_ImportTime | 2023-09-11 23:02:44 | |
marcleader | 01299aam a2200349 4500 | |
cf001 | 10464262 | |
cf005 | 20240116162405.0 | |
cf008 | 230907s2023 0 dut | |
df020 | ##
|a9789463714495
|9paperback | |
df035 | ##
|a9789463714495 | |
df035 | ##
|aBBA000385677 | |
df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df041 | ##
|heng | |
df084 | ##
|a450.4 | |
df096 | ##
|9841
|aOnderwijskunde | |
df100 | ##
|aWillingham, Daniel T.
|4aut | |
df245 | #0
|aWaarom leren niet vanzelf gaat
|b10 inzichten voor de leerkracht
|cDaniel T. Willingham ; vertaling en bewerking door Robin van Rijthoven en Anna M.T. Bosman
|hBOEK | |
df260 | ##
|aAntwerpen
|bGompel&Svacina
|c2023 | |
df300 | ##
|a288 p.
|billustraties | |
df365 | ##
|b29.95
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df534 | ##
|aWhy don't students like school? : a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom | |
df650 | ##
|aLeren
|9vtr | |
df650 | ##
|aOnderwijskunde
|9vtr | |
df650 | ##
|aDidactiek
|9vtr | |
df650 | ##
|aOnderwijsresearch
|9vtr | |
df693 | #2
|9ONONON
|aOpvoeding en onderwijs
|xOnderwijs
|yOnderwijs
|zOnderwijs | |
df700 | ##
|avan Rijthoven, Robin
|4trl | |
df700 | ##
|aBosman, Anna M.T.
|4trl | |
df852 |
|a5080
|bVerdieping 3 Opvoeding
|c450.4 WILL
|eBSV
|h450.4
|jWILL
|oN43
|p30003021761112
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|629438890
|92024-01-10T00:00+0100
|id204737103
|nmrest | 4737103 |
df998 | ##
|aBC
|d20231128 | |
df999 | ##
|aOnderwijs
|bOnderwijs
|cON
|d2023
|fWILL
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|c450.4
|d2023
|fWILL
|zVN SISO 2*4 | |
meta_author |
|tpersonal
|fDaniel T.
|lWillingham
|rWillingham, Daniel T.
|caut
|9Daniel T. Willingham | |
meta_author |
|tpersonal
|fRobin
|pvan
|lRijthoven
|rvan Rijthoven, Robin
|ctrl
|9Robin van Rijthoven | |
meta_author |
|tpersonal
|fAnna M.T.
|lBosman
|rBosman, Anna M.T.
|ctrl
|9Anna M.T. Bosman | |
meta_isbn | 9789463714495 | |
meta_isbnyear | 97894637144952023 | |
meta_subject |
|tLeren
|tOnderwijskunde
|tDidactiek
|tOnderwijsresearch | |
meta_title | Waarom leren niet vanzelf gaat : 10 inzichten voor de leerkracht | |
meta_vlaccid | 10464262 | |
branches |
|aZBB
|rss20240116 | |
branches |
|a5080
|m450.4 WILL
|z450.4
|sN43
|b30003021761112
|wN
|kB3
|rss20240110
|sVerdieping 3 Opvoeding
|id204737103
|nmrest | 4737103 |