_ImportTime | 2013-01-07 21:37:46 | |
marcleader | 01270aam a2200301 4500 | |
cf001 | 8363361 | |
cf005 | 20220623150249.0 | |
cf008 | 120217s2012 0 dut | |
df020 | ##
|a9789033488245
|9paperback | |
df035 | ##
|a9789033488245 | |
df035 | ##
|aBBA000066195 | |
df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df084 | ##
|a838.5
|9Nederlands | |
df096 | ##
|9623
|aTaalbeheersing | |
df100 | ##
|aPirreault, Martine
|4aut | |
df245 | #0
|aWat is er?
|bconversatieoefeningen NT2
|hBOEK | |
df260 | ##
|aLeuven
|bAcco
|c2012 | |
df300 | ##
|a160 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b19,50
|cEUR | |
df500 | ##
|aTaalcursus Nederlands, raadpleging in het Nederlands, van niveau B1 tot C1/2 | |
df520 | ##
|aUitleg over het gebruik van 'er' in de Nederlandse spreektaal. Anderstaligen leren in welke situaties en op welke plaats in de zin ze 'er' moeten gebruiken. Ook trainen ze elementaire basisstructuren, vaste combinaties en verbindingen, prosodie (accent, ritme, intonatie...), spreektempo etc. | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df590 | ##
|aTPP Spreken | |
df650 | ##
|aNederlandse taal
|xtaalcursussen
|9vtr | |
df650 | ##
|aNT2
|9vge | |
df693 | #2
|9TANECU
|aTaal en communicatie
|xTalen
|yNederlands
|zCursussen | |
df852 |
|a3632
|bVolwassenen: taal
|e@
|hTANECU
|oVIK
|pGE31601182
|wN
|xTaalcursus Nederlands, raadpleging in het Nederlands, van niveau B1 tot C1/2
|yB3
|1N
|2@
|627200827
|92021-01-15T00:00+0100
|id1B980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3620
|b1ste verdieping NT2 - Nederlands leren
|cNEDERLANDS 838.5
|d1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3]
|e@
|kTPP
|lNEDERLANDS 838.5
|oTPI
|pGE31601169
|wN
|xTaalcursus Nederlands, raadpleging in het Nederlands, van niveau B1 tot C1/2
|yB2
|1N
|627200829
|92021-01-15T00:00+0100
|id1B980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3620
|b1ste verdieping NT2 - Nederlands leren
|cNEDERLANDS 838.5
|d1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3]
|e@
|kTPP
|lNEDERLANDS 838.5
|oTPI
|pGE31601170
|wN
|xTaalcursus Nederlands, raadpleging in het Nederlands, van niveau B1 tot C1/2
|yB2
|1N
|627200830
|92021-01-15T00:00+0100
|id1B980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3460
|bTaalpunt
|kTPP
|oTP0
|pDB1391429
|wN
|x2019
|yB3
|1N
|64665652
|92019-08-19T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3450
|bTaalpunt
|dTaalpunt
|e@
|kTPP
|oTP0
|pDZ2207494
|wN
|x[W 19.50 Eur] Seq: 2
|yB3
|1N
|64665653
|92013-08-05T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3500
|bTaalpunt zelfstudie
|cGEVORDERD PIRR
|e@
|kTPP
|lGEVORDERD PIRR
|oTPZ
|pGB2408171
|wN
|xSeq: 3
|yB3
|1N
|64665654
|92013-02-25T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3500
|bTaalpunt zelfstudie
|cGEVORDERD PIRR
|e@
|kTPP
|lGEVORDERD PIRR
|oTPZ
|pGB240818X
|wN
|xSeq: 4
|yB3
|1N
|64665655
|92013-02-25T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3060
|b1e verdieping Taalpunt
|cSPREKEN
|d1e verdieping Taalpunt Nederlands
|e@
|lSPREKEN
|oTP0
|pNN0999407
|wN
|xSeq: 5
|yB3
|1N
|64665656
|92015-08-14T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3220
|bTaalpunt
|cTalen # Nederlands: Cursussen
|dTaalpunt
|e@
|hTANECU
|oTP0
|pLR1119036
|wN
|xbea 21/11/16 Seq: 6
|yB3
|1N
|2BZV
|64665657
|92017-02-01T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3470
|bTaalpunt
|kTPP
|oTP0
