_ImportTime | 2023-01-12 16:54:58 |
marcleader | 00000nam a2200000 4500 |
cf001 | 4565167 |
cf005 | 20250708000000.00 |
cf008 | 230112s2020 1 und |
df024 | 3
|a3558380090564 |
df040 |
|aMedio
|cFullcat |
df245 | 0
|aHet Kleurenmonster
|hSpel |
df260 |
|aBarcelona
|bSpace Cow
|c2020 |
df300 |
|a1 spelbord, 1 kleurenmonster, 1 meisje, 1 dobbelsteen, 8 potten, 2 schappen, 5 emotietokens, 1 handleiding |
df520 |
|aHet Kleurenmonster wordt verward wakker en weet niet waarom. Zijn emoties zijn in de war. Is hij nu blij, verdrietig, kalm, boos of bang? Kan jij hem helpen om zijn gevoelens te sorteren en een eigen plekje te geven? Het Kleurenmonster is een coöperatief bordspel voor kleuters, d.w.z. dat alle spelers samenwerken om het spel tot een goed einde te brengen. Het bordspel is gebaseerd op het kinderboek 'De kleur van emoties', geschreven door Anna Llenas. Het verhaal (en dus ook dit bordspel) helpt jonge kinderen om hun emoties te herkennen en te beheersen. |
df521 |
|a3-5 |
df690 |
|aOntwikkelingsspelen |
df690 |
|aSpelotheek |
df690 |
|aCoöperatief spel |
df690 |
|akleuter |
df690 |
|aKleuteronderwijs |
df690 |
|alager onderwijs |
df690 |
|aSpeelleermateriaal |
df690 |
|ataalspelletjes |
df690 |
|aWoordenschat |
df690 |
|a1-1 |
df690 |
|ageleide groep |
df690 |
|amondeling taalgebruik ; luisteren |
df690 |
|amondeling taalgebruik ; spreken |
df690 |
|agevoelens |
df779 |
|a027da6d5f2e644fdaba70555bbb765ce |
df852 |
|a3270
|bTaalpunt jeugd
|cKLEU
|kTJU
|lKLEU
|oTPJ
|p30003002664463
|wN
|yLE
|1N
|628710280
|92023-08-10T00:00+0200 |
df852 |
|a3510
|bspelletjes
|c3+
|dGezelschapsspelen
|eX
|l3+
|oSPL
|p30003016860374
|wN
|yLN
|1N
|2X
|3• een spelbord
• een kleurenmonster (figuur)
• een meisje (figuur)
• een dobbelsteen
• 8 potten (om emoties op te ruimen)
• 2 schappen (om de potten op te zetten)
• 5 emotietokens
|629179615
|92023-12-18T00:00+0100 |
df852 |
|a3361
|bExpressiespelen 3+
|oG3B
|p30003021384174
|wN
|yLS
|1N
|629613646
|92024-02-14T00:00+0100 |
df852 |
|a3200
|bSpellen
|cEDUCATIEF JEUGD
|eX
|lEDUCATIEF JEUGD
|oGEO
|p30003020329628
|wN
|yL
|1N
|2X
|630498582
|92024-09-06T00:00+0200 |
df852 |
|a3050
|bEducatieve spelen
|cKLEU
|jKLEU
|oGEE
|p30003000087118
|wN
|yLN
|1N
|630685469
|92024-10-29T00:00+0100 |
df852 |
|a3270
|bTaalpunt jeugd
|cKLEU
|jKLEU
|kTJU
|oTPJ
|p30003022142064
|wN
|yLE
|1N
|630971100
|92024-11-29T00:00+0100 |
df852 |
|a3040
|bEducatieve spellen
|c-6
|l-6
|oGEE
|p30003003204366
|wN
|yLN
|1N
|630973587
|92024-12-06T00:00+0100 |
df852 |
|a3130
|bSpellen
|cKLEU
|jKLEU
|oGE0
|p30003022318410
|wN
|yLN
|1N
|631394936
|92025-03-07T00:00+0100 |
meta_ean | 3558380090564 |
meta_subject |
|lOntwikkelingsspelen
|lSpelotheek
|lCoöperatief spel
|lkleuter
|lKleuteronderwijs
|llager onderwijs
|lSpeelleermateriaal
|ltaalspelletjes
|lWoordenschat
|l1-1
|lgeleide groep
|lmondeling taalgebruik ; luisteren
|lmondeling taalgebruik ; spreken
|lgevoelens |
meta_title | Het Kleurenmonster |
meta_wiseid | 4565167 |
branches |
|a3270
|mKLEU
|sTPJ
|b30003002664463
|wN
|kLE
|rss20230810
|sTaalpunt jeugd |
branches |
|a3510
|m3+
|sGezelschapsspelen
|sSPL
|b30003016860374
|wN
|kLN
|x• een spelbord
• een kleurenmonster (figuur)
• een meisje (figuur)
• een dobbelsteen
• 8 potten (om emoties op te ruimen)
• 2 schappen (om de potten op te zetten)
• 5 emotietokens
|rss20231218 |
branches |
|a3361
|sG3B
|b30003021384174
|wN
|kLS
|rss20240214
|sExpressiespelen 3+ |
branches |
|a3200
|mEDUCATIEF JEUGD
|sGEO
|b30003020329628
|wN
|kL
|rss20240906
|sSpellen |
branches |
|a3050
|mKLEU
|sGEE
|b30003000087118
|wN
|kLN
|rss20241029
|sEducatieve spelen |
branches |
|a3270
|mKLEU
|sTPJ
|b30003022142064
|wN
|kLE
|rss20241129
|sTaalpunt jeugd |
branches |
|a3040
|m-6
|sGEE
|b30003003204366
|wN
|kLN
|rss20241206
|sEducatieve spellen |
branches |
|a3130
|mKLEU
|sGE0
|b30003022318410
|wN
|kLN
|rss20250307
|sSpellen |