_ImportTime | 2013-01-07 16:57:52 | |
marcleader | 00578aam a2200217 4500 | |
cf001 | 2993070 | |
cf005 | 20180503104809.0 | |
cf008 | 060601s2006 0 dut | |
df020 | ##
|a90-244-1745-7 | |
df040 | ##
|aVLACC I
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df041 | ##
|hfin | |
df084 | ##
|a433 | |
df100 | ##
|aFurman, Ben
|4aut | |
df245 | #3
|aDe methode Kids' skills
|bop speelse wijze vaardigheden ontwikkelen bij kinderen
|hBOEK | |
df260 | ##
|aSoest
|bNelissen
|c2006 | |
df300 | ##
|a160 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b15,90
|cEUR | |
df490 | ##
|aPM-reeks | |
df520 |
|aKids' Skills is een speelse, praktische benadering voor het oplossen van moeilijkheden waarmee kinderen worden geconfronteerd. Centraal staat één heel belangrijk idee: praktisch alle problemen kunnen worden opgevat als vaardigheden die nog ontwikkeld moeten worden. Kids' Skills geeft kinderen of ouders niet de schuld van problemen. En het neemt ook niet de behoefte weg aan deskundige hulpverleners voor kinderen. Het stelt wel traditionele opvattingen over de rol van 'deskundigen' ter discussie. De vijftien eenvoudige stappen waaruit de methode van Kids' Skills bestaat maken duidelijk hoe je problemen in vaardigheden kunt omzetten. Door deze praktische stappen ontstaat een dynamische, speelse samenwerking tussen verzorger en kind. Deze methode nodigt het kind uit om actief mee te werken aan het opbouwen van vaardigheden en het zoeken van oplossingen. Een boek dat gonst van de ideeën, verhalen en suggesties. Bereid je voor op verfrissende en grappige manieren waarop kinderen en volwassenen elkaar kunnen vinden om problemen om te zetten in vaardigheden! Het vaardighedenboek 'Ik kan het met een beetje hulp!' werd samengesteld onder het mom 'Het is veel leuker vaardigheden te leren, dan te proberen van een probleem af te komen'. Iedereen mist wel enkele vaardigheden, of zou ergens beter in willen worden. Met behulp van dit boek wordt het leren van die vaardigheden leuk. De lezer beslist zelf over veel details van het proces en wordt gesteund door belangrijke personen in zijn leven. Voorin het boek wordt uitgelegd hoe je met dit vaardighedenboek aan de slag kan, achterin staat een korte uitleg voor volwassenen. Voor kinderen van 4 tot 12 jaar.
|id0S4310950
|nmrest | 4310950 |
df520 |
|aKids' Skills is een speelse, praktische benadering voor het oplossen van moeilijkheden waarmee kinderen worden geconfronteerd. Centraal staat één heel belangrijk idee: praktisch alle problemen kunnen worden opgevat als vaardigheden die nog ontwikkeld moeten worden. Kids' Skills geeft kinderen of ouders niet de schuld van problemen. En het neemt ook niet de behoefte weg aan deskundige hulpverleners voor kinderen. Het stelt wel traditionele opvattingen over de rol van 'deskundigen' ter discussie. De vijftien eenvoudige stappen waaruit de methode van Kids' Skills bestaat maken duidelijk hoe je problemen in vaardigheden kunt omzetten. Door deze praktische stappen ontstaat een dynamische, speelse samenwerking tussen verzorger en kind. Deze methode nodigt het kind uit om actief mee te werken aan het opbouwen van vaardigheden en het zoeken van oplossingen. Een boek dat gonst van de ideeën, verhalen en suggesties. Bereid je voor op verfrissende en grappige manieren waarop kinderen en volwassenen elkaar kunnen vinden om problemen om te zetten in vaardigheden! Het vaardighedenboek 'Ik kan het met een beetje hulp!' werd samengesteld onder het mom 'Het is veel leuker vaardigheden te leren, dan te proberen van een probleem af te komen'. Iedereen mist wel enkele vaardigheden, of zou ergens beter in willen worden. Met behulp van dit boek wordt het leren van die vaardigheden leuk. De lezer beslist zelf over veel details van het proces en wordt gesteund door belangrijke personen in zijn leven. Voorin het boek wordt uitgelegd hoe je met dit vaardighedenboek aan de slag kan, achterin staat een korte uitleg voor volwassenen. Voor kinderen van 4 tot 12 jaar.