|pLC1452290
|wN
|xBB Seq: 7
|yB3
|1N
|64665658
|92019-08-28T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3490
|bVolwassenen taalpunt
|cSPREKEN
|e@
|lSPREKEN
|oTP0
|pMB1687220
|wN
|xDS Seq: 8
|yB3
|1N
|64665659
|92014-02-10T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3330
|bTaalpunt zelfstudie
|cGEVORDERDEN
|e@
|lGEVORDERDEN
|oTPZ
|p0014889150
|wN
|xSeq: 9
|yB3
|1N
|64665660
|92012-11-28T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3240
|bTaalpunt
|cPIRR
|dTaalpunt
|e@
|kTPP
|lPIRR
|oTP0
|pWE2767635
|wN
|xst Seq: 10
|yB3
|1N
|64665661
|92014-11-14T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3000
|bGelijkvloers Taalpunt
|eX
|kTP1
|oTPT
|p30003006991528
|wN
|yB3
|1N
|2X
|613023962
|92020-06-24T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3100
|b1e verdieping Volwassenen Taalpunt
|eX
|kTPP
|oTPV
|p30003002159814
|wN
|yN3
|1N
|2X
|613157214
|92020-07-24T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3260
|bTaalpunt
|c3 tekstballonnen
|eX
|kTPP
|oTP0
|p30003006054502
|wN
|yB3
|z3 tekstballonnen
|1J
|2X
|613208544
|92020-08-19T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3270
|bTaalpunt volwassenen
|eX
|kTPP
|oTP0
|p30003005671030
|wN
|yB3
|1N
|2X
|617646586
|92021-07-07T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3140
|bTaalpunt volwassenen
|eX
|kTPP
|oTPV
|p30003008099942
|wN
|yB3
|1N
|2X
|624180592
|92022-04-27T00:00+0200
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3632
|bVolwassenen: taal
|e@
|hTANECU
|oVIK
|pGE31601182
|wN
|xTaalcursus Nederlands, raadpleging in het Nederlands, van niveau B1 tot C1/2
|yB3
|1N
|2@
|627200827
|92021-01-15T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3620
|b1ste verdieping NT2 - Nederlands leren
|cNEDERLANDS 838.5
|d1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3]
|e@
|kTPP
|lNEDERLANDS 838.5
|oTPI
|pGE31601169
|wN
|xTaalcursus Nederlands, raadpleging in het Nederlands, van niveau B1 tot C1/2
|yB2
|1N
|627200829
|92021-01-15T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df852 |
|a3620
|b1ste verdieping NT2 - Nederlands leren
|cNEDERLANDS 838.5
|d1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3]
|e@
|kTPP
|lNEDERLANDS 838.5
|oTPI
|pGE31601170
|wN
|xTaalcursus Nederlands, raadpleging in het Nederlands, van niveau B1 tot C1/2
|yB2
|1N
|627200830
|92021-01-15T00:00+0100
|id18980785
|nmrest | 980785 |
df999 | ##
|aNederlands
|bCursussen
|cTA
|d2012
|fPIRR
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|aNederlands
|c838.5
|d2012
|fPIRR
|zVN SISO 2*9 | |
meta_author |
|tpersonal
|fMartine
|lPirreault
|rPirreault, Martine
|caut
|9Martine Pirreault | |
meta_collection | TPP Spreken | |
meta_collection | TPP Spreken | |
meta_collection | TPP Spreken | |
meta_isbn | 9789033488245 | |
meta_isbnyear | 97890334882452012 | |
meta_subject |
|tNederlandse taal ; taalcursussen
|gNT2 | |
meta_subject |
|lTaalpunt
|lNederlandse taal voor anderstaligen
|lNT2 ; halfgevorderd
|lZelfstudie
|lNederlands leren ; niveau 3
|lTaalniveau B1
|lTaalniveau B2
|lTaalniveau C1
|lSpreken Taalpunt
|lNederlandse taal voor anderstaligen ; taalcursussen
|ltaalpunt; spreken; B1-C1; spreekvaardigheid; “er”; voorzetsels; anderstaligen; Nederlandse taal; taalcursussen; NT2
|fNéerlandais pour allophones
|id1B980785
|nmrest | 980785 |
meta_subject |
|lTaalpunt
|lNederlandse taal voor anderstaligen
|lNT2 ; halfgevorderd
