Debug informatie:
ID=0310351285 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10351285 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=416 ∙ hl_cnt=7 ∙ gl_hl_cnt=104 ∙ date_ent=20210616 ∙ date_mut=20220211 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
3468810wise-brussel: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2021-06-17 23:02:13
marcleader01267aam a2200313 4500
cf00110351285
cf00520220211091335.0
cf008210616s2021 0 dut
df020## |a9789463882781
df035## |a9789463882781
df035## |aBBA000309083
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a838.5 |9Nederlands
df096## |9624 |aGrammatica, lexicografie, rijmboeken, schrijfhulp, taalvaardigheid
df100## |aGoossens, Marian |4aut
df245#0 |aDoe wat met grammatica! |been gids voor wie Nederlands leert |hBOEK
df260## |aVilvoorde |bUitgeverij Boeklyn |c2021
df300## |a274 p.
df365## |b45,00 |cEUR
df500## |aDeze gids is geschikt voor beginners, halfgevorderden en gevorderden, vanaf niveau A2 van het Europees referentiekader voor vreemde talen
df500## |aEerder verschenen onder de titel: Doe wat met grammatica! : Nederlands voor anderstaligen : een gids
df521## |avolwassenen
df590## |aTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
df650## |aNT2 |9vge
df650## |aNederlandse spraakkunst |9vtr
df693#2 |9TANESK |aTaal en communicatie |xTalen |yNederlands |zSpraakkunst
df700## |aWouters, An |4aut
df852 |a5160 |bVerdieping 1 Nederlands leren | grammatica |cNederlands 838.5 GOOS |eBSV |h838.5 |jGOOS |kNL2 |oTNF |p30003006369525 |q* |wN |yB3 |1N |2BSV |623062548 |92021-12-15T00:00+0100 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5030 |bInfo: Taal en communicatie |cNederlands: Spraakkunst GOOS |eBZV |hTANESK |jGOOS |kNL2 |oVIK |p30003007106377 |wN |yB3 |1N |2BZV |624103860 |92022-02-26T00:00+0100 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5190 |bNederlands leren | grammatica |cVW NEDERLANDS LEREN |eX |kNL2 |lVW NEDERLANDS LEREN |oTNF |p30003016781195 |wN |yB3 |1N |2X |624152820 |92022-03-08T00:00+0100 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5000 |bNederlands leren | grammatica |cdoe |eX |jdoe |kNL0 |oTNF |p30003007085584 |wN |yB3 |1N |2X |624185450 |92022-03-15T00:00+0100 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5070 |bNederlands leren |cGRAMMATICA - NIVEAU 2 |dNederlands leren | Volwassenen |eX |lGRAMMATICA - NIVEAU 2 |oTN2 |p30003007028812 |wN |yB3 |1N |2X |624442673 |92022-05-09T00:00+0200 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |eX |kNL2 |oTNF |p30003006423167 |wN |yB3 |1N |2X |625135222 |92022-05-27T00:00+0200 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |eX |kNL2 |oTNF |p30003006423168 |wN |yB3 |1N |2X |625135223 |92022-05-27T00:00+0200 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5010 |bNederlands leren | grammatica |eX |oTNF |p30003014589191 |wN |yB3 |1N |2X |626477419 |92022-09-26T00:00+0200 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |eX |kNL2 |oTNF |p30003006132359 |wN |yB3 |1N |2X |627044522 |92023-01-26T00:00+0100 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |eX |kNL2 |oTNF |p30003006132360 |wN |yB3 |1N |2X |627044533 |92023-01-26T00:00+0100 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |eX |kNL2 |oTNF |p30003006132361 |wN |yB3 |1N |2X |627044554 |92023-01-26T00:00+0100 |id203468810 |nmrest3468810
df852 |a5080 |bVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |eX |kNL2 |oTNF |p30003006132362 |wN |yB3 |1N |2X |627044566 |92023-01-26T00:00+0100 |id203468810 |nmrest3468810
df999## |aNederlands |bSpraakkunst |cTA |d2021 |fGOOS |zVN ZIZO 2*9
df999## |aNederlands |c838.5 |d2021 |fGOOS |zVN SISO 2*9
meta_author |tpersonal |fMarian |lGoossens |rGoossens, Marian |caut |9Marian Goossens
meta_author |tpersonal |fAn |lWouters |rWouters, An |caut |9An Wouters
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica
meta_collectionspelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica, spelling)
meta_collectionTPB Leerboeken (grammatica
meta_collectionspelling)
meta_isbn9789463882781
meta_isbnyear97894638827812021
meta_subject |tNederlandse spraakkunst |gNT2
meta_subject |lTaalpunt |lNT 2 |lvolwassenen |l1-1 |lzelfstandig |lgeleide groep |lBoek |lNT2 beginner |lNT2 halfgevorderd |lNT2 gevorderd |lTaalsystematiek |lgrammatica |lRekentaal |lAdjectieven |lbijvoeglijke naamwoorden |ltijd |lwerkwoorden |lZinsbouw |lwerkwoorden; tijden |lwederkerende werkwoorden |lpersoonlijke voornaamwoorden |lbezittelijke voornaamwoorden |laanwijzende voornaamwoorden |lwederkerende voornaamwoorden |lgrammatica oefeningen bijwoorden |lgrammatica theorie |llidwoorden |lzelfstandig naamwoord |lenkelvoud |lmeervoud |lverkleinwoord |ltrappen van vergelijking |ltelwoorden |lBreuken |ldecimalen |lrekentermen |lrekenen |lvragen |lvraagwoorden |lVoorzetsels |lontkenning |lNT2; Nederlandse spraakkunst |fApprendre le Néerlandais |id203468810 |nmrest3468810
meta_titleDoe wat met grammatica! : een gids voor wie Nederlands leert
meta_vlaccid10351285
branches |aZBB |rss20220211
branches |a5160 |mNederlands 838.5 GOOS |z838.5 |sTNF |b30003006369525 |wN |kB3 |rss20211215 |sVerdieping 1 Nederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5030 |mNederlands: Spraakkunst GOOS |zTANESK |sVIK |b30003007106377 |wN |kB3 |rss20220226 |sInfo: Taal en communicatie |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5190 |mVW NEDERLANDS LEREN |sTNF |b30003016781195 |wN |kB3 |rss20220308 |sNederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5000 |mdoe |sTNF |b30003007085584 |wN |kB3 |rss20220315 |sNederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5070 |mGRAMMATICA - NIVEAU 2 |sNederlands leren | Volwassenen |sTN2 |b30003007028812 |wN |kB3 |rss20220509 |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5080 |sTNF |b30003006423167 |wN |kB3 |rss20220527 |sVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5080 |sTNF |b30003006423168 |wN |kB3 |rss20220527 |sVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5010 |sTNF |b30003014589191 |wN |kB3 |rss20220926 |sNederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5080 |sTNF |b30003006132359 |wN |kB3 |rss20230126 |sVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5080 |sTNF |b30003006132360 |wN |kB3 |rss20230126 |sVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5080 |sTNF |b30003006132361 |wN |kB3 |rss20230126 |sVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
branches |a5080 |sTNF |b30003006132362 |wN |kB3 |rss20230126 |sVerdieping 0 Nederlands leren | grammatica |id203468810 |nmrest3468810
frabl
A2E0593B4F1ACA0
key1
doe wat met grammatica een gids voor wie nederlands leert
key2
goossens,marian
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
doe wat met Grammatica