| _ImportTime | 2016-01-09 17:40:02 | |
| marcleader | 01313npm a2200205 4500 | |
| cf001 | 9679922 | |
| cf005 | 20250822120948.0 | |
| cf008 | 160108s2012 dut | |
| df020 | ##
|a9789081971706 | |
| df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
| df100 | ##
|aVan Kempen, Fabien
|4aut | |
| df245 | #0
|aPraatprikkels
|b50 filosofische vragen voor kinderen
|cidee & uitvoering Fabien Van der Ham ; illustraties: Cindy Van Schendel
|hSPEL | |
| df260 | ##
|aGroningen
|bFilosofiejuf
|c2012 | |
| df300 | ##
|a1 doosje met 50 spelkaarten, 4 spelregelkaarten + 30 doorvraagkaarten | |
| df520 | ##
|aPraatprikkels bevat 50 kaartjes met een filosofische vraag zoals 'is een sleutel die op geen enkel slot past wel een sleutel?' en 'wie is de baas van onze taal?'. Deze prikkelende vragen zetten kinderen aan het denken en geven zo een aanzet voor eens een ander gesprek, op school in de kring of thuis aan de keukentafel. Elke vraag kan meerdere filosofische thema's oproepen zoals waarheid, tijd, vriendschap, identiteit, gelijkheid, vrijheid, enz. Filosoferen stimuleert de denkvaardigheden, de creativiteit, sociale vaardigheden en de taalontwikkeling. Op de bijbehorende website kunnen er doorvraagkaartjes gedownload worden. | |
| df520 |
|aPraatprikkels bevat 50 kaartjes met een filosofische vraag zoals 'is een sleutel die op geen enkel slot past wel een sleutel?' en 'wie is de baas van onze taal?'. Deze prikkelende vragen zetten kinderen aan het denken en geven zo een aanzet voor eens een ander gesprek, op school in de kring of thuis aan de keukentafel. Elke vraag kan meerdere filosofische thema's oproepen zoals waarheid, tijd, vriendschap, identiteit, gelijkheid, vrijheid, enz. Filosoferen stimuleert de denkvaardigheden, de creativiteit, sociale vaardigheden en de taalontwikkeling. Op de bijbehorende website kunnen er doorvraagkaartjes gedownload worden.
|id201196402
|nmrest | 1196402 |
| df521 | ##
|a6-8 | |
| df650 | ##
|aTaal
|9jtr | |
| df650 | ##
|aFilosofie
|9jth | |
| df650 | ##
|aOntwikkelingsspelen
|9jge | |
| df700 | ##
|aVan Schendel, Cindy
|4ill | |
| df852 |
|a5140
|bSpelotheek
|c6+
|m6+
|oGE0
|p30003006184816
|wN
|yLN
|1N
|614124549
|92020-10-07T00:00+0200
|id201196402
|nmrest | 1196402 |
| meta_author |
|tpersonal
|fFabien
|pVan
|lKempen
|rVan Kempen, Fabien
|caut
|9Fabien Van Kempen | |
| meta_author |
|tpersonal
|fCindy
|pVan
|lSchendel
|rVan Schendel, Cindy
|cill
|9Cindy Van Schendel | |
| meta_isbn | 9789081971706 | |
| meta_isbnyear | 97890819717062012 | |
| meta_subject |
|tTaal
|tFilosofie
|gOntwikkelingsspelen | |
| meta_subject |
|lGezelschapsspelen
|lSpeelleermaterialen
|lGevoelens-Gedrag
|llager onderwijs
|lFilosoferen met kinderen
|lSpelotheek
|lKringgesprekken
|lInteractieve werkvormen
|lSpel
|lGezelschapsspellen
|ltaalspelletjes
|l1-1
|lgeleide groep
|lmondeling taalgebruik ; luisteren
|lmondeling taalgebruik ; spreken
|lMuzische werkvormen
|lfilosoferen
|lsociale vaardigheden
|lBegripsvorming
|fJeux éducatifs
|id201196402
|nmrest | 1196402 |
| meta_title | Praatprikkels : 50 filosofische vragen voor kinderen | |
| meta_vlaccid | 9679922 | |
| branches |
|aZBB
|rss20250822 | |
| branches |
|a5140
|m6+
|sGE0
|b30003006184816
|wN
|kLN
|rss20201007
|sSpelotheek
|id201196402
|nmrest | 1196402 |