_ImportTime | 2013-01-07 16:46:16 | |
marcleader | 00743aam a2200241 4500 | |
cf001 | 2240178 | |
cf005 | 20070913202208.0 | |
cf008 | 001213s2000 0 dut | |
df020 | ##
|a90-5390-013-6 | |
df040 | ##
|aVLACC I
|bdut | |
df084 | ##
|a531 | |
df100 | ##
|aVan Gestel, Jan
|4edt | |
df245 | #0
|aNatuurwetenschap
|choofdred. Jan J. van Gestel
|hBOEK | |
df260 | ##
|aAmsterdam
|bTime-Life
|ccop. 2000 | |
df300 | ##
|a128 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b698
|cF | |
df490 | ##
|aTime Life jonge ontdekkers | |
df500 | ##
|aVert. uit het Engels | |
df521 | ##
|a9-11 | |
df650 | ##
|aNatuurwetenschappen
|9jtr | |
df693 | #0
|9WTNAT
|aWETENSCHAPPEN - TECHNIEK
|xWetenschappen
|yNatuurkunde | |
df852 |
|a4020
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugdinfo: Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|pAZ0423912
|wN
|x[13,63 aanwinsten 2002]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328111
|92002-03-20T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4022
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugdinfo: Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|pAZ0423939
|wN
|xSeq: 3 [13,63 aanwinsten 2002]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328114
|92002-03-20T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4050
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|pBN0698520
|wN
|xSeq: 4 [698 fr.]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328115
|92001-01-08T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4051
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Wetenschappen
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTWET
|oJIF
|pBN0786276
|wN
|xSeq: 5
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328116
|92002-05-14T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4120
|bJeugd info: wetenschappen
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|oJIF
|pDH0679771
|wN
|xSeq: 6 [AW-200201175]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328117
|92002-04-30T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4212
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|p1104488650
|wN
|xSeq: 8
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328119
|92003-10-07T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4214
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|p1005028650
|wN
|xSeq: 10 [7.5 euro]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328121
|92002-03-22T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4430
|bJeugd info: wetenschappen
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|oJIF
|pMI1068598
|wN
|xSeq: 14 [698 fr.]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328125
|92001-03-21T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4400
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|pMN1402382
|wN
|xSeq: 15 [750 fr.]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328126
|92001-04-26T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4440
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugd : Info : Wetenschappen-Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|pMS0508829
|wN
|xSeq: 16 [698]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328127
|92000-12-12T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4420
|bGelijkvloers Jeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dGelijkvloers JEUGD: Jeugd Informatief (langs muur)
|e@
|fBZJ
|hWTNAT
|oJI0
|p30003025123151
|wN
|xSeq: 17
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328128
|92001-10-20T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4450
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|pNP025102X
|wN
|xSeq: 18
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328129
|92001-05-03T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4490
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen
|eBZJ
|hWTWET
|oJIF
|pOB0052817
|wN
|xSeq: 19 [698 bef.]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328130
|92001-02-27T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4490
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen
|eBZJ
|hWTWET
|oJIF
|pOB0079200
|wN
|xSeq: 20
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328131
|92002-08-01T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4590
|bJeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dInformatief jeugd
|e@
|hWTNAT
|oJI0
|p38790001980608
|wN
|xSeq: 23 [698]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328134
|92012-04-16T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4592
|bJeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dInformatief jeugd
|e@
|hWTNAT
|oJI0
|p38790002015941
|wN
|xSeq: 24 [698]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328135
|92012-04-16T00:00+0200
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4660
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Wetenschappen 2000
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTWET
|l2000
|oJIF
|pZB042109X
|wN
|xSeq: 25 [698 F (RL)]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328136
