| _ImportTime | 2020-10-12 23:02:57 | |
| marcleader | 01173nam a2200337 4500 | |
| cf001 | 10313417 | |
| cf005 | 20211125144156.0 | |
| cf008 | 200903s2020 0 dut | |
| df020 | ##
|a9789088402104
|9paperback | |
| df035 | ##
|aEBS3182660 | |
| df040 | ##
|aEBS
|bdut
|cOpen Vlacc | |
| df041 | ##
|hger | |
| df084 | ##
|a455.1 | |
| df096 | ##
|9190
|aBasisschool | |
| df100 | ##
|aRossa, Robert
|4aut | |
| df245 | #3
|aDe 50 beste spelletjes tegen pesten op school
|hBOEK | |
| df246 | #3
|aDe vijftig beste spelletjes tegen pesten op school | |
| df260 | ##
|aKatwijk aan Zee
|bPanta Rhei Uitgeverij
|c© 2020 | |
| df300 | ##
|a78 p. | |
| df365 | ##
|b7.50
|cEUR | |
| df490 | ##
|aPanta Rhei mini spelenboekenreeks | |
| df521 | ##
|avolwassenen | |
| df534 | ##
|aDie 50 besten Anti-Mobbing-Spiele | |
| df650 | ##
|aPesten
|xleerlingen
|xpreventie
|9vtr | |
| df650 | ##
|aSpelend leren
|9vtr | |
| df650 | ##
|aSociale opvoeding
|xbasisonderwijs
|9vtr | |
| df650 | ##
|aSociale vaardigheden
|xkinderen
|9vtr | |
| df693 | #2
|9OKLGPE
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zPesten | |
| df700 | ##
|aRossa, Julia
|4aut | |
| df852 |
|a4221
|bVolwassenen informatief
|cActief met kinderen: Actief met ki
|dInformatieve boeken (volwassenen)
|eBZV
|hOKAKAK
|oVI0
|p30002000330914
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|617209720
|92021-03-04T00:00+0100
|id193182660
|nmrest | 3182660 |
| df852 |
|a4070
|bInformatief: opvoeding
|cActief met kinderen: Spelen ROSS
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hOKAKSP
|jROSS
|oVII
|p30003004412068
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|617767178
|92021-08-24T00:00+0200
|id193182660
|nmrest | 3182660 |
| df852 |
|a4230
|bVolwassenen informatief
|c474.53 ROSS
|dVOLWASSENEN : NON-FICTIE
|eBSV
|h474.53
|jROSS
|oVI0
|p30003007620915
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|617808816
|92021-09-13T00:00+0200
|id193182660
|nmrest | 3182660 |
| df999 | ##
|aLeer- en gedragsproblemen
|bPesten
|cOK
|d2020
|fROSS
|zVN ZIZO 2*9 | |
| df999 | ##
|c455.1
|d2020
|fROSS
|zVN SISO 2*4 | |
| meta_author |
|tpersonal
|fRobert
|lRossa
|rRossa, Robert
|caut
|9Robert Rossa | |
| meta_author |
|tpersonal
|fJulia
|lRossa
|rRossa, Julia
|caut
|9Julia Rossa | |
| meta_isbn | 9789088402104 | |
| meta_isbnyear | 97890884021042020 | |
| meta_subject |
|tPesten ; leerlingen ; preventie
|tSpelend leren
|tSociale opvoeding ; basisonderwijs
|tSociale vaardigheden ; kinderen | |
| meta_subject |
|lSociale opvoeding ; basisonderwijs ; leermiddelen
|fApprendre en jouant
|fAptitudes sociales ; enfants
|fEducation sociale ; enseignement maternel
|fHarcelement ; élèves ; préventions
|id193182660
|nmrest | 3182660 |
| meta_title | De 50 beste spelletjes tegen pesten op school | |
| meta_vlaccid | 10313417 | |
| branches |
|aZBB
|rss20211125 | |
| branches |
|a4221
|mActief met kinderen: Actief met ki
|sInformatieve boeken (volwassenen)
|zOKAKAK
|sVI0
|b30002000330914
|wN
|kB3
|rss20210304
|id193182660
|nmrest | 3182660 |
| branches |
|a4070
|mActief met kinderen: Spelen ROSS
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKAKSP
|sVII
|b30003004412068
|wN
|kB3
|rss20210824
|id193182660
|nmrest | 3182660 |
| branches |
|a4230
|m474.53 ROSS
|sVOLWASSENEN : NON-FICTIE
|z474.53
|sVI0
|b30003007620915
|wN
|kB3
|rss20210913
|id193182660
|nmrest | 3182660 |