_ImportTime | 2013-01-07 21:13:58 | |
marcleader | 00923aam a2200277 4500 | |
cf001 | 8019618 | |
cf005 | 20240214141404.0 | |
cf008 | 110302s2011 0 dut | |
df020 | ##
|a9789026324048
|9paperback | |
df035 | ##
|a9789026324048 | |
df035 | ##
|aBBA000042131 | |
df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df041 | ##
|heng | |
df084 | ##
|a450.41 | |
df100 | #9
|aNussbaum, Martha
|4aut | |
df245 | #0
|aNiet voor de winst
|bwaarom de democratie de geesteswetenschappen nodig heeft
|hBOEK | |
df260 | ##
|aAmsterdam
|bAmbo
|ccop. 2011 | |
df300 | ##
|a213 p. | |
df365 | ##
|b19,95
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df534 | ##
|aNot for profit : why democracy needs the humanities | |
df599 | ##
|aCorrecte oorspronkelijke titel ontleend aan internet | |
df650 | ##
|aSociale wetenschappen
|xVerenigde Staten
|9vtr | |
df650 | ##
|aOnderwijsvisie
|9vtr | |
df650 | ##
|aWaardevorming
|xonderwijs
|9vtr | |
df650 |
|aSociale wetenschappen
|xVerenigde Staten
|9vtr
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df650 |
|aOnderwijsvisie
|9vtr
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df650 |
|aWaardevorming; onderwijs
|9vtr
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df693 | #2
|9FIFSAZ
|aLevensvisies
|xFilosofie
|yFilosofen
|zFilosofen | |
df852 |
|a7540
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Onderwijs: Onderwijs
|dVOLWASSENEN INFORMATIEF - Opvoeding en onderwijs
|e@
|hONONON
|oVII
|pRM01008031819
|wN
|x[15,16]
|yB3
|1N
|2BZV
|618873661
|92011-08-01T00:00+0200
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7390
|bTweede verdieping non-fictie Geschiedenis 900-909
|c905.2 NUSS
|dTweede verdieping non-fictie Cultuurgeschiedenis [kast 46-47]
|eBSV
|h905.2
|jNUSS
|oN90
|pMC2000527543
|wN
|x[19,95]
|yB3
|1N
|2BSV
|618873929
|92011-08-02T00:00+0200
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7140
|bMagazijn : volwassenen non-fic
|c450.41 NUSS
|dMagazijn : volwassenen non-fictie
|e@
|l450.41 NUSS
|oZVI
|pBT3583125
|wN
|x19,95 - CA - [15,76]
|yB3
|1N
|618880729
|92011-08-29T00:00+0200
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7560
|bNon-Fictie: Levensvisies
|cFilosofen: Filosofen NUSS
|dVolwassenen Non-Fictie: Levensvisies
|eBZV
|hFIFSAZ
|jNUSS
|oVIF
|pSC2457284
|wN
|x[15,36]
|yB3
|1N
|2BZV
|618880758
|92011-08-29T00:00+0200
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7450
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs: Onderwijs NUSS
|dVolwassenen informatief: opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hONONON
|lNUSS
|oVII
|pNL23010885079
|wN
|x[14,56]
|yB3
|1N
|2BZV
|618920428
|92011-11-16T00:00+0100
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7500
|bVolwassenen informatief
|c450.4
|e@
|l450.4
|oVI0
|pRN09006862744
|wN
|x[15,77]
|yB3
|1N
|618935898
|92011-12-22T00:00+0100
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7440
|bVolwassenen informatief
|c450.41 NUSS
|e@
|l450.41 NUSS
|oVI0
|pMO1009416
|wN
|x[19,95]
|yB3
|1N
|2BSV
|618985903
|92012-03-12T00:00+0100
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7350
|bInformatief: levensvisies
|cFilosofen: Filosofen NUSS
|eBZV
|hFIFSAZ
|jNUSS
|oVIF
|pLR2027845
|wN
|xA2011 VI - [19.95]
|yB3
|1N
|2BZV
|619742769
|92015-05-11T00:00+0200
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7590
|bVolwassenen informatief
|c450.41
|dVolwassenen : informatief
|e@
|l450.41
|oVI0
|pTH1108385
|wN
|x3e dr. 2011
|yB3
|1N
|2BSV
|620050117
|92015-11-12T00:00+0100
|id21934729
|nmrest | 934729 |
df852 |
|a7330
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Onderwijs: Onderwijs
|dInformatie-afdeling OPVOEDING-ONDERWIJS
|e@
|hONONON
|oVII
|p1339470
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|625313001
|92011-09-14T00:00+0200
|id21934729
|nmrest | 934729 |
meta_author |
|tpersonal
|fMartha
|lNussbaum
|rNussbaum, Martha
|caut
|9Martha Nussbaum | |
meta_isbn | 9789026324048 | |
meta_isbnyear | 97890263240482011 | |
meta_subject |
|tSociale wetenschappen ; Verenigde Staten
|tOnderwijsvisie
|tWaardevorming ; onderwijs | |
meta_subject |
|lNussbaum, Martha ; Not for profit
|lNussbaum, Martha
|lNussbaum, Martha ; The fragility of goodness
|lOnderwijsfilosofie
|lOnderwijs ; Verenigde Staten
|londerwijs
|ldemocratie
|lsociale wetenschappen; Verenigde Staten; onderwijsvisie; waardevorming
|id21934729
|nmrest | 934729 |
meta_title | Niet voor de winst : waarom de democratie de geesteswetenschappen nodig heeft | |
meta_vlaccid | 8019618 | |
branches |
|aZBB
|rss20240214 | |
branches |
|a7540
|mOnderwijs # Onderwijs: Onderwijs
|sVOLWASSENEN INFORMATIEF - Opvoeding en onderwijs
|zONONON
|sVII
|bRM01008031819
|wN
|kB3
|rss20110801
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7390
|m905.2 NUSS
|sTweede verdieping non-fictie Cultuurgeschiedenis [kast 46-47]
|z905.2
|sN90
|bMC2000527543
|wN
|kB3
|rss20110802
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7140
|m450.41 NUSS
|sMagazijn : volwassenen non-fictie
|sZVI
|bBT3583125
|wN
|kB3
|rss20110829
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7560
|mFilosofen: Filosofen NUSS
|sVolwassenen Non-Fictie: Levensvisies
|zFIFSAZ
|sVIF
|bSC2457284
|wN
|kB3
|rss20110829
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7450
|mOnderwijs: Onderwijs NUSS
|sVolwassenen informatief: opvoeding en onderwijs
|zONONON
|sVII
|bNL23010885079
|wN
|kB3
|rss20111116
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7500
|m450.4
|sVI0
|bRN09006862744
|wN
|kB3
|rss20111222
|sVolwassenen informatief
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7440
|m450.41 NUSS
|sVI0
|bMO1009416
|wN
|kB3
|rss20120312
|sVolwassenen informatief
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7350
|mFilosofen: Filosofen NUSS
|zFIFSAZ
|sVIF
|bLR2027845
|wN
|kB3
|rss20150511
|sInformatief: levensvisies
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7590
|m450.41
|sVolwassenen : informatief
|sVI0
|bTH1108385
|wN
|kB3
|rss20151112
|id21934729
|nmrest | 934729 |
branches |
|a7330
|mOnderwijs # Onderwijs: Onderwijs
|sInformatie-afdeling OPVOEDING-ONDERWIJS
|zONONON
|sVII
|b1339470
|wN
|kB3
|rss20110914
|id21934729
|nmrest | 934729 |