| _ImportTime | 2013-01-07 16:57:08 | |
| marcleader | 01117aam a2200301 4500 | |
| cf001 | 2943775 | |
| cf005 | 20140317163426.0 | |
| cf008 | 060130s2006 0 dut | |
| df020 | ##
|a90-776-7100-5 | |
| df040 | ##
|aVLACC I
|bdut
|cOpen Vlacc | |
| df041 | ##
|heng | |
| df084 | ##
|a462.4 | |
| df100 | ##
|aMyles, Brenda
|4aut | |
| df245 | #0
|aVerborgen regels
|bpraktische hulp bij het leren van sociale vaardigheden
|cBrenda Smith Myles, Melissa L. Trautman, Ronda L. Schelvan
|hBOEK | |
| df260 | ##
|aHuizen
|bPica
|ccop. 2006 | |
| df300 | ##
|a111 p.
|bill. | |
| df365 | ##
|b17,95
|cEUR | |
| df521 | ##
|avolwassenen | |
| df534 | ##
|aThe hidden curriculum | |
| df650 | ##
|aADHD
|9vtr | |
| df650 | ##
|aAutismespectrumstoornissen
|9vtr | |
| df650 | ##
|aGilles-de-la-tourettesyndroom
|9vtr | |
| df650 | ##
|aSociale vaardigheden
|xkinderen
|9vtr | |
| df693 | #2
|9OKLGLG
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zLeer- en gedragsproblemen | |
| df700 | ##
|aSchelvan, Ronda L.
|4aut | |
| df700 | ##
|aTrautman, Melissa L.
|4aut | |
| df852 |
|a5030
|bInfo: Opvoeding en onderwijs
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e MYLE
|e@
|hOKLGLG
|lMYLE
|oVII
|p92020020896
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|613920851
|92008-01-21T00:00+0100
|id20588026
|nmrest | 588026 |
| df852 |
|a5010
|bWetenschappen
|c462
|e@
|l462
|oVI0
|p02111130391
|wN
|x2006
|yB3
|1N
|2BSV
|613920852
|92006-05-31T00:00+0200
|id20588026
|nmrest | 588026 |
| df852 |
|a5130
|bVerdieping 2 Volwassenen informatie: Opvoed
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dVerdieping 2 Volwassenen informatie: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p92080021876
|wN
|x[2006/2298]
|yB3
|1N
|2BZV
|613920853
|92011-04-11T00:00+0200
|id20588026
|nmrest | 588026 |
| df999 | ##
|aLeer- en gedragsproblemen
|bLeer- en gedragsproblemen
|cOK
|d2006
|fMYLE
|zVN ZIZO 2*9 | |
| df999 | ##
|c462.4
|d2006
|fMYLE
|zVN SISO 2*4 | |
| meta_author |
|tpersonal
|fBrenda
|lMyles
|rMyles, Brenda
|caut
|i0000000122097841
|v28812579
|wQ112578754
|9Brenda Myles | |
| meta_author |
|tpersonal
|fRonda L.
|lSchelvan
|rSchelvan, Ronda L.
|caut
|9Ronda L. Schelvan | |
| meta_author |
|tpersonal
|fMelissa L.
|lTrautman
|rTrautman, Melissa L.
|caut
|9Melissa L. Trautman | |
| meta_isbn | 9789077671009 | |
| meta_isbnyear | 97890776710092006 | |
| meta_subject |
|tADHD
|tAutismespectrumstoornissen
|tGilles-de-la-tourettesyndroom
|tSociale vaardigheden ; kinderen | |
| meta_subject |
|lADHD ; Sociale vaardigheden
|lOmgangsregels
|lBeleefdheidsregels
|lAutisme ; Sociale vaardigheden
|lGedragsregels
|lKinderen ; Beleefdheid
|lAutisme
|lSociale vaardigheden ; kinderen (0-12 jaar)
|lSyndroom van Gilles de la Tourette
|lsociale vaardigheden
|lkinderen
|lAspergersyndroom
|id20588026
|nmrest | 588026 |
| meta_title | Verborgen regels : praktische hulp bij het leren van sociale vaardigheden | |
| meta_vlaccid | 2943775 | |
| branches |
|aZBB
|rss20140317 | |
| branches |
|a5030
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e MYLE
|zOKLGLG
|sVII
|b92020020896
|wN
|kB3
|rss20080121
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|id20588026
|nmrest | 588026 |
| branches |
|a5010
|m462
|sVI0
|b02111130391
|wN
|kB3
|rss20060531
|sWetenschappen
|id20588026
|nmrest | 588026 |
| branches |
|a5130
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sVerdieping 2 Volwassenen informatie: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|b92080021876
|wN
|kB3
|rss20110411
|id20588026
|nmrest | 588026 |