Debug informatie:
ID=0310121541 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10121541 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=162 ∙ hl_cnt=16 ∙ gl_hl_cnt=81 ∙ date_ent=20171111 ∙ date_mut=20181119 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1293713wise-vlaamsbrabant: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2017-11-29 00:02:15
marcleader00881aam a2200253 4500
cf00110121541
cf00520181119181834.0
cf008171111s2018 0 dut
df020## |a9789401451093 |9paperback
df035## |a9789401451093
df035## |aBBA000211363
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a464.2
df096## |9840 |aOnderwijs algemeen
df100## |aVan Luit, Hans |4aut
df245#0 |aDit is dyscalculie |bachtergrond en aanpak |hBOEK
df260## |aHouten |bUitgeverij LannooCampus |c2018
df300## |a320 p. |bill.
df365## |b29,99 |cEUR
df521## |avolwassenen
df650## |aDyscalculie |xkinderen |9vtr
df693#2 |9OKLGLG |aOpvoeding en onderwijs |xOuders - Kinderen |yLeer- en gedragsproblemen |zLeer- en gedragsproblemen
df852 |a6390 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p021000020180043 |wN |yB3 |1N |2BZV |614867616 |92018-06-29T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6160 |bvolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |deerste verdieping volwassenen informatief |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p0700110250 |wN |yB3 |1N |2BZV |614870477 |92018-07-02T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6490 |bVolwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e VANL |eBZV |hOKLGLG |jVANL |oVI0 |p0370427885 |wN |yB3 |1N |2BZV |615472352 |92018-08-10T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6020 |bV non-fictie |c464.2 |dVolwassenen non-fictie |e@ |l464.2 |oVI0 |p0282392789 |wN |yB3 |1N |2BSV |615588653 |92018-09-03T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6590 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e LUIT |dVolwassenen non-fictie Opvoeding en onderwijs |e@ |hOKLGLG |lLUIT |oVII |p00200000218725 |wN |xA1808 - PP/21.00 |yB3 |1N |2BZV |615828460 |92018-07-24T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6560 |bGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoed |c464.2 |dGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoeding en onderwijs |e@ |l464.2 |oN21 |p0260100750 |wN |yB2 |1N |616312448 |92018-01-25T00:00+0100 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6570 |bInfo: WEMVIOP 430-499.9 |c464.2 |dVolwassenen informatief Opvoeding/Onderwijs |e@ |l464.2 |oN13 |p0340680175 |wN |yB3 |1N |616521346 |92018-06-27T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6320 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e LUIT |dInformatieve boeken |e@ |hOKLGLG |lLUIT |oVII |p0000842210 |wN |yB3 |1N |2BZV |616949239 |92018-06-29T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6540 |bGelijkvloers: Opvoeding-onderwijs-vorming |c464.2 |dGelijkvloers: Opvoeding - onderwijs - vorming |e@ |l464.2 |oN43 |p2532966 |wN |xA201808 |yB3 |1N |2BSV |623520425 |92018-08-16T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6170 |bVolwassenen informatief |c464.2 |e@ |l464.2 |oN40 |p182598X |wN |yB3 |1N |2BSV |623679854 |92018-09-10T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6430 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen Informatie |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p2018/2737 |wN |xBoekarest |yB3 |1N |2BZV |623795650 |92018-10-02T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df852 |a6310 |bVolwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e LUIT |eBZV |hOKLGLG |jLUIT |oVI0 |p30002003372283 |wN |yB3 |1N |2BZV |632235514 |92025-09-15T00:00+0200 |id221293713 |nmrest1293713
df999## |aLeer- en gedragsproblemen |bLeer- en gedragsproblemen |cOK |d2018 |fVANL |zVN ZIZO 2*9
df999## |c464.2 |d2018 |fVANL |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fHans |pVan |lLuit |rVan Luit, Hans |caut |i0000000038271173 |v57512072 |wQ96128919 |9Hans Van Luit
meta_isbn9789401451093
meta_isbnyear97894014510932018
meta_subject |tDyscalculie ; kinderen
meta_subject |lInformatieve werken |lDyscalculie ; kinderen ; leermiddelen |lDifferentiatie |fDyscalculie ; enfants |id221293713 |nmrest1293713
meta_titleDit is dyscalculie : achtergrond en aanpak
meta_vlaccid10121541
branches |aZBB |rss20181119
branches |a6390 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVI0 |b021000020180043 |wN |kB3 |rss20180629 |sVolwassenen informatief |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6160 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |seerste verdieping volwassenen informatief |zOKLGLG |sVI0 |b0700110250 |wN |kB3 |rss20180702 |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6490 |mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e VANL |zOKLGLG |sVI0 |b0370427885 |wN |kB3 |rss20180810 |sVolwassenen informatief |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6020 |m464.2 |sVolwassenen non-fictie |sVI0 |b0282392789 |wN |kB3 |rss20180903 |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6590 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e LUIT |sVolwassenen non-fictie Opvoeding en onderwijs |zOKLGLG |sVII |b00200000218725 |wN |kB3 |rss20180724 |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6560 |m464.2 |sGelijkvloers Volwassenen informatief Opvoeding en onderwijs |sN21 |b0260100750 |wN |kB2 |rss20180125 |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6570 |m464.2 |sVolwassenen informatief Opvoeding/Onderwijs |sN13 |b0340680175 |wN |kB3 |rss20180627 |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6320 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e LUIT |sInformatieve boeken |zOKLGLG |sVII |b0000842210 |wN |kB3 |rss20180629 |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6540 |m464.2 |sGelijkvloers: Opvoeding - onderwijs - vorming |sN43 |b2532966 |wN |kB3 |rss20180816 |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6170 |m464.2 |sN40 |b182598X |wN |kB3 |rss20180910 |sVolwassenen informatief |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6430 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |sVolwassenen Informatie |zOKLGLG |sVI0 |b2018/2737 |wN |kB3 |rss20181002 |id221293713 |nmrest1293713
branches |a6310 |mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e LUIT |zOKLGLG |sVI0 |b30002003372283 |wN |kB3 |rss20250915 |sVolwassenen informatief |id221293713 |nmrest1293713
frabl
53E5EE06DBF1ACA0
key1
dit is dyscalculie achtergrond en aanpak
key2
van luit,hans
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
Dit is dyscalculie