_ImportTime | 2013-01-07 22:30:47 | |
marcleader | 01272aam a2200301 4500 | |
cf001 | 8391202 | |
cf005 | 20140813094414.0 | |
cf008 | 120316s2012 0 dut | |
df020 | ##
|a9789002252198
|9paperback | |
df035 | ##
|a9789002252198 | |
df035 | ##
|aBBA000067556 | |
df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df084 | ##
|a475.26 | |
df096 | ##
|9623
|aTaalbeheersing | |
df100 | ##
|aMoonen, Erik
|4aut | |
df245 | #0
|aDwaalspoor dyslexie
|bhoe elk kind een vlotte lezer wordt
|hBOEK | |
df250 | ##
|a1 | |
df260 | ##
|aAntwerpen
|bStandaard
|c2012 | |
df300 | ##
|a351 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b21.95
|cEUR | |
df520 | ##
|aLeesproblemen zijn volgens Moonen niet te wijten aan dyslexie, maar aan falende onderwijsmethoden. Zijn aanpak, de Alfabetcode, leert kinderen eerst om klanken om te zetten in schrift. Vervolgens leren ze welke klank- en letteromgevingen een bepaalde spellingsvariant waarschijnlijker maken dan alle andere. | |
df520 |
|aLeesproblemen zijn volgens Moonen niet te wijten aan dyslexie, maar aan falende onderwijsmethoden. Zijn aanpak, de Alfabetcode, leert kinderen eerst om klanken om te zetten in schrift. Vervolgens leren ze welke klank- en letteromgevingen een bepaalde spellingsvariant waarschijnlijker maken dan alle andere.
|id1B984432
|nmrest | 984432 |
df520 |
|aLeesproblemen zijn volgens Moonen niet te wijten aan dyslexie, maar aan falende onderwijsmethoden. Zijn aanpak, de Alfabetcode, leert kinderen eerst om klanken om te zetten in schrift. Vervolgens leren ze welke klank- en letteromgevingen een bepaalde spellingsvariant waarschijnlijker maken dan alle andere.
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aLeesstoornissen
|xkinderen
|9vtr | |
df650 | ##
|aLezen
|xdidactiek
|9vtr | |
df650 | ##
|aSchrijven
|xdidactiek
|9vtr | |
df693 | #2
|9OKLGDY
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zDyslexie | |
df852 |
|a3620
|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-
|c475.26
|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|e@
|l475.26
|oNOP
|pGE17944656
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627210247
|92013-01-08T00:00+0100
|id1B984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3190
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|pBU0896152
|wN
|xSB
|yB3
|1N
|2BZV
|64618868
|92012-10-23T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3460
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|eBZV
|hOKLGDY
|jMOON
|oVII
|pDB1093908
|wN
|x2012 Seq: 2
|yB3
|1N
|2BZV
|64618869
|92013-01-11T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3030
|bVolwassenen informatief
|c475.26 MOON
|dVolwassenen informatief
|e@
|l475.26 MOON
|oVI0
|pDL1159135
|wN
|xSeq: 3
|yB3
|1N
|64618870
|92012-09-14T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3200
|bMagazijn: via balie leeszaal
|cONDERWIJS : 464
|lONDERWIJS : 464
|oVM0
|pDM2709252
|wN
|x1ste dr. Seq: 4
|yB3
|1N
|64618871
|92012-12-12T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3200
|bVolwassenen informatief
|c475.26 MOON
|eBSV
|h475.26
|jMOON
|oVI0
|pDM2709287
|wN
|x1ste dr. Seq: 5
|yB3
|1N
|2BSV
|64618872
|92012-12-12T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3450
|bMagazijn Opvoedkunde
|c475.26
|e@
|l475.26
|oR11
|pDZ2168545
|wN
|x[w 21.95 euro] Seq: 6
|yB3
|1N
|64618873
|92012-11-12T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3100
|b1e verdieping Volwassenen informatief
|c475.26
|e@
|l475.26
|oVI0
|pEE147264X
|wN
|xSeq: 7
|yB3
|1N
|64618874
|92012-08-28T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3020
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dInformatief: opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hOKLGDY
|oVII
|pEM0954683
|wN
|xSeq: 8
|yB3
|1N
|2BZV
|64618875
|92012-09-17T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3110
|bVolwassenen informatief
|c475.26-MOON
|dVolwassenen informatief
|e@
|l475.26-MOON
|oVI0
|pEV2598566
|wN
|xSeq: 9
|yB3
|1N
|64618876
