_ImportTime | 2013-01-07 20:24:40 | |
marcleader | 00714nam a2200205 4500 | |
cf001 | 7172863 | |
cf005 | 20081125130902.0 | |
cf008 | 081125s2008 0 dut | |
df020 | ##
|a9789059324954 | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a477.3 | |
df100 | ##
|aDe Bie, Leen
|4aut | |
df245 | #4
|aEen blik op techniek
|bdoor techniek verruimen wij onze blik op kinderen, door techniek verruimen kinderen hun blik op de wereld
|hBOEK | |
df260 | ##
|aSint-Niklaas
|bAbimo
|c2008 | |
df300 | ##
|a93 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b24,95
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aTechnologische opvoeding
|xkleuteronderwijs
|9vtr | |
df693 | #2
|9ONDIWE
|aOpvoeding en onderwijs
|xOnderwijs
|yDidactiek
|zWereldoriëntatie | |
df700 | ##
|aDe Palmenaere, Anna
|4ill | |
df852 |
|a3460
|bInformatief: opvoeding
|cDidactiek: Wereldoriëntatie DEBI
|eBZV
|hONDIWE
|jDEBI
|oVII
|pDB0966533
|wN
|x2009 Seq: 3
|yB3
|1N
|2BZV
|63738671
|92009-09-30T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3030
|bVolwassenen informatief
|c477.3 BIE
|dVolwassenen informatief
|e@
|l477.3 BIE
|oVI0
|pDL1021699
|wN
|xDC Seq: 4
|yB3
|1N
|63738672
|92009-05-15T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3450
|bMagazijn Opvoedkunde
|c477.3
|e@
|l477.3
|oR11
|pDZ1957856
|wN
|x[W 24.50 euro] Seq: 5
|yB3
|1N
|63738673
|92009-12-03T00:00+0100
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3020
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|dInformatief: opvoeding en onderwijs
|e@
|hONDIWE
|oVII
|pEM0928380
|wN
|x24.50 eur Seq: 7
|yB3
|1N
|2BZV
|63738675
|92009-04-22T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3510
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hONDIWE
|oVII
|pHE1131588
|wN
|xSeq: 9
|yB3
|1N
|2BZV
|63738677
|92009-02-06T00:00+0100
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3400
|bVolwassenen informatief
|cDidactiek: Wereldoriëntatie
|eBZV
|hONDIWE
|oVI0
|pKH0555657
|wN
|xSeq: 11
|yB5
|1N
|2BZV
|63738679
|92009-04-28T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3220
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hONDIWE
|oVII
|pLR0739847
|wN
|xJEU 30/03/09 (24,50 EUR) Seq: 12
|yB3
|1N
|2BZV
|63738680
|92009-04-27T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3230
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hondiwe
|oVII
|pLB0798282
|wN
|x[24,5] Seq: 13
|yB3
|1N
|2BZV
|63738681
|92009-03-05T00:00+0100
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3300
|bGelijkvloers Informatief: opvoeding
|cDidactiek: Wereldoriëntatie BIE
|eBZV
|hONDIWE
|jBIE
|oVII
|p1000176217
|wN
|xSeq: 14
|yB3
|1N
|2BZV
|63738682
|92008-12-09T00:00+0100
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3570
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Didactiek
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hONDIDI
|oVII
|pMK0391980
|wN
|xSeq: 15
|yB3
|1N
|2BZV
|63738683
|92009-06-30T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3140
|bJeugd info: dagelijks leven
|cSchool - Werk # School - Werk
|dJeugd info: dagelijks leven
|e@
|hDASCH
|oJIN
|pMA1428101
|wN
|xSeq: 16
|yB5
|1N
|2BZJ
|63738684
|92009-04-08T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3451
|bOnderwijs
|c477.3
|e@
|l477.3
|oN14
|pNV095277X
|wN
|xSeq: 17
|yB3
|1N
|63738685
|92010-11-24T00:00+0100
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3580
|bVolwassenen informatief
|c477.3
|dVolwassenen informatief
|e@
|l477.3
|oVI0
|pOA2042185
|wN
|xBE Seq: 18
|yB3
|1N
|63738686
|92010-05-25T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3420
|bVolwassenen informatief
|c477.3
|e@
|l477.3
|oVI0
|pSM0498173
|wN
|xSeq: 21
|yB3
|1N
|63738689
|92009-06-02T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3320
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hONDIWE
|oVII
|pSG1119559
|wN
|xSeq: 22
|yB3
|1N
|2BZV
|63738690
|92009-06-16T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3360
|bVolwassenen informatief
|c477.3
|dVolwassenen informatief
|e@
|l477.3
|oVI0
|pTS1228722
|wN
|xSeq: 23
|yB3
|1N
|63738691
|92009-04-28T00:00+0200
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3440
|bJeugd info: wetenschappen
|cTechniek - Industrie # Techniek - Industrie TECHNIEK - INDUSTRIE
|dJeugd info: wetenschappen - techniek
