Debug informatie:
ID=038747979 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8747979 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ languageo=eng ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=560 ∙ hl_cnt=11 ∙ gl_hl_cnt=70 ∙ date_ent=20130327 ∙ date_mut=20170601 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1043981wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-03-28 00:03:11
marcleader00948aam a2200301 4500
cf0018747979
cf00520170601172444.0
cf008130327s2014 0 dut
df020## |a9789043029728 |9paperback
df035## |a9789043029728
df035## |aBBA000099627
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df041## |heng
df084## |a464.1
df096## |9860 |aGezondheid algemeen
df100## |aWood, Tracey |4aut
df245#0 |aDyslexie voor dummies |hBOEK
df250## |a1
df260## |aAmsterdam |bPearson |ccop. 2014
df300## |aXVI, 352 p. |bill.
df365## |b28.95 |cEUR
df521## |avolwassenen
df534## |aUnderstanding & managing dyslexia for dummies
df650## |aDyslexie |9vtr
df693#2 |9OKLGDY |aOpvoeding en onderwijs |xOuders - Kinderen |yLeer- en gedragsproblemen |zDyslexie
df700## |aCochrane, Katrina |4aut
df852 |a2020 |b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGDY |oZOP |p20140011713 |wN |yB3 |1N |2BZV |6266209 |92014-02-14T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2050 |bTweede verdieping Volwassenen informatief |c464.1 |e@ |l464.1 |oVI0 |p11063408146 |wN |xA14 - ST - 20,55 |yB3 |1N |2BZV |61650169 |92014-01-07T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2190 |bInformatief: Opvoeding Onderw. |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |dVolw. informatie OPVOEDING EN ONDERWIJS |e@ |hOKLGDY |oVII |p11051330715 |wN |xJ14 : 28.95 EUR Seq: 2 |yB3 |1N |2BZV |61650170 |92014-04-08T00:00+0200 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2210 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |e@ |hOKLGDY |oVI0 |p11290010186181 |wN |x2013 Seq: 3 |yB3 |1N |2BZV |61650171 |92013-12-20T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2120 |bInformatie Opvoeding - Onderwijs |c464.1 |e@ |l464.1 |oIOP |p11178823978 |wN |xa14 Seq: 4 |yB3 |1N |2BSV |61650172 |92014-04-03T00:00+0200 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2220 |bGelijkvloers Volw. informatief |cZiekten - Kwalen: Neurologische stoornissen |eBZV |hLGZKNS |oVI0 |p11161102564 |wN |xA14 28.95 gel Seq: 5 |yB3 |1N |2BZV |61650173 |92014-04-01T00:00+0200 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2240 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |e@ |hOKLGDY |oVI0 |p120415046639703 |wN |xaw2013 Seq: 6 |yB3 |1N |2BZV |61650174 |92014-01-09T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2310 |bBoven Volwassenen informatief |c464.1 WOOD |dBoven Volwassenen informatieve boeken |eX |jWOOD |l464.1 |oVI0 |p35015356839 |wN |yB3 |1N |2X |67161500 |92014-01-06T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2350 |bVolwassenen informatief |c464.1 |e@ |l464.1 |oVI0 |p03013471878 |wN |yB3 |1N |67524068 |92014-01-07T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2380 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |d1ste verdieping volwassenen; informatief |e@ |hOKLGDY |oVI1 |p30004000712945 |wN |yB3 |1N |2BZV |614317499 |92014-01-09T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2380 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |d1ste verdieping volwassenen; informatief |e@ |hOKLGDY |oVI1 |p30004000712944 |wN |yB3 |1N |2BZV |614317500 |92014-03-03T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df852 |a2400 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |dInfo: Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGDY |oVII |p201304722 |wN |yB3 |1N |2BZV |626381323 |92013-12-31T00:00+0100 |id171043981 |nmrest1043981
df999## |aLeer- en gedragsproblemen |bDyslexie |cOK |d2014 |fWOOD |zVN ZIZO 2*9
df999## |c464.1 |d2014 |fWOOD |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fTracey |lWood |rWood, Tracey |caut |9Tracey Wood
meta_author |tpersonal |fKatrina |lCochrane |rCochrane, Katrina |caut |9Katrina Cochrane
meta_isbn9789043029728
meta_isbnyear97890430297282014
meta_subject |tDyslexie
meta_subject |lleesstoornissen |lleerstoornissen |id171043981 |nmrest1043981
meta_titleDyslexie voor dummies
meta_vlaccid8747979
branches |aZBB |rss20170601
branches |a2020 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |s1ste verdieping Opvoeding en onderwijs |zOKLGDY |sZOP |b20140011713 |wN |kB3 |rss20140214 |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2050 |m464.1 |sVI0 |b11063408146 |wN |kB3 |rss20140107 |sTweede verdieping Volwassenen informatief |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2190 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |sVolw. informatie OPVOEDING EN ONDERWIJS |zOKLGDY |sVII |b11051330715 |wN |kB3 |rss20140408 |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2210 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |zOKLGDY |sVI0 |b11290010186181 |wN |kB3 |rss20131220 |sVolwassenen informatief |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2120 |m464.1 |sIOP |b11178823978 |wN |kB3 |rss20140403 |sInformatie Opvoeding - Onderwijs |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2220 |mZiekten - Kwalen: Neurologische stoornissen |zLGZKNS |sVI0 |b11161102564 |wN |kB3 |rss20140401 |sGelijkvloers Volw. informatief |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2240 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |zOKLGDY |sVI0 |b120415046639703 |wN |kB3 |rss20140109 |sVolwassenen informatief |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2310 |m464.1 WOOD |sBoven Volwassenen informatieve boeken |sVI0 |b35015356839 |wN |kB3 |rss20140106 |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2350 |m464.1 |sVI0 |b03013471878 |wN |kB3 |rss20140107 |sVolwassenen informatief |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2380 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |s1ste verdieping volwassenen; informatief |zOKLGDY |sVI1 |b30004000712945 |wN |kB3 |rss20140109 |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2380 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |s1ste verdieping volwassenen; informatief |zOKLGDY |sVI1 |b30004000712944 |wN |kB3 |rss20140303 |id171043981 |nmrest1043981
branches |a2400 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi |sInfo: Opvoeding en onderwijs |zOKLGDY |sVII |b201304722 |wN |kB3 |rss20131231 |id171043981 |nmrest1043981
frabl
2EF29C70ADF1ACA0
key1
understanding managing dyslexia for dummies
key2
wood,tracey
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
dyslexie voor dummies
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde key1 & key2, maar ander materiaal worden gesuggereerd:
|library/marc/vlacc|103354252EF29C70ADF0A0A01BBNC Uitgevers2017
Deze records met dezelfde key1 & key2, maar ander materiaal worden gesuggereerd:
|vlacc-daisy|102622732EF29C70ADF0A4A01Luisterpuntcop. 2014
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|87479792EF29C70ADF1ACA070Pearsoncop. 2014