id	bron	gevonden op	match regel (debug)
3468810	wise-gent	:	rest
3468810	wise-oostvlaanderen	:	rest

veld	bevat	toegevoegd van id
_ImportTime	2021-06-17 23:02:13
marcleader	01502aam a2200385 4500
cf001	10351285
cf005	20240720160219.0
cf008	210616s2021 0 dut
df020	## \|a9789463882781
df035	## \|a9789463882781
df035	## \|aBBA000309083
df040	## \|aBoekenBank \|bdut \|cOpen Vlacc
df084	## \|a838.5 \|9Nederlands
df093	## \|aERK A2
df093	## \|aERK B1
df093	## \|aERK B2
df096	## \|9624 \|aGrammatica, lexicografie, rijmboeken, schrijfhulp, taalvaardigheid
df100	## \|aGoossens, Marian \|4aut
df245	#0 \|aDoe wat met grammatica! \|been gids voor wie Nederlands leert \|hBOEK
df260	## \|aVilvoorde \|bUitgeverij Boeklyn \|c2021
df300	## \|a274 p.
df365	## \|b45,00 \|cEUR
df500	## \|aDeze gids is geschikt voor beginners, halfgevorderden en gevorderden, vanaf niveau A2 van het Europees referentiekader voor vreemde talen
df500	## \|aOnline oefeningen beschikbaar via www.boeklyn.com/extra
df500	## \|aEerder verschenen onder de titel: Doe wat met grammatica! : Nederlands voor anderstaligen : een gids
df521	## \|avolwassenen
df590	## \|aTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
df650	## \|aNT2 \|9vge
df650	## \|aNederlandse spraakkunst \|9vtr
df693	#2 \|9TANESK \|aTaal en communicatie \|xTalen \|yNederlands \|zSpraakkunst
df700	## \|aWouters, An \|4aut
df852	\|a3620 \|b1ste verdieping NT2 - Nederlands leren \|cNederlands 838.5 \|d1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3] \|eBSV \|h838.5 \|kTPB \|oTPI \|p30003025756997 \|q* \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|632087947 \|92025-10-01T00:00+0200 \|id1B3468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3620 \|b1ste verdieping NT2 - Nederlands leren \|cNederlands 838.5 \|d1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3] \|eBSV \|h838.5 \|kTPB \|oTPI \|p30003025756996 \|q* \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|632087948 \|92025-10-01T00:00+0200 \|id1B3468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3180 \|bInformatief: taal \|cNederlands: Spraakkunst GOOS \|eBZV \|hTANESK \|jGOOS \|oVIK \|p30003016576210 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|623061740 \|92021-12-15T00:00+0100 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3370 \|bVolwassenen informatief \|cNederlands: Spraakkunst GOOS \|eBZV \|hTANESK \|jGOOS \|oVI0 \|p30003006329295 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|623085689 \|92021-12-21T00:00+0100 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3350 \|bVolwassenen informatief \|cNederlands: Spraakkunst \|d1e verdieping volwassenen informatief \|eBZV \|hTANESK \|oVI0 \|p30003005916333 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|623137891 \|92022-01-05T00:00+0100 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3070 \|bInformatief: taal \|cNederlands: Spraakkunst GOOS \|dVerdieping 0 : Informatief: taal \|eBZV \|hTANESK \|jGOOS \|oVIK \|p30003007701913 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|624109202 \|92022-05-02T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3580 \|btaalpunt volwassenen \|eX \|kTPB \|oVTP \|p30003007806667 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|624317927 \|92022-04-26T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3540 \|bInformatief: taal \|cNederlands: Spraakkunst \|dNon-Fictie volwassenen: TAAL EN COMMUNICATIE \|eBZV \|hTANESK \|kTPB \|oVIK \|p30003005861459 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|624458978 \|92022-05-10T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3590 \|bTaalpunt \|dTaalpunt