| _ImportTime | 2013-01-07 22:30:47 | |
| marcleader | 01272aam a2200301 4500 | |
| cf001 | 8391202 | |
| cf005 | 20140813094414.0 | |
| cf008 | 120316s2012 0 dut | |
| df020 | ##
|a9789002252198
|9paperback | |
| df035 | ##
|a9789002252198 | |
| df035 | ##
|aBBA000067556 | |
| df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
| df084 | ##
|a475.26 | |
| df096 | ##
|9623
|aTaalbeheersing | |
| df100 | ##
|aMoonen, Erik
|4aut | |
| df245 | #0
|aDwaalspoor dyslexie
|bhoe elk kind een vlotte lezer wordt
|hBOEK | |
| df250 | ##
|a1 | |
| df260 | ##
|aAntwerpen
|bStandaard
|c2012 | |
| df300 | ##
|a351 p.
|bill. | |
| df365 | ##
|b21.95
|cEUR | |
| df520 | ##
|aLeesproblemen zijn volgens Moonen niet te wijten aan dyslexie, maar aan falende onderwijsmethoden. Zijn aanpak, de Alfabetcode, leert kinderen eerst om klanken om te zetten in schrift. Vervolgens leren ze welke klank- en letteromgevingen een bepaalde spellingsvariant waarschijnlijker maken dan alle andere. | |
| df521 | ##
|avolwassenen | |
| df650 | ##
|aLeesstoornissen
|xkinderen
|9vtr | |
| df650 | ##
|aLezen
|xdidactiek
|9vtr | |
| df650 | ##
|aSchrijven
|xdidactiek
|9vtr | |
| df693 | #2
|9OKLGDY
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zDyslexie | |
| df852 |
|a2020
|b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGDY
|oZOP
|p01030080510
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|6183713
|92012-09-17T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2040
|b1ste verdieping Informatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|eBZV
|hOKLGDY
|oVII
|p1120124315
|wN
|xA 2012 [21.95 STANDAARD]
|yB3
|1N
|2BZV
|61467841
|92012-09-06T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2050
|bMagazijn Magazijn Informatief
|c475.26
|l475.26
|oZW0
|p11063052422
|wN
|xA12 - ST - 16,02 Seq: 2
|yB3
|1N
|61467842
|92012-09-07T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2050
|bTweede verdieping Volwassenen informatief
|c475.26
|e@
|l475.26
|oVI0
|p11063108157
|wN
|xA13 - ST - 16,02 Seq: 3
|yB3
|1N
|2BZV
|61467843
|92013-03-18T00:00+0100
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2090
|bVolwassenen informatief
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|eBZV
|hOKLGDY
|jMOON
|oVI0
|p13060000017059
|wN
|xa 2013 Seq: 4
|yB3
|1N
|2BZV
|61467844
|92013-04-03T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2111
|bVolwassenen informatief
|c475.26
|e@
|l475.26
|oVI0
|p11181188778
|wN
|xA 2017/209 Seq: 6
|yB3
|1N
|2BSV
|61467846
|92017-04-19T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2110
|bVolwassenen informatief
|c475.26
|e@
|l475.26
|oVI0
|p11181023860
|wN
|xH 2012/10 Seq: 7
|yB3
|1N
|2BSV
|61467847
|92012-11-22T00:00+0100
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2140
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|p113002007524569
|wN
|xa2012 Seq: 8
|yB3
|1N
|2BZV
|61467848
|92012-10-03T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2011
|bVerdieping 1 Volwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|e@
|hOKLGDY
|oVI0
|p11322650246
|wN
|xa 2017 Seq: 9
|yB3
|1N
|2BZV
|61467849
|92017-09-14T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2190
|bInformatief: Opvoeding Onderw.
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dVolw. informatie OPVOEDING EN ONDERWIJS
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|p11051320968
|wN
|xJ12 : 21.95 EUR Seq: 10
|yB3
|1N
|2BZV
|61467850
|92012-09-11T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2210
|bVolwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|e@
|hOKLGDY
|oVI0
|p11290010138596
|wN
|x2012 Seq: 11
|yB3
|1N
|2BZV
|61467851
|92012-09-24T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2220
|bGelijkvloers Volw. informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|e@
|hOKLGDY
|oVI0
|p11211432755
|wN
|x2012 - 30/08/2012 Seq: 13
|yB3
|1N
|2BZV
|61467853
|92012-09-05T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2120
|bInformatie Opvoeding - Onderwijs
|c475.26
|e@
|l475.26
|oIOP
|p11178790161
|wN
|xa13 Seq: 14
|yB3
|1N
|2BSV
|61467854
|92013-01-22T00:00+0100
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2121
|bVolwassenen informatief
|c475.26
|e@
|l475.26
|oVI0
|p11154114086
|wN
|xka2012;niet afvoeren : lezing 2014 Seq: 18
|yB3
|1N
|2BSV
|61467858
|92012-08-27T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2250
|b1ste verdieping Volwassenen informatief
|c475.26 MOON
|eBSV
|h475.26
|jMOON
|oVI0
|p112711018683623
|wN
|xa2012 Seq: 22
|yB3
|1N
|2BSV
|61467862
|92012-10-10T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2260
|bVolwassenen: non-fiction
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|eBZV
|hOKLGDY
|jMOON
|oVI0
|p1304000030516
|wN
|xa2012 Seq: 23
|yB3
|1N
|2BZV
|61467863
|92012-10-10T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2310
|bBeneden Volwassenen fictie
|c475.26
|dBeneden Volwassenen romans
|e@
|l475.26
|oVF0
|p35014659330
|wN
|yB2
|1N
|67155479
|92012-10-12T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2320
|bInformatief: opvoeding
|cDidactiek: Taal
|eBZV
|hONDITA
|oVII
|p040059
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|67267338
|92012-08-20T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2330
|bVolwassenen informatief BIBLIO
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|dEerste verdieping - Volwassenen Informatief ZIZO
|eBZV
|hOKLGDY
|jMOON
|oVIB
|p30003319391
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|67336362
|92012-10-30T00:00+0100
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2350
|bVolwassenen informatief
|c475.26
|e@
|l475.26
|oVI0
|p03012984207
|wN
|yB3
|1N
|67518359
|92013-03-14T00:00+0100
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df852 |
|a2370
|bVolwassenen Informatief ZIZO
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dVolwassenen Informatief
|e@
|hOKLGDY
|oVI0
|p2012/4023
|wN
|x[22,00.]
