Debug informatie:
ID=0310319572 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10319572 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=age15;ageYouth ∙ rose_rnk=104 ∙ hl_cnt=3 ∙ gl_hl_cnt=26 ∙ date_ent=20201114 ∙ date_mut=20220110 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
3269667wise-antwerpen: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2020-11-17 00:02:05
marcleader00699aam a2200253 4500
cf00110319572
cf00520220110151645.0
cf008201114s2021 0 dut
df020## |a9789024433803 |9paperback
df035## |a9789024433803
df035## |aBBA000292684
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a838.5 |9Nederlands
df093## |aERK A1
df093## |aERK A2
df100## |aKoelewijn, Kim |4aut
df245#0 |aPlein 16 |bwoordenschatpakket voor anderstalige jongeren |hBOEK
df260## |aAmsterdam |bBoom |c2021
df300## |a272 p. |bill.
df365## |b39.90 |cEUR
df521## |a15+
df650## |aNT2 |9vge
df650## |aNederlandse taal |xtaalcursussen |9vtr
df650 |aNT2 |9vge |id213269667 |nmrest3269667
df650 |aNederlandse taal |xtaalcursussen |9vtr |id213269667 |nmrest3269667
df700## |aSchoenaerts, Peter |4aut
df852 |a7200 |btaalpunt |eX |kTP1 |oVA0 |p30003007733185 |wN |yB3 |1N |2X |624185067 |92022-04-08T00:00+0200 |id213269667 |nmrest3269667
df852 |a7640 |bTaalpunt |cGelijkvloers |dGelijkvloers : Taalpunt |kTP4 |lGelijkvloers |oTP0 |p30003016914371 |wN |yN |1N |624208019 |92022-03-18T00:00+0100 |id213269667 |nmrest3269667
df852 |a7390 |bTweede verdieping taalpunt Taalpunt |cTaalcursussen beginners 3 |dTweede verdieping taalpunt Nederlands leren [kast 25] |lTaalcursussen beginners 3 |oTP0 |p30003007779450 |wN |yB5 |1N |624287924 |92022-04-05T00:00+0200 |id213269667 |nmrest3269667
meta_author |tpersonal |fKim |lKoelewijn |rKoelewijn, Kim |caut |9Kim Koelewijn
meta_author |tpersonal |fPeter |lSchoenaerts |rSchoenaerts, Peter |caut |9Peter Schoenaerts
meta_isbn9789024433803
meta_isbnyear97890244338032021
meta_subject |tNederlandse taal ; taalcursussen |gNT2
meta_subject |lsecundair onderwijs |lgeleide groep |lNT2 ; halfgevorderd |llesmethodes |lWoordenschat |llesmethodes ; anderstalige nieuwkomers |lLesmateriaal |lMondeling taalgebruik |lLuisteren |lspreken |lcultuur |lFamilie |lgeld |lgevoelens |lgezondheid |lKledij |lkunst |llichaam |lnatuur |lreizen |lrelaties |lschool |lverkeer |lvoeding |lvriendschap |lweer |lWerk |lWinkelen |lwonen |lkennismaken |lUiterlijk |lWoordenschatverwerving |lAnderstalige nieuwkomers |ltaalontwikkeling |lTaalstimulering |lCommunicatie ; vaardigheden |id213269667 |nmrest3269667
meta_titlePlein 16 : woordenschatpakket voor anderstalige jongeren
meta_vlaccid10319572
branches |aZBB |rss20220110
branches |a7200 |sVA0 |b30003007733185 |wN |kB3 |rss20220408 |staalpunt |id213269667 |nmrest3269667
branches |a7640 |mGelijkvloers |sGelijkvloers : Taalpunt |sTP0 |b30003016914371 |wN |kN |rss20220318 |id213269667 |nmrest3269667
branches |a7390 |mTaalcursussen beginners 3 |sTweede verdieping taalpunt Nederlands leren [kast 25] |sTP0 |b30003007779450 |wN |kB5 |rss20220405 |id213269667 |nmrest3269667
frabl
3F30C6BD52F1ACA0
key1
plein 16 woordenschatpakket voor anderstalige jongeren
key2
koelewijn,kim
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
plein 16