|id0S4373077
|nmrest | 4373077 |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df534 | ##
|aMuksuoppi | |
df650 | ##
|aOpvoeding
|9vtr | |
df852 |
|a2050
|bInformatie (+2) Volwassenen informatief
|c433
|e@
|l433
|oVI0
|p11063266718
|wN
|xA16 - ST - 14,20
|yB3
|1N
|2BZV
|6497438
|92016-03-08T00:00+0100
|id17597926
|nmrest | 597926 |
df852 |
|a2170
|bInformatief: opvoeding
|cOpgroeien - Opvoeden: Opgroeien -
|eBZV
|hOKOOOO
|oVII
|p11011867915
|wN
|x2011 - 14,25 euro Seq: 2
|yB3
|1N
|2BZV
|6497439
|92011-05-06T00:00+0200
|id17597926
|nmrest | 597926 |
df852 |
|a2011
|bVerdieping 1 Volwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Opgroeien - Opvoeden: Opgroeien -
|e@
|hOKOOOO
|oVI0
|p11320191295
|wN
|xa2011 Seq: 3
|yB3
|1N
|2BZV
|6497440
|92011-06-21T00:00+0200
|id17597926
|nmrest | 597926 |
df852 |
|a2210
|bVolwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Opgroeien - Opvoeden: Opgroeien -
|e@
|hOKOOOO
|oVI0
|p11290010085037
|wN
|x2011 Seq: 4
|yB3
|1N
|2BZV
|6497441
|92011-05-02T00:00+0200
|id17597926
|nmrest | 597926 |
df852 |
|a2120
|bInformatie Opvoeding - onderwijs
|c433 FURM
|e@
|l433 FURM
|oIOP
|p11178632613
|wN
|xa06 Seq: 5
|yB3
|1N
|2BSV
|6497442
|92006-11-17T00:00+0100
|id17597926
|nmrest | 597926 |
df852 |
|a2300
|bVolwassenen informatief
|c433
|e@
|l433
|oVI0
|p891208004164935
|wN
|xa2009 Seq: 6
|yB3
|1N
|2BSV
|6497443
|92009-05-19T00:00+0200
|id17597926
|nmrest | 597926 |
df852 |
|a2310
|bBoven Volwassenen informatief
|c433
|dBoven Volwassenen informatieve boeken
|e@
|l433
|oVI0
|p35013512354
|wN
|yB3
|1N
|67201588
|92011-05-19T00:00+0200
|id17597926
|nmrest | 597926 |
df852 |
|a2370
|bVolwassenen Informatief ZIZO
|cOuders - Kinderen # Opgroeien - Opvoeden: Opgroeien -
|dVolwassenen Informatief
|e@
|hOKOOOO
|oVI0
|p2011/1739
|wN
|x[17,25.]
