Debug informatie:
ID=031958832 ∙ extID=|library/marc/vlacc|1958832 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=age9-11;ageYouth ∙ rose_rnk=452 ∙ hl_cnt=33 ∙ gl_hl_cnt=113 ∙ date_ent=19990122 ∙ date_mut=20110505 ∙ nbd_sum=false ∙ nbd_rev=false ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
386606wise-vlaamsbrabant: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 16:42:04
marcleader00677aam a2200217 4500
cf0011958832
cf00520110505151349.0
cf008990122s1999 0 dut
df020## |a90-6822-554-5
df040## |aVLACC I |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a430.8
df100## |aMinne, Brigitte |4aut
df245#0 |aHoe kan ik koning worden ? |bvragen van en voor kinderen over beroepen |hBOEK
df260## |aHasselt |bMozaïek |c1999
df300## |a43 p. |bill.
df365## |b595 |cF
df521## |a9-11
df650## |aBeroepen |9jtr
df693#0 |9DASCH |aDAGELIJKS LEVEN - SAMENLEVING |xSchool - Werk
df852 |a6100 |bJeugd info - Dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugd informatief - Dagelijks leven - Samenleving |e@ |hDASCH |oJIN |p0667761 |wN |x1999 / 595 |yB5 |1N |2BZJ |615108716 |92007-05-07T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6102 |bJeugd info - Dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugd informatief - Dagelijks leven - Samenleving |e@ |hDASCH |oJIN |p066775X |wN |x1999 / 595 |yB5 |1N |2BZJ |615108717 |92007-05-07T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6310 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk TROLLEY BEROEP |e@ |hDASCH |lTROLLEY BEROEP |oJI0 |p0151713 |wN |x595 |yB5 |1N |2BZJ |615168658 |92007-05-12T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6361 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |pLO078375 |wN |yB5 |1N |2BZJ |615191131 |92007-11-27T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6190 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |dInformatieve jeugdboeken |e@ |hDASCH |oJI0 |p0190058614 |wN |xA99 |yB5 |1N |2BZJ |615226796 |92009-03-26T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6440 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugd non-fictie |e@ |hDASCH |oJI0 |p0130934 |wN |xjkb;geb / 506 |yB5 |1N |2BZJ |615277648 |92008-01-21T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6350 |bJeugd ZIZO |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |pLIN0122511 |wN |xA2002-14.87 |yB5 |1N |2BZJ |615296017 |92008-07-03T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6410 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p99004125 |wN |x1999 / 14.75 EUR |yB5 |1N |2BZJ |615352411 |92008-11-20T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6070 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p0602389 |wN |x14.75 |yB5 |1N |2BZJ |615418820 |92008-12-09T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6030 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugd non-fictie |e@ |hDASCH |oJI0 |pBEE0071237 |wN |yB5 |1N |2BZJ |615541023 |92009-04-20T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6400 |bJeugd informatief Jeugd |cSchool - Werk |dJeugd informatief |eBZJ |hDASCH |oJIJ |p0330604696 |wN |x1999 - 595 fr. |yB4 |1N |2BZJ |615557373 |92014-05-02T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6090 |bJeugd non-fictie |c430.8 |dJeugd informatief |e@ |l430.8 |oJI0 |p81343 |wN |x2006 14.95 |yB5 |1N |2BSV |615670767 |92009-05-08T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6140 |bjeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p0240716670 |wN |yB4 |1N |2BZJ |615761592 |92009-12-09T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6130 |bJeugd informatief |c430.8 J |dJeugd informatief J |e@ |l430.8 J |oJI0 |p42002374628 |wN |x595 F |yB4 |1N |2BSJ |615918378 |92010-02-08T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6020 |bJNF Samenleven 3: school-werk- |dJeugd non-fictie Samenleven 3: school-werk-beroepen |e@ |oH86 |p0280180553 |wN |x99/169 |yB5 |1N |616033730 |92011-11-25T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6270 |bJeugd informatief |cDagelijks leven # Dagelijks leven Dagelijks leven |dJeugd non-fictie |e@ |hDADAG |lDagelijks leven |oJI0 |p0311702195 |wN |xJ00 ; 14,75 |yB2 |1N |2BZJ |616231630 |92012-01-11T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6570 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p034037241X |wN |yB5 |1N |2BZJ |616493116 |92014-05-16T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6420 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugd Weetboeken |e@ |hDASCH |oJI0 |p0461999/113.J |wN |x14,75 // 20070611 |yB4 |1N |2BZJ |616527203 |92017-04-20T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6250 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugd informatieve boeken |e@ |hDASCH |oJI0 |p04528001372951 |wN |x14.75 euro |yB5 |1N |2BZJ |616787885 |92015-12-03T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6000 |bJeugd informatief |c430.8 |dJeugd non-fiction |e@ |l430.8 |oJI0 |p322014672100 |wN |x[1999 - L1 - BF 595] |yB5 |1N |2BSJ |623265816 |91999-03-17T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6520 |b1ste verdieping Jeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p200913025 |wN |xUitleenpost |yB5 |1N |2BZJ |623926896 |92009-06-29T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6470 |bJeugd info: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk School - Werk |dJeugdafdeling - Informatieve boeken : Dagelijks leven |e@ |hDASCH |lSchool - Werk |oJIN |p98024216 |wN |x982421 Boekhandel Poespas |yB5 |1N |2BZJ |625053692 |91999-04-29T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6080 |bJG Weetboeken |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugd | Weetboeken |e@ |hDASCH |oJI0 |p03000000101924 |wN |xDe Kleine Johannes |yB5 |1N |2BZJ |627820329 |92001-10-25T00:00+0200 |id22386606 |nmrest386606