volwassenen \|eX \|kTPB \|oTPO \|p30003017149664 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|625462071 \|92022-06-23T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3590 \|bTaalpunt \|dTaalpunt volwassenen \|eX \|oTPO \|p30003020154898 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|625696293 \|92022-08-22T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3000 \|bGelijkvloers Taalpunt \|eX \|kTPB \|oTPT \|p30003007598362 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|625849342 \|92022-09-14T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3270 \|bTaalpunt volwassenen \|eX \|kTPB \|oTP0 \|p30003002665507 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|628018379 \|92023-04-20T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3290 \|bVolwassenen zizo: talen \|cNederlands: Spraakkunst GOOS \|eBZV \|hTANESK \|jGOOS \|oVIK \|p30003006223135 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|629380252 \|92023-12-20T00:00+0100 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3360 \|bTaalpunt \|eX \|kTPB \|oTP0 \|p30003021385178 \|wN \|yB3 \|1N \|2X \|630886005 \|92024-11-13T00:00+0100 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3620 \|b1ste verdieping NT2 - Nederlands leren \|cNederlands 838.5 \|d1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3] \|eBSV \|h838.5 \|kTPB \|oTPI \|p30003025756997 \|q* \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|632087947 \|92025-10-01T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df852	\|a3620 \|b1ste verdieping NT2 - Nederlands leren \|cNederlands 838.5 \|d1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3] \|eBSV \|h838.5 \|kTPB \|oTPI \|p30003025756996 \|q* \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|632087948 \|92025-10-01T00:00+0200 \|id183468810 \|nmrest	3468810
df856	4# \|uhttps://www.boeklyn.com/extra \|yLink naar website
df998	## \|aBS \|d20240720
df999	## \|aNederlands \|bSpraakkunst \|cTA \|d2021 \|fGOOS \|zVN ZIZO 2*9
df999	## \|aNederlands \|c838.5 \|d2021 \|fGOOS \|zVN SISO 2*9
meta_author	\|tpersonal \|fMarian \|lGoossens \|rGoossens, Marian \|caut \|9Marian Goossens
meta_author	\|tpersonal \|fAn \|lWouters \|rWouters, An \|caut \|9An Wouters
meta_collection	TPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collection	TPB Leerboeken (grammatica
meta_collection	spelling)
meta_collection	TPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collection	TPB Leerboeken (grammatica
meta_collection	spelling)
meta_collection	TPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collection	TPB Leerboeken (grammatica
meta_collection	spelling)
meta_isbn	9789463882781
meta_isbnyear	97894638827812021
meta_subject	\|tNederlandse spraakkunst \|gNT2
meta_subject	\|lTaalpunt \|lNT 2 \|lvolwassenen \|l1-1 \|lzelfstandig \|lgeleide groep \|lBoek \|lNT2 beginner \|lNT2 halfgevorderd \|lNT2 gevorderd \|lTaalsystematiek \|lgrammatica \|lRekentaal \|lAdjectieven \|lbijvoeglijke naamwoorden \|ltijd \|lwerkwoorden \|lZinsbouw \|lwerkwoorden; tijden \|lwederkerende werkwoorden \|lpersoonlijke voornaamwoorden \|lbezittelijke voornaamwoorden \|laanwijzende voornaamwoorden \|lwederkerende voornaamwoorden \|lgrammatica oefeningen bijwoorden \|lgrammatica theorie \|llidwoorden \|lzelfstandig naamwoord \|lenkelvoud \|lmeervoud \|lverkleinwoord \|ltrappen van vergelijking \|ltelwoorden \|lBreuken \|ldecimalen \|lrekentermen \|lrekenen \|lvragen \|lvraagwoorden \|lVoorzetsels \|lontkenning \|lNT2; Nederlandse spraakkunst \|fApprendre le Néerlandais \|id1B3468810 \|nmrest	3468810