|92012-11-26T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3390
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|pGA1052578
|wN
|xBE Seq: 10
|yB3
|1N
|2BZV
|64618877
|92014-01-03T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3500
|bOpvoeding: onderwijs
|cDidactiek: Taal MOON
|dInformatief: opvoeding
|eBZV
|hONDITA
|jMOON
|oIOO
|pGB2397145
|wN
|xSeq: 11
|yB3
|1N
|2BZV
|64618878
|92012-09-10T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3510
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Taal
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hONDITA
|oVII
|pHE1273378
|wN
|xSeq: 12
|yB3
|1N
|2BZV
|64618879
|92012-09-03T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3210
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Taal
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hONDITA
|oVII
|p30003017554856
|wN
|xSeq: 13
|yB3
|1N
|2BZV
|64618880
|92012-09-19T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3040
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|dInformatief volwassenen: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|lMOON
|oVII
|pHT122395X
|wN
|xBE Seq: 14
|yB3
|1N
|2BZV
|64618881
|92012-09-07T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3060
|bGelijkvloers Volwassenen informatief
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|dGelijkvloers Informatieve werken voor volwassenen
|eBZV
|hOKLGDY
|jMOON
|oVI0
|pNN090161X
|wN
|xSeq: 15
|yB3
|1N
|2BZV
|64618882
|92012-10-03T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3221
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|pLR0920150
|wN
|x[KWB 27/11/12 (21,95 EUR)] Seq: 16
|yB3
|1N
|2BZV
|64618883
|92012-11-29T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3471
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Taal
|dZizo-volwassenen : Opvoeding
|e@
|hONDITA
|oVII
|p30003024490441
|wN
|xSB Seq: 17
|yB3
|1N
|2BZV
|64618884
|92012-09-03T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3520
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Taal
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hONDITA
|oVII
|pLD0390100
|wN
|xST Seq: 18
|yB3
|1N
|2BZV
|64618885
|92012-08-28T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3050
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Taal
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hONDITA
|oVII
|pLE0859753
|wN
|xSeq: 19
|yB3
|1N
|2BZV
|64618886
|92012-09-20T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3300
|bGelijkvloers Informatief: opvoeding
|cDidactiek: Taal MOON
|eBZV
|hONDITA
|jMOON
|oVII
|p1000225282
|wN
|xSeq: 20
|yB3
|1N
|2BZV
|64618887
|92012-08-28T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3140
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|pMA1701339
|wN
|xSeq: 21
|yB3
|1N
|2BZV
|64618888
|92012-11-23T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3310
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|p30003020725284
|wN
|xSeq: 22
|yB3
|1N
|2BZV
|64618889
|92012-10-09T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3451
|bOnderwijs
|c475.26
|e@
|l475.26
|oN14
|pNV1050753
|wN
|xSeq: 23
|yB3
|1N
|64618890
|92012-10-22T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3530
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|eBZV
|hOKLGDY
|jMOON
|oVII
|pOZ1715038
|wN
|xSeq: 24
|yB3
|1N
|2BZV
|64618891
|92012-08-28T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3590
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|lMOON
|oVII
|pRO2421860
|wN
|xSeq: 25
|yB3
|1N
|2BZV
|64618892
|92013-02-02T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3420
|bVolwassenen informatief
|c475.26
|e@
|l475.26
|oVI0
|pSM0613738
|wN
|xSeq: 27
|yB3
|1N
|64618894
|92012-11-27T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3350
|bJeugd makkelijk lezen plein
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|e@
|hOKLGDY
|oJM0
|pST1858408
|wN
|x[22] Seq: 29
|yB3
|1N
|2BZV
|64618896
|92015-06-10T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3350
|bVolwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|d1e verdieping volwassenen informatief
|e@
|hOKLGDY
|oVI0
|pST1614053
|wN
|xSeq: 30
|yB3
|1N
|2BZV
|64618897
|92012-11-15T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3320
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|pSG1319795
|wN
|xSeq: 31
|yB3
|1N
|2BZV
|64618898
|92012-10-08T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3321
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|pSG1322834
|wN
|xSeq: 32
|yB3
|1N
|2BZV
|64618899
|92012-11-05T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3250
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|lMOON
|oVII
|pWH0549851
|wN
|xSeq: 33
|yB3
|1N
|2BZV
|64618900
|92012-10-11T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3370
|bVolwassenen informatief
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|eBZV
|hOKLGDY
|jMOON
|oVI0
|pWM0713422
|wN
|xSeq: 34
|yB3
|1N
|2BZV
|64618901
|92012-10-31T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3240
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|lMOON
|oVII
|pWE2663597
|wN
|xst Seq: 35
|yB3
|1N
|2BZV
|64618902
|92012-10-10T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3430
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dVolwassenen informatief : opvoeding
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|pZL0683469
|wN
|xS Seq: 38
|yB3
|1N
|2BZV
|64618905
|92012-12-06T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3550
|bNon-fictie Opvoeding Onderwijs (+2)
|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|eBZV
|hOKLGDY
|jMOON
|oVIJ
|pZO3416526
|wN
|xSeq: 39
|yB3
|1N
|2BZV
|64618906
|92012-10-03T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a7700
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|dVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs
|e@
|hOKLGDY
|oVII
|p02010634410
|wN
|x[17,56]
|yB3
|1N
|2BZV
|619240953
|92013-09-19T00:00+0200
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3610
|bVolwassenen informatief
|c475.26
|e@
|l475.26
|oVI0
|pBK0902187
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627085871
|92012-11-16T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df852 |
|a3620
|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-
|c475.26
|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|e@
|l475.26
|oNOP
|pGE17944656
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627210247
|92013-01-08T00:00+0100
|id18984432
|nmrest | 984432 |
df999 | ##
|aLeer- en gedragsproblemen
|bDyslexie
|cOK
|d2012
|fMOON
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|c475.26
|d2012
|fMOON
|zVN SISO 2*4 | |
meta_author |
|tpersonal
|fErik
|lMoonen
|rMoonen, Erik
|caut
|9Erik Moonen | |
meta_isbn | 9789002252198 | |
meta_isbnyear | 97890022521982012 | |
meta_subject |
|tLeesstoornissen ; kinderen
|tLezen ; didactiek
|tSchrijven ; didactiek | |
meta_subject |
|lOnderwijs ; methodiek
|lleesproblemen
|ldyslexie
|lLeesstoornissen ; kinderen (0-12 jaar)
|londerwijs
|lmethodiek
|lleesstoornissen
|lkinderen
|llezen
|ldidactiek
|lschrijven
|lLeerstoornissen ; kinderen
|laanvankelijk lezen ; didactiek
|laanvankelijk schrijven ; didactiek
|ltaalontwikkeling
|lOnderwijs ; methodiek (volw.)
|lLeesstoornissen ; kinderen (volw.)
|lLezen ; didactiek (volw.)
|lSchrijven ; didactiek (volw.)
|lDyslexie (volw.)
|lleesstoornissen; kinderen; lezen; didactiek; schrijven
|fEnseignement ; méthode
|fDifficulté de lecture ; enfants
|fLire ; didactique
|fEcrire ; didactique
|id1B984432
|nmrest | 984432 |
meta_subject |
|lOnderwijs ; methodiek
|lleesproblemen
|ldyslexie
|lLeesstoornissen ; kinderen (0-12 jaar)
|londerwijs
|lmethodiek
|lleesstoornissen
|lkinderen
|llezen
|ldidactiek
|lschrijven
|lLeerstoornissen ; kinderen
|laanvankelijk lezen ; didactiek
|laanvankelijk schrijven ; didactiek
|ltaalontwikkeling
|lOnderwijs ; methodiek (volw.)
|lLeesstoornissen ; kinderen (volw.)
|lLezen ; didactiek (volw.)
|lSchrijven ; didactiek (volw.)
|lDyslexie (volw.)