df852 |a6200 |bJeugdafdeling : Jeugd informatief (zizoj) |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugdafdeling : Informatief |e@ |hDASCH |oJI0 |p04000000301394 |wN |xKleine Johannes |yB5 |1N |2BZJ |627879601 |92003-10-30T00:00+0100 |id22386606 |nmrest386606
df999## |aDASCH |bSchool - Werk |i9-11 |zJN liggend 2*9
df999## |bSchool - Werk |cDASCH |g9-11 |zJN staand 2*9
meta_author |tpersonal |fBrigitte |lMinne |rMinne, Brigitte |caut |9Brigitte Minne
meta_isbn9789068225549
meta_isbnyear97890682255491999
meta_subject |tBeroepen
meta_subject |lberoepen |lBeroepen (jeugd) |lInformatieve werken |lWerk (jeugd informatief) |lBeroepen (jeugd informatief) |lDagelijks leven (jeugd informatief) |lSamenleving (jeugd informatief) |lVraag-en-antwoord |lBeroepskeuze |lVragen van en voor kinderen |lVraag-en-antwoord (jeugd) |lSchrijvers uit onze gemeente |lTimmers, Leo |lschool - werk; beroepen; werk |ljeugd |lArbeid en tewerkstelling |fProfessions |id22386606 |nmrest386606
meta_titleHoe kan ik koning worden ? : vragen van en voor kinderen over beroepen
meta_vlaccid1958832
branches |aZBB |rss20110505
branches |a6100 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugd informatief - Dagelijks leven - Samenleving |zDASCH |sJIN |b0667761 |wN |kB5 |rss20070507 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6102 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugd informatief - Dagelijks leven - Samenleving |zDASCH |sJIN |b066775X |wN |kB5 |rss20070507 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6310 |mSchool - Werk # School - Werk TROLLEY BEROEP |zDASCH |sJI0 |b0151713 |wN |kB5 |rss20070512 |sJeugd informatief |id22386606 |nmrest386606
branches |a6361 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |bLO078375 |wN |kB5 |rss20071127 |sJeugd informatief |id22386606 |nmrest386606
branches |a6190 |mSchool - Werk # School - Werk |sInformatieve jeugdboeken |zDASCH |sJI0 |b0190058614 |wN |kB5 |rss20090326 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6440 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugd non-fictie |zDASCH |sJI0 |b0130934 |wN |kB5 |rss20080121 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6350 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |bLIN0122511 |wN |kB5 |rss20080703 |sJeugd ZIZO |id22386606 |nmrest386606
branches |a6410 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b99004125 |wN |kB5 |rss20081120 |sJeugd informatief |id22386606 |nmrest386606
branches |a6070 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b0602389 |wN |kB5 |rss20081209 |sJeugd informatief |id22386606 |nmrest386606
branches |a6030 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugd non-fictie |zDASCH |sJI0 |bBEE0071237 |wN |kB5 |rss20090420 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6400 |mSchool - Werk |sJeugd informatief |zDASCH |sJIJ |b0330604696 |wN |kB4 |rss20140502 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6090 |m430.8 |sJeugd informatief |sJI0 |b81343 |wN |kB5 |rss20090508 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6140 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b0240716670 |wN |kB4 |rss20091209 |sjeugd informatief |id22386606 |nmrest386606
branches |a6130 |m430.8 J |sJeugd informatief J |sJI0 |b42002374628 |wN |kB4 |rss20100208 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6020 |sJeugd non-fictie Samenleven 3: school-werk-beroepen |sH86 |b0280180553 |wN |kB5 |rss20111125 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6270 |mDagelijks leven # Dagelijks leven Dagelijks leven |sJeugd non-fictie |zDADAG |sJI0 |b0311702195 |wN |kB2 |rss20120111 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6570 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b034037241X |wN |kB5 |rss20140516 |sJeugd informatief |id22386606 |nmrest386606
branches |a6420 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugd Weetboeken |zDASCH |sJI0 |b0461999/113.J |wN |kB4 |rss20170420 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6250 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugd informatieve boeken |zDASCH |sJI0 |b04528001372951 |wN |kB5 |rss20151203 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6000 |m430.8 |sJeugd non-fiction |sJI0 |b322014672100 |wN |kB5 |rss19990317 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6520 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b200913025 |wN |kB5 |rss20090629 |s1ste verdieping Jeugd informatief |id22386606 |nmrest386606
branches |a6470 |mSchool - Werk # School - Werk School - Werk |sJeugdafdeling - Informatieve boeken : Dagelijks leven |zDASCH |sJIN |b98024216 |wN |kB5 |rss19990429 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6080 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugd | Weetboeken |zDASCH |sJI0 |b03000000101924 |wN |kB5 |rss20011025 |id22386606 |nmrest386606
branches |a6200 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugdafdeling : Informatief |zDASCH |sJI0 |b04000000301394 |wN |kB5 |rss20031030 |id22386606 |nmrest386606
frabl
2AAAA892DEF1ACA0
key1
hoe kan ik koning worden vragen van en voor kinderen over beroepen
key2
minne,brigitte
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
Hoe kan ik Koning worden
extidfrablmatlanggl_hl_cntpublisheryear
Deze records met dezelfde key1 & key2, maar ander materiaal worden gesuggereerd:
|vlacc-daisy|85543322AAAA892DEF0A4A01Luisterpunt1999
Deze records met dezelfde frabl worden gegroepeerd (ook beschikbaarheid)
|library/marc/vlacc|19588322AAAA892DEF1ACA0113Mozaïek1999