meta_subject	\|lTaalpunt \|lNT 2 \|lvolwassenen \|l1-1 \|lzelfstandig \|lgeleide groep \|lBoek \|lNT2 beginner \|lNT2 halfgevorderd \|lNT2 gevorderd \|lTaalsystematiek \|lgrammatica \|lRekentaal \|lAdjectieven \|lbijvoeglijke naamwoorden \|ltijd \|lwerkwoorden \|lZinsbouw \|lwerkwoorden; tijden \|lwederkerende werkwoorden \|lpersoonlijke voornaamwoorden \|lbezittelijke voornaamwoorden \|laanwijzende voornaamwoorden \|lwederkerende voornaamwoorden \|lgrammatica oefeningen bijwoorden \|lgrammatica theorie \|llidwoorden \|lzelfstandig naamwoord \|lenkelvoud \|lmeervoud \|lverkleinwoord \|ltrappen van vergelijking \|ltelwoorden \|lBreuken \|ldecimalen \|lrekentermen \|lrekenen \|lvragen \|lvraagwoorden \|lVoorzetsels \|lontkenning \|lNT2; Nederlandse spraakkunst \|fApprendre le Néerlandais \|id183468810 \|nmrest	3468810
meta_title	Doe wat met grammatica! : een gids voor wie Nederlands leert
meta_vlaccid	10351285
branches	\|aZBB \|rss20240720
branches	\|a3620 \|mNederlands 838.5 \|s1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3] \|z838.5 \|sTPI \|b30003025756997 \|wN \|kB3 \|rss20251001 \|id1B3468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3620 \|mNederlands 838.5 \|s1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3] \|z838.5 \|sTPI \|b30003025756996 \|wN \|kB3 \|rss20251001 \|id1B3468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3180 \|mNederlands: Spraakkunst GOOS \|zTANESK \|sVIK \|b30003016576210 \|wN \|kB3 \|rss20211215 \|sInformatief: taal \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3370 \|mNederlands: Spraakkunst GOOS \|zTANESK \|sVI0 \|b30003006329295 \|wN \|kB3 \|rss20211221 \|sVolwassenen informatief \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3350 \|mNederlands: Spraakkunst \|s1e verdieping volwassenen informatief \|zTANESK \|sVI0 \|b30003005916333 \|wN \|kB3 \|rss20220105 \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3070 \|mNederlands: Spraakkunst GOOS \|sVerdieping 0 : Informatief: taal \|zTANESK \|sVIK \|b30003007701913 \|wN \|kB3 \|rss20220502 \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3580 \|sVTP \|b30003007806667 \|wN \|kB3 \|rss20220426 \|staalpunt volwassenen \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3540 \|mNederlands: Spraakkunst \|sNon-Fictie volwassenen: TAAL EN COMMUNICATIE \|zTANESK \|sVIK \|b30003005861459 \|wN \|kB3 \|rss20220510 \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3590 \|sTaalpunt volwassenen \|sTPO \|b30003017149664 \|wN \|kB3 \|rss20220623 \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3590 \|sTaalpunt volwassenen \|sTPO \|b30003020154898 \|wN \|kB3 \|rss20220822 \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3000 \|sTPT \|b30003007598362 \|wN \|kB3 \|rss20220914 \|sGelijkvloers Taalpunt \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3270 \|sTP0 \|b30003002665507 \|wN \|kB3 \|rss20230420 \|sTaalpunt volwassenen \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3290 \|mNederlands: Spraakkunst GOOS \|zTANESK \|sVIK \|b30003006223135 \|wN \|kB3 \|rss20231220 \|sVolwassenen zizo: talen \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3360 \|sTP0 \|b30003021385178 \|wN \|kB3 \|rss20241113 \|sTaalpunt \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3620 \|mNederlands 838.5 \|s1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3] \|z838.5 \|sTPI \|b30003025756997 \|wN \|kB3 \|rss20251001 \|id183468810 \|nmrest	3468810
branches	\|a3620 \|mNederlands 838.5 \|s1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3] \|z838.5 \|sTPI \|b30003025756996 \|wN \|kB3 \|rss20251001 \|id183468810 \|nmrest	3468810

Dit record (10351285) komt uit library/marc/vlacc