|lZelfstudie
|lNederlands leren ; niveau 3
|lTaalniveau B1
|lTaalniveau B2
|lTaalniveau C1
|lSpreken Taalpunt
|lNederlandse taal voor anderstaligen ; taalcursussen
|ltaalpunt; spreken; B1-C1; spreekvaardigheid; “er”; voorzetsels; anderstaligen; Nederlandse taal; taalcursussen; NT2
|fNéerlandais pour allophones
|id18980785
|nmrest | 980785 |
meta_title | Wat is er? : conversatieoefeningen NT2 | |
meta_vlaccid | 8363361 | |
branches |
|aZBB
|rss20220623 | |
branches |
|a3632
|zTANECU
|sVIK
|bGE31601182
|wN
|kB3
|rss20210115
|sVolwassenen: taal
|id1B980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3620
|mNEDERLANDS 838.5
|s1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3]
|sTPI
|bGE31601169
|wN
|kB2
|rss20210115
|id1B980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3620
|mNEDERLANDS 838.5
|s1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3]
|sTPI
|bGE31601170
|wN
|kB2
|rss20210115
|id1B980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3460
|sTP0
|bDB1391429
|wN
|kB3
|rss20190819
|sTaalpunt
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3450
|sTaalpunt
|sTP0
|bDZ2207494
|wN
|kB3
|rss20130805
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3500
|mGEVORDERD PIRR
|sTPZ
|bGB2408171
|wN
|kB3
|rss20130225
|sTaalpunt zelfstudie
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3500
|mGEVORDERD PIRR
|sTPZ
|bGB240818X
|wN
|kB3
|rss20130225
|sTaalpunt zelfstudie
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3060
|mSPREKEN
|s1e verdieping Taalpunt Nederlands
|sTP0
|bNN0999407
|wN
|kB3
|rss20150814
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3220
|mTalen # Nederlands: Cursussen
|sTaalpunt
|zTANECU
|sTP0
|bLR1119036
|wN
|kB3
|rss20170201
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3470
|sTP0
|bLC1452290
|wN
|kB3
|rss20190828
|sTaalpunt
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3490
|mSPREKEN
|sTP0
|bMB1687220
|wN
|kB3
|rss20140210
|sVolwassenen taalpunt
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3330
|mGEVORDERDEN
|sTPZ
|b0014889150
|wN
|kB3
|rss20121128
|sTaalpunt zelfstudie
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3240
|mPIRR
|sTaalpunt
|sTP0
|bWE2767635
|wN
|kB3
|rss20141114
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3000
|sTPT
|b30003006991528
|wN
|kB3
|rss20200624
|sGelijkvloers Taalpunt
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3100
|sTPV
|b30003002159814
|wN
|kN3
|rss20200724
|s1e verdieping Volwassenen Taalpunt
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3260
|m3 tekstballonnen
|sTP0
|b30003006054502
|wN
|kB3
|83 tekstballonnen
|rss20200819
|sTaalpunt
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3270
|sTP0
|b30003005671030
|wN
|kB3
|rss20210707
|sTaalpunt volwassenen
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3140
|sTPV
|b30003008099942
|wN
|kB3
|rss20220427
|sTaalpunt volwassenen
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3632
|zTANECU
|sVIK
|bGE31601182
|wN
|kB3
|rss20210115
|sVolwassenen: taal
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3620
|mNEDERLANDS 838.5
|s1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3]
|sTPI
|bGE31601169
|wN
|kB2
|rss20210115
|id18980785
|nmrest | 980785 |
branches |
|a3620
|mNEDERLANDS 838.5
|s1ste verdieping NT2 - Nederlands leren [kast 1-3]
|sTPI
|bGE31601170
|wN
|kB2
|rss20210115
|id18980785
|nmrest | 980785 |