|92001-01-12T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4670
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Wetenschappen
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTWET
|oJIF
|pZW1179241
|wN
|xSeq: 26 [698]
|yB5
|1N
|2BZJ
|611328137
|92001-01-23T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df852 |
|a4030
|bJeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde J 532
|dJeugd non-fiction
|e@
|hWTNAT
|lJ 532
|oJI0
|p2001+180
|wN
|xVanootegem [698]
|yB5
|1N
|2BZJ
|625823375
|92000-12-09T00:00+0100
|id19441834
|nmrest | 441834 |
df999 | ##
|aWTNAT
|bNatuurkunde
|i9-11
|zJN liggend 2*9 | |
df999 | ##
|bNatuurkunde
|cWTNAT
|g9-11
|zJN staand 2*9 | |
meta_author |
|tpersonal
|fJan
|pVan
|lGestel
|rVan Gestel, Jan
|cedt
|9Jan Van Gestel | |
meta_isbn | 9789053900130 | |
meta_isbnyear | 97890539001302000 | |
meta_subject |
|tNatuurwetenschappen | |
meta_subject |
|lnatuurkunde
|lscheikunde
|lFluidum
|lStatische elektriciteit
|latomen
|lGolven (natuurkunde)
|lKernreacties
|lZuren
|lAggregatietoestanden
|lElementen
|lBasen
|lNatuurwetenschappen (jeugd)
|lInformatieve werken
|lNatuurkunde (jeugd informatief)
|lNatuurwetenschappen (jeugd informatief)
|lWetenschappen (jeugd informatief)
|lwetenschappen
|l531
|lJ Natuurwetenschappen
|lnatuurwetenschappen
|lTime Life jonge ontdekkers (reeks)
|lNatuurkunde ; fysica
|lgeluid
|lMagnetisme
|lWarmte
|lELECTRICITEIT
|llicht
|lRelativiteit
|lMechanica
|lScheikunde (jeugd)
|lNatuurkunde (jeugd)
|lReactiesnelheid
|lTemperatuurmeting
|lZwaartekracht
|lrelativiteitstheorie
|lweetjes
|lelektriciteit
|laarde
|id19441834
|nmrest | 441834 |
meta_title | Natuurwetenschap | |
meta_vlaccid | 2240178 | |
branches |
|aZBB
|rss20070913 | |
branches |
|a4020
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugdinfo: Wetenschappen - Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|bAZ0423912
|wN
|kB5
|rss20020320
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4022
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugdinfo: Wetenschappen - Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|bAZ0423939
|wN
|kB5
|rss20020320
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4050
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|bBN0698520
|wN
|kB5
|rss20010108
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4051
|mWetenschappen # Wetenschappen
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTWET
|sJIF
|bBN0786276
|wN
|kB5
|rss20020514
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4120
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|sJIF
|bDH0679771
|wN
|kB5
|rss20020430
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4212
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|b1104488650
|wN
|kB5
|rss20031007
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4214
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|b1005028650
|wN
|kB5
|rss20020322
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4430
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|sJIF
|bMI1068598
|wN
|kB5
|rss20010321
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4400
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|bMN1402382
|wN
|kB5
|rss20010426
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4440
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugd : Info : Wetenschappen-Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|bMS0508829
|wN
|kB5
|rss20001212
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4420
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sGelijkvloers JEUGD: Jeugd Informatief (langs muur)
|zWTNAT
|sJI0
|b30003025123151
|wN
|kB5
|rss20011020
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4450
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|bNP025102X
|wN
|kB5
|rss20010503
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4490
|mWetenschappen
|zWTWET
|sJIF
|bOB0052817
|wN
|kB5
|rss20010227
|sJeugd info: wetenschappen
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4490
|mWetenschappen
|zWTWET
|sJIF
|bOB0079200
|wN
|kB5
|rss20020801
|sJeugd info: wetenschappen
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4590
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sInformatief jeugd
|zWTNAT
|sJI0
|b38790001980608
|wN
|kB5
|rss20120416
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4592
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sInformatief jeugd
|zWTNAT
|sJI0
|b38790002015941
|wN
|kB5
|rss20120416
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4660
|mWetenschappen # Wetenschappen 2000
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTWET
|sJIF
|bZB042109X
|wN
|kB5
|rss20010112
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4670
|mWetenschappen # Wetenschappen
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTWET
|sJIF
|bZW1179241
|wN
|kB5
|rss20010123
|id19441834
|nmrest | 441834 |
branches |
|a4030
|mWetenschappen # Natuurkunde J 532
|sJeugd non-fiction
|zWTNAT
|sJI0
|b2001+180
|wN
|kB5
|rss20001209
|id19441834
|nmrest | 441834 |