|lleesstoornissen; kinderen; lezen; didactiek; schrijven
|fEnseignement ; méthode
|fDifficulté de lecture ; enfants
|fLire ; didactique
|fEcrire ; didactique
|id18984432
|nmrest | 984432 |
meta_title | Dwaalspoor dyslexie : hoe elk kind een vlotte lezer wordt | |
meta_vlaccid | 8391202 | |
branches |
|aZBB
|rss20140813 | |
branches |
|a3620
|m475.26
|s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|sNOP
|bGE17944656
|wN
|kB3
|rss20130108
|id1B984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3190
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bBU0896152
|wN
|kB3
|rss20121023
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3460
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|zOKLGDY
|sVII
|bDB1093908
|wN
|kB3
|rss20130111
|sInformatief: opvoeding
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3030
|m475.26 MOON
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bDL1159135
|wN
|kB3
|rss20120914
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3200
|mONDERWIJS : 464
|sVM0
|bDM2709252
|wN
|kB3
|rss20121212
|sMagazijn: via balie leeszaal
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3200
|m475.26 MOON
|z475.26
|sVI0
|bDM2709287
|wN
|kB3
|rss20121212
|sVolwassenen informatief
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3450
|m475.26
|sR11
|bDZ2168545
|wN
|kB3
|rss20121112
|sMagazijn Opvoedkunde
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3100
|m475.26
|sVI0
|bEE147264X
|wN
|kB3
|rss20120828
|s1e verdieping Volwassenen informatief
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3020
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sInformatief: opvoeding en onderwijs
|zOKLGDY
|sVII
|bEM0954683
|wN
|kB3
|rss20120917
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3110
|m475.26-MOON
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bEV2598566
|wN
|kB3
|rss20121126
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3390
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bGA1052578
|wN
|kB3
|rss20140103
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3500
|mDidactiek: Taal MOON
|sInformatief: opvoeding
|zONDITA
|sIOO
|bGB2397145
|wN
|kB3
|rss20120910
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3510
|mOnderwijs # Didactiek: Taal
|sInformatief: opvoeding
|zONDITA
|sVII
|bHE1273378
|wN
|kB3
|rss20120903
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3210
|mOnderwijs # Didactiek: Taal
|sInformatief: opvoeding
|zONDITA
|sVII
|b30003017554856
|wN
|kB3
|rss20120919
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3040
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|sInformatief volwassenen: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bHT122395X
|wN
|kB3
|rss20120907
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3060
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|sGelijkvloers Informatieve werken voor volwassenen
|zOKLGDY
|sVI0
|bNN090161X
|wN
|kB3
|rss20121003
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3221
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bLR0920150
|wN
|kB3
|rss20121129
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3471
|mOnderwijs # Didactiek: Taal
|sZizo-volwassenen : Opvoeding
|zONDITA
|sVII
|b30003024490441
|wN
|kB3
|rss20120903
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3520
|mOnderwijs # Didactiek: Taal
|sInformatief: opvoeding
|zONDITA
|sVII
|bLD0390100
|wN
|kB3
|rss20120828
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3050
|mOnderwijs # Didactiek: Taal
|sInformatief: opvoeding
|zONDITA
|sVII
|bLE0859753
|wN
|kB3
|rss20120920
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3300
|mDidactiek: Taal MOON
|zONDITA
|sVII
|b1000225282
|wN
|kB3
|rss20120828
|sGelijkvloers Informatief: opvoeding
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3140
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bMA1701339
|wN
|kB3
|rss20121123
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3310
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|b30003020725284
|wN
|kB3
|rss20121009
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3451
|m475.26
|sN14
|bNV1050753
|wN
|kB3
|rss20121022
|sOnderwijs
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3530
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|zOKLGDY
|sVII
|bOZ1715038
|wN
|kB3
|rss20120828
|sInformatief: opvoeding
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3590
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bRO2421860
|wN
|kB3
|rss20130202
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3420
|m475.26
|sVI0
|bSM0613738
|wN
|kB3
|rss20121127
|sVolwassenen informatief
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3350
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|zOKLGDY
|sJM0
|bST1858408
|wN
|kB3
|rss20150610
|sJeugd makkelijk lezen plein
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3350
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|s1e verdieping volwassenen informatief
|zOKLGDY
|sVI0
|bST1614053
|wN
|kB3
|rss20121115
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3320
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bSG1319795
|wN
|kB3
|rss20121008
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3321
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bSG1322834
|wN
|kB3
|rss20121105
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3250
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bWH0549851
|wN
|kB3
|rss20121011
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3370
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|zOKLGDY
|sVI0
|bWM0713422
|wN
|kB3
|rss20121031
|sVolwassenen informatief
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3240
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bWE2663597
|wN
|kB3
|rss20121010
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3430
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sVolwassenen informatief : opvoeding
|zOKLGDY
|sVII
|bZL0683469
|wN
|kB3
|rss20121206
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3550
|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON
|zOKLGDY
|sVIJ
|bZO3416526
|wN
|kB3
|rss20121003
|sNon-fictie Opvoeding Onderwijs (+2)
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a7700
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi
|sVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs
|zOKLGDY
|sVII
|b02010634410
|wN
|kB3
|rss20130919
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3610
|m475.26
|sVI0
|bBK0902187
|wN
|kB3
|rss20121116
|sVolwassenen informatief
|id18984432
|nmrest | 984432 |
branches |
|a3620
|m475.26
|s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|sNOP
|bGE17944656
|wN
|kB3
|rss20130108
|id18984432
|nmrest | 984432 |