Debug informatie:
ID=0310094094 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10094094 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=320 ∙ hl_cnt=6 ∙ gl_hl_cnt=80 ∙ date_ent=20170629 ∙ date_mut=20180203 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1270662wise-brussel: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2017-06-29 23:02:13
marcleader00849aam a2200277 4500
cf00110094094
cf00520180203153403.0
cf008170629s2017 0 dut
df020## |a9789082542264 |9paperback
df035## |a9789082542264
df035## |aBBA000201475
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a454.2
df096## |9840 |aOnderwijs algemeen
df096## |9841 |aOnderwijskunde
df100## |aDe Bruyckere, Pedro |4aut
df245#0 |aKlaskit |btools voor topleraren |hBOEK
df260## |aLeuven |bLannooCampus |c2017
df300## |a138 p.
df365## |b24.99 |cEUR
df521## |avolwassenen
df650## |aOnderwijspraktijk |9vtr
df650## |aDidactiek |9vtr
df693#2 |9ONDIDI |aOpvoeding en onderwijs |xOnderwijs |yDidactiek |zDidactiek
df852 |a5000 |bInfo: Opvoeding en onderwijs |cOnderwijs # Didactiek: Didactiek KLAS |e@ |hONDIDI |lKLAS |oVII |p02511359641 |wN |xA17 |yB3 |1N |2BZV |613709055 |92017-11-28T00:00+0100 |id201270662 |nmrest1270662
df852 |a5010 |bWetenschappen |c454.2 |e@ |l454.2 |oVI0 |p02111462858 |wN |x2018 |yB3 |1N |2BSV |613709057 |92018-01-23T00:00+0100 |id201270662 |nmrest1270662
df852 |a5100 |bVerdieping 1 Non-Fictie 400-499 |c454.2 |dVerdieping 1 PSYCHOLOGIE, OPVOEDING, ONDERWIJS |eBSV |l454.2 |oPSY |p028500000060827 |wN |xA201801 |yB3 |1N |2BSV |613709058 |92019-01-04T00:00+0100 |id201270662 |nmrest1270662
df999## |aDidactiek |bDidactiek |cON |d2017 |fDEBR |zVN ZIZO 2*9
df999## |c454.2 |d2017 |fDEBR |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fPedro |pDe |lBruyckere |rDe Bruyckere, Pedro |caut |9Pedro De Bruyckere
meta_isbn9789082542264
meta_isbnyear97890825422642017
meta_subject |tOnderwijspraktijk |tDidactiek
meta_subject |lDeskundigheidsbevordering |id201270662 |nmrest1270662
meta_titleKlaskit : tools voor topleraren
meta_vlaccid10094094
branches |aZBB |rss20180203
branches |a5000 |mOnderwijs # Didactiek: Didactiek KLAS |zONDIDI |sVII |b02511359641 |wN |kB3 |rss20171128 |sInfo: Opvoeding en onderwijs |id201270662 |nmrest1270662
branches |a5010 |m454.2 |sVI0 |b02111462858 |wN |kB3 |rss20180123 |sWetenschappen |id201270662 |nmrest1270662
branches |a5100 |m454.2 |sVerdieping 1 PSYCHOLOGIE, OPVOEDING, ONDERWIJS |sPSY |b028500000060827 |wN |kB3 |rss20190104 |id201270662 |nmrest1270662
frabl
6882F239F8F1ACA0
key1
klaskit tools voor topleraren
key2
de bruyckere,pedro
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
Klaskit
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde key1 & key2, maar ander materiaal worden gesuggereerd:
|library/marc/vlacc|104863236882F239F8F0A0A01Terra - Lannoo, Uitgeverij2021
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|100940946882F239F8F1ACA080LannooCampus2017