| _ImportTime | 2021-07-16 23:02:10 | |
| marcleader | 00893aam a2200277 4500 | |
| cf001 | 10357035 | |
| cf005 | 20220113155432.0 | |
| cf008 | 210714s2021 0 dut | |
| df020 | ##
|a9789401480444
|9paperback | |
| df035 | ##
|a9789401480444 | |
| df035 | ##
|aBBA000312324 | |
| df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
| df084 | ##
|a454.23 | |
| df096 | ##
|9840
|aOnderwijs algemeen | |
| df096 | ##
|9841
|aOnderwijskunde | |
| df100 | ##
|aDe Bruyckere, Pedro
|4aut | |
| df245 | #0
|aKlaskit
|btools voor topleraren
|hBOEK | |
| df260 | ##
|aLeuven
|bUitgeverij LannooCampus
|c2021 | |
| df300 | ##
|a138 pagina's
|billustraties | |
| df365 | ##
|b19,99
|cEUR | |
| df521 | ##
|avolwassenen | |
| df650 | ##
|aDidactiek
|9vtr | |
| df650 | ##
|aLeraren
|xprofessionalisering
|9vtr | |
| df693 | #2
|9ONDIDI
|aOpvoeding en onderwijs
|xOnderwijs
|yDidactiek
|zDidactiek | |
| df852 |
|a2220
|bGelijkvloers Volw. informatief
|cDidactiek: Didactiek
|eBZV
|hONDIDI
|oVI0
|p30003006589345
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|623134909
|92022-01-04T00:00+0100
|id173477195
|nmrest | 3477195 |
| df852 |
|a2220
|bGelijkvloers Volw. informatief
|cDidactiek: Didactiek
|eBZV
|hONDIDI
|oVI0
|p30003006608069
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|623134912
|92022-01-05T00:00+0100
|id173477195
|nmrest | 3477195 |
| df852 |
|a2050
|bTweede verdieping Volwassenen informatief
|c454.23
|eBSV
|h454.23
|oVI0
|p30003007183826
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|623249702
|92022-01-31T00:00+0100
|id173477195
|nmrest | 3477195 |
| df852 |
|a2190
|bInformatief: Opvoeding Onderw.
|cDidactiek: Didactiek DEBR
|dVolw. informatie OPVOEDING EN ONDERWIJS
|eBZV
|hONDIDI
|jDEBR
|oVII
|p30003007710114
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|624280291
|92022-04-29T00:00+0200
|id173477195
|nmrest | 3477195 |
| df999 | ##
|aDidactiek
|bDidactiek
|cON
|d2021
|fDEBR
|zVN ZIZO 2*9 | |
| df999 | ##
|c454.23
|d2021
|fDEBR
|zVN SISO 2*4 | |
| meta_author |
|tpersonal
|fPedro
|pDe
|lBruyckere
|rDe Bruyckere, Pedro
|caut
|9Pedro De Bruyckere | |
| meta_isbn | 9789401480444 | |
| meta_isbnyear | 97894014804442021 | |
| meta_subject |
|tDidactiek
|tLeraren ; professionalisering | |
| meta_subject |
|lOnderwijspraktijk
|lOnderwijs ; didactiek
|id173477195
|nmrest | 3477195 |
| meta_title | Klaskit : tools voor topleraren | |
| meta_vlaccid | 10357035 | |
| branches |
|aZBB
|rss20220113 | |
| branches |
|a2220
|mDidactiek: Didactiek
|zONDIDI
|sVI0
|b30003006589345
|wN
|kB3
|rss20220104
|sGelijkvloers Volw. informatief
|id173477195
|nmrest | 3477195 |
| branches |
|a2220
|mDidactiek: Didactiek
|zONDIDI
|sVI0
|b30003006608069
|wN
|kB3
|rss20220105
|sGelijkvloers Volw. informatief
|id173477195
|nmrest | 3477195 |
| branches |
|a2050
|m454.23
|z454.23
|sVI0
|b30003007183826
|wN
|kB3
|rss20220131
|sTweede verdieping Volwassenen informatief
|id173477195
|nmrest | 3477195 |
| branches |
|a2190
|mDidactiek: Didactiek DEBR
|sVolw. informatie OPVOEDING EN ONDERWIJS
|zONDIDI
|sVII
|b30003007710114
|wN
|kB3
|rss20220429
|id173477195
|nmrest | 3477195 |