| _ImportTime | 2019-02-13 00:02:03 |  | 
| marcleader | 00842nam a2200265   4500 |  | 
| cf001 | 10201779 |  | 
| cf005 | 20220228133516.0 |  | 
| cf008 | 190212s2018                      0 dut   |  | 
| df020 | ##
               |a9789024406807
               |9paperback |  | 
| df040 | ##
               |aOpen Vlacc
               |bdut |  | 
| df084 | ##
               |a454.23 |  | 
| df096 | ##
               |9110
               |aTalen algemeen |  | 
| df100 | ##
               |aOlijhoek, Vita
               |4aut |  | 
| df245 | #0
               |aNT2-cahier differentiëren
               |bin tien stappen naar gedifferentieerd lesgeven in een heterogene NT2-groep
               |hBOEK |  | 
| df260 | ##
               |aAmsterdam
               |bBoom
               |c2018 |  | 
| df300 | ##
               |a48 p. |  | 
| df365 | ##
               |b14.50
               |cEUR |  | 
| df490 | ##
               |aNT2-cahiers |  | 
| df521 | ##
               |avolwassenen |  | 
| df650 | ##
               |aNT2
               |xdidactiek
               |9vtr |  | 
| df650 | ##
               |aNT2
               |9vge |  | 
| df693 | #2
               |9ONDITA
               |aOpvoeding en onderwijs
               |xOnderwijs
               |yDidactiek
               |zTaal |  | 
| df700 | ##
               |aValk, Anja
               |4aut |  | 
| df852 | 
               |a4400
               |bInformatief: opvoeding
               |cDidactiek: Taal OLIJ
               |dInfo (roze): Opvoeding en onderwijs ; Onderwijs
               |eBZV
               |hONDITA
               |jOLIJ
               |kTPD
               |oVII
               |p30003000162302
               |wN
               |yB3
               |1N
               |2BZV
               |612155811
               |92020-04-14T00:00+0200
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 | 
| df852 | 
               |a4080
               |b1e verdieping TAALPUNT NEDERLANDS
               |cOnderwijs # Didactiek: Taal OLIJ
               |d1e verdieping TAALPUNT NEDERLANDS (1e verd.)
               |e@
               |hONDITA
               |kTPD
               |lOLIJ
               |oTP3
               |pBR1701487
               |wN
               |x[15 E]
               |yB3
               |1N
               |2BZV
               |612928556
               |92019-02-12T00:00+0100
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 | 
| df852 | 
               |a4060
               |bGROTE BIB : LOBBY TP - Taalpunt
               |cOLIJ
               |dGROTE BIB : LOBBY TAALPUNT NEDERLANDS
               |eX
               |jOLIJ
               |kTPD
               |oTP0
               |p30003006761698
               |wN
               |yB3
               |1N
               |2X
               |614470375
               |92020-11-18T00:00+0100
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 | 
| df852 | 
               |a4547
               |bNT2 Wereldhuis
               |cNT2.VOL.1
               |eX
               |lNT2.VOL.1
               |oN29
               |p30003006785668
               |wN
               |yB3
               |1N
               |2X
               |617763785
               |92021-08-23T00:00+0200
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 | 
| df999 | ##
               |aDidactiek
               |bTaal
               |cON
               |d2018
               |fOLIJ
               |zVN ZIZO 2*9 |  | 
| df999 | ##
               |c454.23
               |d2018
               |fOLIJ
               |zVN SISO 2*4 |  | 
| meta_author | 
               |tpersonal
               |fVita
               |lOlijhoek
               |rOlijhoek, Vita
               |caut
               |9Vita Olijhoek |  | 
| meta_author | 
               |tpersonal
               |fAnja
               |lValk
               |rValk, Anja
               |caut
               |9Anja Valk |  | 
| meta_isbn | 9789024406807 |  | 
| meta_isbnyear | 97890244068072018 |  | 
| meta_subject | 
               |tNT2 ; didactiek
               |gNT2 |  | 
| meta_subject | 
               |lsecundair onderwijs
               |lvolwassenen
               |lgeleide groep
               |lTaalonderwijs ; didactiek
               |lIdeeënboeken
               |lDifferentiatie
               |ldifferentiëren
               |lklasdifferentiatie
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 | 
| meta_title | NT2-cahier differentiëren : in tien stappen naar gedifferentieerd lesgeven in een heterogene NT2-groep |  | 
| meta_vlaccid | 10201779 |  | 
| branches | 
               |aZBB
               |rss20220228 |  | 
| branches | 
               |a4400
               |mDidactiek: Taal OLIJ
               |sInfo (roze): Opvoeding en onderwijs ; Onderwijs
               |zONDITA
               |sVII
               |b30003000162302
               |wN
               |kB3
               |rss20200414
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 | 
| branches | 
               |a4080
               |mOnderwijs # Didactiek: Taal OLIJ
               |s1e verdieping TAALPUNT NEDERLANDS (1e verd.)
               |zONDITA
               |sTP3
               |bBR1701487
               |wN
               |kB3
               |rss20190212
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 | 
| branches | 
               |a4060
               |mOLIJ
               |sGROTE BIB : LOBBY TAALPUNT NEDERLANDS
               |sTP0
               |b30003006761698
               |wN
               |kB3
               |rss20201118
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 | 
| branches | 
               |a4547
               |mNT2.VOL.1
               |sN29
               |b30003006785668
               |wN
               |kB3
               |rss20210823
               |sNT2 Wereldhuis
               |id191408960
               |nmrest | 1408960 |