|yB3
|1N
|2BZV
|614221663
|92011-05-05T00:00+0200
|id17597926
|nmrest | 597926 |
df852 |
|a2380
|b1ste verdieping Volwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Opgroeien - Opvoeden: Kinderen
|d1ste verdieping volwassenen; informatief
|e@
|hOKOOKI
|oVI1
|p30004000706139
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|614303642
|92011-04-06T00:00+0200
|id17597926
|nmrest | 597926 |
meta_author |
|tpersonal
|fBen
|lFurman
|rFurman, Ben
|caut
|9Ben Furman | |
meta_isbn | 9789024417452 | |
meta_isbnyear | 97890244174522006 | |
meta_subject |
|tOpvoeding | |
meta_subject |
|lInformatieve werken
|lOpvoeding ; kinderen
|id17597926
|nmrest | 597926 |
meta_subject |
|lOntwikkeling ; kinderen
|lZelfvertrouwen
|lZelfbeeld
|lSociale vaardigheden ; basisonderwijs
|lSocio-emotionele vaardigheden
|lGedrag
|lPsycho-educatie
|lWerkboek
|lTraining
|lStappenplan
|lZorg
|lM decreet
|id0S4310950
|nmrest | 4310950 |
meta_subject |
|lOntwikkeling ; kinderen
|lZelfvertrouwen
|lZelfbeeld
|lSociale vaardigheden ; basisonderwijs
|lSocio-emotionele vaardigheden
|lGedrag
|lPsycho-educatie
|lWerkboek
|lTraining
|lStappenplan
|lZorg
|lM decreet
|id0S4373077
|nmrest | 4373077 |
meta_title | De methode Kids' skills : op speelse wijze vaardigheden ontwikkelen bij kinderen | |
meta_vlaccid | 2993070 | |
branches |
|aZBB
|rss20180503 | |
branches |
|a2050
|m433
|sVI0
|b11063266718
|wN
|kB3
|rss20160308
|sInformatie (+2) Volwassenen informatief
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|a2170
|mOpgroeien - Opvoeden: Opgroeien -
|zOKOOOO
|sVII
|b11011867915
|wN
|kB3
|rss20110506
|sInformatief: opvoeding
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|a2011
|mOuders - Kinderen # Opgroeien - Opvoeden: Opgroeien -
|zOKOOOO
|sVI0
|b11320191295
|wN
|kB3
|rss20110621
|sVerdieping 1 Volwassenen informatief
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|a2210
|mOuders - Kinderen # Opgroeien - Opvoeden: Opgroeien -
|zOKOOOO
|sVI0
|b11290010085037
|wN
|kB3
|rss20110502
|sVolwassenen informatief
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|a2120
|m433 FURM
|sIOP
|b11178632613
|wN
|kB3
|rss20061117
|sInformatie Opvoeding - onderwijs
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|a2300
|m433
|sVI0
|b891208004164935
|wN
|kB3
|rss20090519
|sVolwassenen informatief
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|a2310
|m433
|sBoven Volwassenen informatieve boeken
|sVI0
|b35013512354
|wN
|kB3
|rss20110519
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|a2370
|mOuders - Kinderen # Opgroeien - Opvoeden: Opgroeien -
|sVolwassenen Informatief
|zOKOOOO
|sVI0
|b2011/1739
|wN
|kB3
|rss20110505
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|a2380
|mOuders - Kinderen # Opgroeien - Opvoeden: Kinderen
|s1ste verdieping volwassenen; informatief
|zOKOOKI
|sVI1
|b30004000706139
|wN
|kB3
|rss20110406
|id17597926
|nmrest | 597926 |
branches |
|p1134015838^DPL^PLEC^PSPEZO^WB^VBN^-^-^-^-^<b>VOLWASSENEN informatief </b> <br> <br> <IMG SRC="/webextern/ZIZOvolw/PS.gif" height=30> <br> <b>Persoonlijkheid : Zelfontplooiing</b> <br>^^^^^
|b1134015838
|sPSPEZO
|mWB
|kVBN
|aDPL_PLEC
|rss20220224
|id0S4373077
|nmrest | 4373077 |
branches |
|p1134015839^DPL^PLEC^PSPEZO^WB^VBN^16/04/2024^-^-^-^<b>VOLWASSENEN informatief </b> <br> <br> <IMG SRC="/webextern/ZIZOvolw/PS.gif" height=30> <br> <b>Persoonlijkheid : Zelfontplooiing</b> <br>^^^^^
|b1134015839
|sPSPEZO
|mWB
|kVBN
|aDPL_PLEC
|rss20220224
|id0S4373077
|nmrest | 4373077 |