Debug informatie:
ID=038019618 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8019618 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ languageo=eng ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=728 ∙ hl_cnt=13 ∙ gl_hl_cnt=56 ∙ date_ent=20110302 ∙ date_mut=20240214 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
934729wise-antwerpen: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 21:13:58
marcleader00923aam a2200277 4500
cf0018019618
cf00520240214141404.0
cf008110302s2011 0 dut
df020## |a9789026324048 |9paperback
df035## |a9789026324048
df035## |aBBA000042131
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df041## |heng
df084## |a450.41
df100#9 |aNussbaum, Martha |4aut
df245#0 |aNiet voor de winst |bwaarom de democratie de geesteswetenschappen nodig heeft |hBOEK
df260## |aAmsterdam |bAmbo |ccop. 2011
df300## |a213 p.
df365## |b19,95 |cEUR
df521## |avolwassenen
df534## |aNot for profit : why democracy needs the humanities
df599## |aCorrecte oorspronkelijke titel ontleend aan internet
df650## |aSociale wetenschappen |xVerenigde Staten |9vtr
df650## |aOnderwijsvisie |9vtr
df650## |aWaardevorming |xonderwijs |9vtr
df650 |aSociale wetenschappen |xVerenigde Staten |9vtr |id21934729 |nmrest934729
df650 |aOnderwijsvisie |9vtr |id21934729 |nmrest934729
df650 |aWaardevorming; onderwijs |9vtr |id21934729 |nmrest934729
df693#2 |9FIFSAZ |aLevensvisies |xFilosofie |yFilosofen |zFilosofen
df852 |a7540 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Onderwijs: Onderwijs |dVOLWASSENEN INFORMATIEF - Opvoeding en onderwijs |e@ |hONONON |oVII |pRM01008031819 |wN |x[15,16] |yB3 |1N |2BZV |618873661 |92011-08-01T00:00+0200 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7390 |bTweede verdieping non-fictie Geschiedenis 900-909 |c905.2 NUSS |dTweede verdieping non-fictie Cultuurgeschiedenis [kast 46-47] |eBSV |h905.2 |jNUSS |oN90 |pMC2000527543 |wN |x[19,95] |yB3 |1N |2BSV |618873929 |92011-08-02T00:00+0200 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7140 |bMagazijn : volwassenen non-fic |c450.41 NUSS |dMagazijn : volwassenen non-fictie |e@ |l450.41 NUSS |oZVI |pBT3583125 |wN |x19,95 - CA - [15,76] |yB3 |1N |618880729 |92011-08-29T00:00+0200 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7560 |bNon-Fictie: Levensvisies |cFilosofen: Filosofen NUSS |dVolwassenen Non-Fictie: Levensvisies |eBZV |hFIFSAZ |jNUSS |oVIF |pSC2457284 |wN |x[15,36] |yB3 |1N |2BZV |618880758 |92011-08-29T00:00+0200 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7450 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs: Onderwijs NUSS |dVolwassenen informatief: opvoeding en onderwijs |eBZV |hONONON |lNUSS |oVII |pNL23010885079 |wN |x[14,56] |yB3 |1N |2BZV |618920428 |92011-11-16T00:00+0100 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7500 |bVolwassenen informatief |c450.4 |e@ |l450.4 |oVI0 |pRN09006862744 |wN |x[15,77] |yB3 |1N |618935898 |92011-12-22T00:00+0100 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7440 |bVolwassenen informatief |c450.41 NUSS |e@ |l450.41 NUSS |oVI0 |pMO1009416 |wN |x[19,95] |yB3 |1N |2BSV |618985903 |92012-03-12T00:00+0100 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7350 |bInformatief: levensvisies |cFilosofen: Filosofen NUSS |eBZV |hFIFSAZ |jNUSS |oVIF |pLR2027845 |wN |xA2011 VI - [19.95] |yB3 |1N |2BZV |619742769 |92015-05-11T00:00+0200 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7590 |bVolwassenen informatief |c450.41 |dVolwassenen : informatief |e@ |l450.41 |oVI0 |pTH1108385 |wN |x3e dr. 2011 |yB3 |1N |2BSV |620050117 |92015-11-12T00:00+0100 |id21934729 |nmrest934729
df852 |a7330 |bInformatief: opvoeding |cOnderwijs # Onderwijs: Onderwijs |dInformatie-afdeling OPVOEDING-ONDERWIJS |e@ |hONONON |oVII |p1339470 |wN |yB3 |1N |2BZV |625313001 |92011-09-14T00:00+0200 |id21934729 |nmrest934729
meta_author |tpersonal |fMartha |lNussbaum |rNussbaum, Martha |caut |9Martha Nussbaum
meta_isbn9789026324048
meta_isbnyear97890263240482011
meta_subject |tSociale wetenschappen ; Verenigde Staten |tOnderwijsvisie |tWaardevorming ; onderwijs
meta_subject |lNussbaum, Martha ; Not for profit |lNussbaum, Martha |lNussbaum, Martha ; The fragility of goodness |lOnderwijsfilosofie |lOnderwijs ; Verenigde Staten |londerwijs |ldemocratie |lsociale wetenschappen; Verenigde Staten; onderwijsvisie; waardevorming |id21934729 |nmrest934729
meta_titleNiet voor de winst : waarom de democratie de geesteswetenschappen nodig heeft
meta_vlaccid8019618
branches |aZBB |rss20240214
branches |a7540 |mOnderwijs # Onderwijs: Onderwijs |sVOLWASSENEN INFORMATIEF - Opvoeding en onderwijs |zONONON |sVII |bRM01008031819 |wN |kB3 |rss20110801 |id21934729 |nmrest934729
branches |a7390 |m905.2 NUSS |sTweede verdieping non-fictie Cultuurgeschiedenis [kast 46-47] |z905.2 |sN90 |bMC2000527543 |wN |kB3 |rss20110802 |id21934729 |nmrest934729
branches |a7140 |m450.41 NUSS |sMagazijn : volwassenen non-fictie |sZVI |bBT3583125 |wN |kB3 |rss20110829 |id21934729 |nmrest934729
branches |a7560 |mFilosofen: Filosofen NUSS |sVolwassenen Non-Fictie: Levensvisies |zFIFSAZ |sVIF |bSC2457284 |wN |kB3 |rss20110829 |id21934729 |nmrest934729
branches |a7450 |mOnderwijs: Onderwijs NUSS |sVolwassenen informatief: opvoeding en onderwijs |zONONON |sVII |bNL23010885079 |wN |kB3 |rss20111116 |id21934729 |nmrest934729
branches |a7500 |m450.4 |sVI0 |bRN09006862744 |wN |kB3 |rss20111222 |sVolwassenen informatief |id21934729 |nmrest934729
branches |a7440 |m450.41 NUSS |sVI0 |bMO1009416 |wN |kB3 |rss20120312 |sVolwassenen informatief |id21934729 |nmrest934729
branches |a7350 |mFilosofen: Filosofen NUSS |zFIFSAZ |sVIF |bLR2027845 |wN |kB3 |rss20150511 |sInformatief: levensvisies |id21934729 |nmrest934729
branches |a7590 |m450.41 |sVolwassenen : informatief |sVI0 |bTH1108385 |wN |kB3 |rss20151112 |id21934729 |nmrest934729
branches |a7330 |mOnderwijs # Onderwijs: Onderwijs |sInformatie-afdeling OPVOEDING-ONDERWIJS |zONONON |sVII |b1339470 |wN |kB3 |rss20110914 |id21934729 |nmrest934729
frabl
61913FE0EDF1ACA0
key1
not for profit why democracy needs the humanities
key2
nussbaum,martha
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
niet voor De Winst Not for Profit