|yB3
|1N
|2BZV
|614226410
|92012-09-28T00:00+0200
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| df999 | ##
|aLeer- en gedragsproblemen
|bDyslexie
|cOK
|d2012
|fMOON
|zVN ZIZO 2*9 | |
| df999 | ##
|c475.26
|d2012
|fMOON
|zVN SISO 2*4 | |
| meta_author |
|tpersonal
|fErik
|lMoonen
|rMoonen, Erik
|caut
|9Erik Moonen | |
| meta_isbn | 9789002252198 | |
| meta_isbnyear | 97890022521982012 | |
| meta_subject |
|tLeesstoornissen ; kinderen
|tLezen ; didactiek
|tSchrijven ; didactiek | |
| meta_subject |
|lOnderwijs ; methodiek
|lleesproblemen
|ldyslexie
|lLeesstoornissen ; kinderen (0-12 jaar)
|londerwijs
|lmethodiek
|lleesstoornissen
|lkinderen
|llezen
|ldidactiek
|lschrijven
|lLeerstoornissen ; kinderen
|laanvankelijk lezen ; didactiek
|laanvankelijk schrijven ; didactiek
|ltaalontwikkeling
|lOnderwijs ; methodiek (volw.)
|lLeesstoornissen ; kinderen (volw.)
|lLezen ; didactiek (volw.)
|lSchrijven ; didactiek (volw.)
|lDyslexie (volw.)
|lleesstoornissen; kinderen; lezen; didactiek; schrijven
|fEnseignement ; méthode
|fDifficulté de lecture ; enfants
|fLire ; didactique
|fEcrire ; didactique
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| meta_title | Dwaalspoor dyslexie : hoe elk kind een vlotte lezer wordt | |
| meta_vlaccid | 8391202 | |
| branches |
|aZBB
|rss20140813 | |
| branches |
|a2020
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|s1ste verdieping Opvoeding en onderwijs
|zOKLGDY
|sZOP
|b01030080510
|wN
|kB3
|rss20120917
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2040
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|zOKLGDY
|sVII
|b1120124315
|wN
|kB3
|rss20120906
|s1ste verdieping Informatief: opvoeding
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2050
|m475.26
|sZW0
|b11063052422
|wN
|kB3
|rss20120907
|sMagazijn Magazijn Informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2050
|m475.26
|sVI0
|b11063108157
|wN
|kB3
|rss20130318
|sTweede verdieping Volwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2090
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|zOKLGDY
|sVI0
|b13060000017059
|wN
|kB3
|rss20130403
|sVolwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2111
|m475.26
|sVI0
|b11181188778
|wN
|kB3
|rss20170419
|sVolwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2110
|m475.26
|sVI0
|b11181023860
|wN
|kB3
|rss20121122
|sVolwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2140
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|zOKLGDY
|sVII
|b113002007524569
|wN
|kB3
|rss20121003
|sInformatief: opvoeding
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2011
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|zOKLGDY
|sVI0
|b11322650246
|wN
|kB3
|rss20170914
|sVerdieping 1 Volwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2190
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sVolw. informatie OPVOEDING EN ONDERWIJS
|zOKLGDY
|sVII
|b11051320968
|wN
|kB3
|rss20120911
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2210
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|zOKLGDY
|sVI0
|b11290010138596
|wN
|kB3
|rss20120924
|sVolwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2220
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|zOKLGDY
|sVI0
|b11211432755
|wN
|kB3
|rss20120905
|sGelijkvloers Volw. informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2120
|m475.26
|sIOP
|b11178790161
|wN
|kB3
|rss20130122
|sInformatie Opvoeding - Onderwijs
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2121
|m475.26
|sVI0
|b11154114086
|wN
|kB3
|rss20120827
|sVolwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2250
|m475.26 MOON
|z475.26
|sVI0
|b112711018683623
|wN
|kB3
|rss20121010
|s1ste verdieping Volwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2260
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|zOKLGDY
|sVI0
|b1304000030516
|wN
|kB3
|rss20121010
|sVolwassenen: non-fiction
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2310
|m475.26
|sBeneden Volwassenen romans
|sVF0
|b35014659330
|wN
|kB2
|rss20121012
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2320
|mDidactiek: Taal
|zONDITA
|sVII
|b040059
|wN
|kB3
|rss20120820
|sInformatief: opvoeding
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2330
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|sEerste verdieping - Volwassenen Informatief ZIZO
|zOKLGDY
|sVIB
|b30003319391
|wN
|kB3
|rss20121030
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2350
|m475.26
|sVI0
|b03012984207
|wN
|kB3
|rss20130314
|sVolwassenen informatief
|id17984432
|nmrest | 984432 |
| branches |
|a2370
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sVolwassenen Informatief
|zOKLGDY
|sVI0
|b2012/4023
|wN
|kB3
|rss20120928
|id17984432
|nmrest | 984432 |