback
df035## |a9789401408271
df035## |aBBA000092388
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a450.8
df096## |9840 |aOnderwijs algemeen
df096## |9846 |aDidactiek
df100## |aOpgenhaffen, Tommy |4aut
df245#0 |aLeren |bhoe? zo! : hoe pak je examens aan? reken af met faalangst! hoe plan je efficiënt? upgrade je geheugen! |hBOEK
df250## |a1
df260## |aLeuven |bLannooCampus |c2013
df300## |a337 p. |bill.
df365## |b39.99 |cEUR
df521## |avolwassenen
df650## |aLeren |9vtr
df650## |aTijdmanagement |9vtr
df650## |aStudievaardigheden |9vtr
df693#2 |9ONDILL |aOpvoeding en onderwijs |xOnderwijs |yDidactiek |zLeren leren
df700## |aAllegaert, Sandrine |4aut
df852 |a3631 |bVolwassenen: non-fictie |c450.8 |eX |l450.8 |oVNF |pGE18268294 |wN |yB3 |1N |2X |627224049 |92013-10-08T00:00+0200 |id1B1029811 |nmrest1029811
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c450.8 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l450.8 |oNOP |pGE18268300 |wN |yB3 |1N |2BSV |627224050 |92013-10-08T00:00+0200 |id1B1029811 |nmrest1029811
df852 |a3190 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Leren leren |dInformatief: opvoeding |e@ |hONDILL |oVII |pBU1252178 |wN |xSB Seq: 2 |yB3 |1N |2BZV |64938269 |92015-07-24T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3060 |bGelijkvloers Volwassenen informatief |c450.8 |dGelijkvloers Informatieve werken voor volwassenen |e@ |l450.8 |oVI0 |pNN092900X |wN |xSeq: 4 |yB3 |1N |64938271 |92013-09-03T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3220 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Leren leren |dInformatief: opvoeding |e@ |hONDILL |oVII |pLR0961086 |wN |xSTAN 16/08/13 Seq: 5 |yB3 |1N |2BZV |64938272 |92013-08-22T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3520 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Leren leren OPGE |dInformatief: opvoeding |e@ |hONDILL |lOPGE |oVII |pLD0445762 |wN |xBE Seq: 6 |yB3 |1N |2BZV |64938273 |92014-09-25T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3490 |bVolw. info:opvoeding-onderwijs |c450.8 |dVolwassenen info: opvoeding - onderwijs - vorming |e@ |l450.8 |oN21 |p30003000585301 |wN |xSB Seq: 8 |yB3 |1N |2BSV |64938275 |92014-01-29T00:00+0100 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3570 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Didactiek |dInformatief: opvoeding |e@ |hONDIDI |oVII |pMK049285X |wN |xSeq: 9 |yB3 |1N |2BZV |64938276 |92013-09-05T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3420 |bVolwassenen informatief |c450.8 |dVolwassenen informatief |e@ |l450.8 |oVI0 |p30003003180794 |wN |xSeq: 10 |yB3 |1N |64938277 |92014-03-21T00:00+0100 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3350 |bVolwassenen informatief |cOnderwijs # Didactiek: Leren leren |d1e verdieping volwassenen informatief |e@ |hONDILL |oVI0 |pST1836277 |wN |xSeq: 11 |yB3 |1N |2BZV |64938278 |92015-01-08T00:00+0100 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3160 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Didactiek: Leren leren |e@ |hONDILL |oVII |pWB0674893 |wN |xSt.,2016 Seq: 12 |yB3 |1N |2BZV |64938279 |92016-05-14T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3260 |bVolwassenen informatief |c450.8 OPGE |eBSV |h450.8 |jOPGE |oVI0 |pZE1545701 |wN |x1 Seq: 14 |yB3 |1N |2BSV |64938281 |92013-08-30T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3631 |bVolwassenen: non-fictie |c450.8 |eX |l450.8 |oVNF |pGE18268294 |wN |yB3 |1N |2X |627224049 |92013-10-08T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c450.8 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l450.8 |oNOP |pGE18268300 |wN |yB3 |1N |2BSV |627224050 |92013-10-08T00:00+0200 |id181029811 |nmrest1029811
df999## |aDidactiek |bLeren leren |cON |d2013 |fOPGE |zVN ZIZO 2*9
df999## |c450.8 |d2013 |fOPGE |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fTommy |lOpgenhaffen |rOpgenhaffen, Tommy |caut |9Tommy Opgenhaffen
meta_author |tpersonal |fSandrine |lAllegaert |rAllegaert, Sandrine |caut |9Sandrine Allegaert
meta_isbn9789401408271
meta_isbnyear97894014082712013
meta_subject |tLeren |tTijdmanagement |tStudievaardigheden
meta_titleLeren : hoe? zo! : hoe pak je examens aan? reken af met faalangst! hoe plan je efficiënt? upgrade je geheugen!
meta_vlaccid8655449
branches |aZBB |rss20201113
branches |a3631 |m450.8 |sVNF |bGE18268294 |wN |kB3 |rss20131008 |sVolwassenen: non-fictie |id1B1029811 |nmrest1029811
branches |a3620 |m450.8 |s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |sNOP |bGE18268300 |wN |kB3 |rss20131008 |id1B1029811 |nmrest1029811
branches |a3190 |mOnderwijs # Didactiek: Leren leren |sInformatief: opvoeding |zONDILL |sVII |bBU1252178 |wN |kB3 |rss20150724 |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3060 |m450.8 |sGelijkvloers Informatieve werken voor volwassenen |sVI0 |bNN092900X |wN |kB3 |rss20130903 |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3220 |mOnderwijs # Didactiek: Leren leren |sInformatief: opvoeding |zONDILL |sVII |bLR0961086 |wN |kB3 |rss20130822 |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3520 |mOnderwijs # Didactiek: Leren leren OPGE |sInformatief: opvoeding |zONDILL |sVII |bLD0445762 |wN |kB3 |rss20140925 |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3490 |m450.8 |sVolwassenen info: opvoeding - onderwijs - vorming |sN21 |b30003000585301 |wN |kB3 |rss20140129 |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3570 |mOnderwijs # Didactiek: Didactiek |sInformatief: opvoeding |zONDIDI |sVII |bMK049285X |wN |kB3 |rss20130905 |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3420 |m450.8 |sVolwassenen informatief |sVI0 |b30003003180794 |wN |kB3 |rss20140321 |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3350 |mOnderwijs # Didactiek: Leren leren |s1e verdieping volwassenen informatief |zONDILL |sVI0 |bST1836277 |wN |kB3 |rss20150108 |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3160 |mOnderwijs # Didactiek: Leren leren |zONDILL |sVII |bWB0674893 |wN |kB3 |rss20160514 |sInformatief: opvoeding |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3260 |m450.8 OPGE |z450.8 |sVI0 |bZE1545701 |wN |kB3 |rss20130830 |sVolwassenen informatief |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3631 |m450.8 |sVNF |bGE18268294 |wN |kB3 |rss20131008 |sVolwassenen: non-fictie |id181029811 |nmrest1029811
branches |a3620 |m450.8 |s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |sNOP |bGE18268300 |wN |kB3 |rss20131008 |id181029811 |nmrest1029811
frabl
3671DB789BF1ACA0
key1
leren hoe zo hoe pak je examens aan reken af met faalangst hoe plan je efficient upgrade je geheugen
key2
opgenhaffen,tommy
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
leren
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde key1 & key2, maar ander materiaal worden gesuggereerd:
|vlacc-daisy|104423873671DB789BF0A4A01Luisterpunt2022
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|86554493671DB789BF1ACA074LannooCampus2013