|e@
|hWTTEC
|lTECHNIEK - INDUSTRIE
|oJIF
|pZM0285919
|wN
|xSeq: 24
|yB5
|1N
|2BZJ
|63738692
|92010-01-19T00:00+0100
|id18816601
|nmrest | 816601 |
df852 |
|a3270
|bInformatief: opvoeding
|cDidactiek: Wereldoriëntatie DEBI
|dInformatief: opvoeding - onderwijs
|eBZV
|hONDIWE
|jDEBI
|oVII
|pBE7396899
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|65339499
|92015-02-11T00:00+0100
|id18816601
|nmrest | 816601 |
meta_author |
|tpersonal
|fLeen
|pDe
|lBie
|rDe Bie, Leen
|caut
|9Leen De Bie | |
meta_author |
|tpersonal
|fAnna
|pDe
|lPalmenaere
|rDe Palmenaere, Anna
|cill
|9Anna De Palmenaere | |
meta_isbn | 9789059324954 | |
meta_isbnyear | 97890593249542008 | |
meta_subject |
|tTechnologische opvoeding ; kleuteronderwijs | |
meta_subject |
|lTechnologische opvoeding ; kleuteronderwijs ; didactiek
|lDidactiek ; Wereldoriëntatie
|ldidactiek
|lTechniek ; basisonderwijs ; didactiek
|ltechniek
|lDoelgroep ; 3-4 jaar
|lDoelgroep ; 5-6 jaar
|lStem
|fEducation technique ; enseignement maternel
|id18816601
|nmrest | 816601 |
meta_title | Een blik op techniek : door techniek verruimen wij onze blik op kinderen, door techniek verruimen kinderen hun blik op de wereld | |
meta_vlaccid | 7172863 | |
branches |
|aZBB
|rss20081125 | |
branches |
|a3460
|mDidactiek: Wereldoriëntatie DEBI
|zONDIWE
|sVII
|bDB0966533
|wN
|kB3
|rss20090930
|sInformatief: opvoeding
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3030
|m477.3 BIE
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bDL1021699
|wN
|kB3
|rss20090515
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3450
|m477.3
|sR11
|bDZ1957856
|wN
|kB3
|rss20091203
|sMagazijn Opvoedkunde
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3020
|mOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|sInformatief: opvoeding en onderwijs
|zONDIWE
|sVII
|bEM0928380
|wN
|kB3
|rss20090422
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3510
|mOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|sInformatief: opvoeding
|zONDIWE
|sVII
|bHE1131588
|wN
|kB3
|rss20090206
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3400
|mDidactiek: Wereldoriëntatie
|zONDIWE
|sVI0
|bKH0555657
|wN
|kB5
|rss20090428
|sVolwassenen informatief
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3220
|mOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|sInformatief: opvoeding
|zONDIWE
|sVII
|bLR0739847
|wN
|kB3
|rss20090427
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3230
|mOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|sInformatief: opvoeding
|zondiwe
|sVII
|bLB0798282
|wN
|kB3
|rss20090305
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3300
|mDidactiek: Wereldoriëntatie BIE
|zONDIWE
|sVII
|b1000176217
|wN
|kB3
|rss20081209
|sGelijkvloers Informatief: opvoeding
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3570
|mOnderwijs # Didactiek: Didactiek
|sInformatief: opvoeding
|zONDIDI
|sVII
|bMK0391980
|wN
|kB3
|rss20090630
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3140
|mSchool - Werk # School - Werk
|sJeugd info: dagelijks leven
|zDASCH
|sJIN
|bMA1428101
|wN
|kB5
|rss20090408
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3451
|m477.3
|sN14
|bNV095277X
|wN
|kB3
|rss20101124
|sOnderwijs
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3580
|m477.3
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bOA2042185
|wN
|kB3
|rss20100525
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3420
|m477.3
|sVI0
|bSM0498173
|wN
|kB3
|rss20090602
|sVolwassenen informatief
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3320
|mOnderwijs # Didactiek: Wereldoriëntatie
|sInformatief: opvoeding
|zONDIWE
|sVII
|bSG1119559
|wN
|kB3
|rss20090616
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3360
|m477.3
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bTS1228722
|wN
|kB3
|rss20090428
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3440
|mTechniek - Industrie # Techniek - Industrie TECHNIEK - INDUSTRIE
|sJeugd info: wetenschappen - techniek
|zWTTEC
|sJIF
|bZM0285919
|wN
|kB5
|rss20100119
|id18816601
|nmrest | 816601 |
branches |
|a3270
|mDidactiek: Wereldoriëntatie DEBI
|sInformatief: opvoeding - onderwijs
|zONDIWE
|sVII
|bBE7396899
|wN
|kB3
|rss20150211
|id18816601
|nmrest | 816601 |