Debug informatie:
ID=038969749 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8969749 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=30 ∙ hl_cnt=2 ∙ gl_hl_cnt=5 ∙ date_ent=20131120 ∙ date_mut=20131120 ∙ nbd_sum=false ∙ nbd_rev=false ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
4318086library/v/limburg-extern: rest
1076448wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-11-21 00:01:31
marcleader00873nam a2200265 4500
cf0018969749
cf00520131120145649.0
cf008131120s2012 0 dut
df020## |a9789045542331 |9paperback
df040## |aOpen Vlacc |bdut
df084## |a475.2
df096## |9191 |aBasisschool talen
df096## |9110 |aTalen algemeen
df100## |aCooreman, Anny |4aut
df245#0 |aAls spelling een kwelling is |nBoek 1 |pSpelend spellen |hBOEK
df250## |a2
df260## |aBerchem |bDe Boeck |c2012
df300## |a161 p. |bill.
df520 |aSpelend spellen, het eerste boek, is bedoeld voor taakleerkrachten, remedial teachers, logopedisten en ouders en behandelt de voornaamste spellingproblemen uit klas 1, 2 en 3. In deel 1 en 2 wordt de blokkenmethode gebruikt om de koppeling van auditieve en visuele informatie te bevorderen. In deel 3 brengt de 'dokola'regel een simpele oplossing voor problemen bij open en gesloten lettergrepen. Deel 4 geeft handvaten voor het aanleren van weetwoorden als AU en OU, EI en IJ, G en CH. |id0S4318086 |nmrest4318086
df521## |avolwassenen
df650## |aNederlandse spelling |xbasisonderwijs |9vtr
df650## |aNederlandse spelling |xsecundair onderwijs |9vtr
df693#2 |9TANESP |aTaal en communicatie |xTalen |yNederlands |zSpelling
df700## |aBringmans, Marleen |4aut
df852 |a2130 |b2e verdieping Volwassenen informatief |cNederlands: Spelling COOR |eBZV |hTANESP |jCOOR |oVI0 |p11260380921 |wN |yB3 |1N |2BZV |61606232 |92014-04-11T00:00+0200 |id171076448 |nmrest1076448
df852 |a2190 |b1e verdieping TAALPUNT |cNederlands: Spelling COOR |eX |jCOOR |kTPB |lNederlands: Spelling |oTPT |p11051328422 |wN |xJ13 : 17.50 EUR Seq: 2 |yB3 |1N |2X |61606233 |92014-01-09T00:00+0100 |id171076448 |nmrest1076448
df999## |aNederlands |bSpelling |cTA |d2012 |fCOOR |zVN ZIZO 2*9
df999## |c475.2 |d2012 |fCOOR |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fAnny |lCooreman |rCooreman, Anny |caut |9Anny Cooreman
meta_author |tpersonal |fMarleen |lBringmans |rBringmans, Marleen |caut |9Marleen Bringmans
meta_isbn9789045542331
meta_isbnyear97890455423312012
meta_subject |tNederlandse spelling ; basisonderwijs |tNederlandse spelling ; secundair onderwijs
meta_subject |lTaal-garage |lNederlandse spelling ; basisonderwijs ; leermiddelen |lNederlandse spelling ; secundair onderwijs ; leermiddelen |lspelling |lDoelgroep ; 5-6 jaar |lDoelgroep ; 9-10 jaar |lDoelgroep ; 7-8 jaar |id171076448 |nmrest1076448
meta_subject |lSpelling |lDoelgroep ; 5-6 jaar |lTaal-garage |lDoelgroep ; 9-10 jaar |lDoelgroep ; 7-8 jaar |id0S4318086 |nmrest4318086
meta_titleAls spelling een kwelling is. Boek 1, Spelend spellen
meta_vlaccid8969749
branches |aZBB |rss20131120
branches |a2130 |mNederlands: Spelling COOR |zTANESP |sVI0 |b11260380921 |wN |kB3 |rss20140411 |s2e verdieping Volwassenen informatief |id171076448 |nmrest1076448
branches |a2190 |mNederlands: Spelling COOR |sTPT |b11051328422 |wN |kB3 |rss20140109 |s1e verdieping TAALPUNT |id171076448 |nmrest1076448
branches |p1134001626^DPL^PLEC^ONDITA^PRIC^VBN^-^-^-^-^<b>VOLWASSENEN informatief </b> <br> <br> <IMG SRC="/webextern/ZIZOvolw/ON.gif" height=30> <br> <b>Didactiek : Taal</b> <br>^^^^^ |b1134001626 |sONDITA |mPRIC |kVBN |aDPL_PLEC |rss20121217 |id0S4318086 |nmrest4318086
frabl
2E9E26DA02F1ACA0
key1
als spelling een kwelling is boek 1 spelend spellen
key2
cooreman,anny
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
als Spelling Een Kwelling is