Debug informatie:
ID=038733120 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8733120 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=age12-14;ageYouth ∙ rose_rnk=332 ∙ hl_cnt=23 ∙ gl_hl_cnt=166 ∙ date_ent=20130312 ∙ date_mut=20131119 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1041823wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-03-13 00:03:00
marcleader00856aam a2200289 4500
cf0018733120
cf00520131119103443.0
cf008130312s2013 0 dut
df020## |a9789045115412 |9paperback
df035## |a9789045115412
df035## |aBBA000098720
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a450.6
df096## |9283 |aFictie 10-12 jaar
df100## |aOomen, Francine |4aut
df245#0 |aHoe overleef ik school? |hBOEK
df250## |a1
df260## |aAmsterdam |bQuerido |c2013
df300## |a137 p. |bill.
df365## |b12.95 |cEUR
df521## |a12-14
df650## |aStress |xleerlingen |9jtr
df650## |aSecundair onderwijs |9jtr
df693#0 |9DASCH |aDAGELIJKS LEVEN - SAMENLEVING |xSchool - Werk
df700## |aSchaap, Annet |4ill
df852 |a2020 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk - |e@ |hDASCH |l- |oJIN |p20150016386 |wN |yB5 |1N |2BZJ |6265062 |92015-01-27T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2040 |bGelijkvloers Jeugd INFORMATIEF |cSchool - Werk # School - Werk |dGelijkvloers GRIJZE REK |e@ |hDASCH |oJI0 |p1120126181 |wN |xA 2013 [12.95 STANDAARD] |yB5 |1N |2BZJ |61592790 |92013-11-06T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2060 |bJeugd info: dagelijks leven |cSchool - Werk |eBZJ |hDASCH |oJIN |p891124007535632 |wN |xA2013/10 Seq: 3 |yB5 |1N |2BZJ |61592792 |92013-10-17T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2090 |bJeugd informatief |cSchool - Werk |eBZJ |hDASCH |oJI0 |p13060000018604 |wN |xa 2013 Seq: 4 |yB5 |1N |2BZJ |61592793 |92013-11-04T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2100 |bJeugd info: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJIN |p13030076844 |wN |xa2013 Seq: 5 |yB5 |1N |2BZJ |61592794 |92013-10-09T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2110 |bJeugd informatief |c450.6 |e@ |l450.6 |oJI0 |p11181057702 |wN |xH 2013/1512 Seq: 6 |yB5 |1N |2BZJ |61592795 |92013-10-08T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2170 |bJeugd info: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJIN |p11012145691 |wN |xa2013 Seq: 7 |yB5 |1N |2BZJ |61592796 |92013-12-20T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2200 |bJeugdinfo |cSchool - Werk |eBZJ |hDASCH |oJI0 |p130506009576404 |wN |xa2013-1409 Seq: 8 |yB5 |1N |2BZJ |61592797 |92013-09-05T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2190 |bJeugd Jeugdinfo |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugd Weetboeken |e@ |hDASCH |oJI0 |p11051328760 |wN |xJ13 : 12.95 EUR Seq: 10 |yB5 |1N |2BZJ |61592799 |92014-02-04T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2210 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p11290010178261 |wN |x2013 Seq: 11 |yB4 |1N |2BZJ |61592800 |92013-10-10T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2221 |b1ste verdieping jeugd informatief |cSchool - Werk |eBZJ |hDASCH |oJI0 |p11211444029 |wN |x2013 - 30/08/2013 Seq: 12 |yB5 |1N |2BZJ |61592801 |92013-09-12T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2120 |bJeugd Informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p11178782841 |wN |xa13 Seq: 13 |yB5 |1N |2BZJ |61592802 |92013-10-16T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2120 |bJeugd Informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p11178782842 |wN |xa13 Seq: 14 |yB5 |1N |2BZJ |61592803 |92013-10-16T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2120 |bJeugd Informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p11178782843 |wN |xa13 Seq: 15 |yB5 |1N |2BZJ |61592804 |92013-10-16T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2070 |bJeugd info: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJIN |p091771X |wN |xa2013 Seq: 16 |yB5 |1N |2BZJ |61592805 |92013-11-06T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2180 |bGelijkvloers Jeugd info: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJIN |p11190379677 |wN |xa2013 Seq: 17 |yB5 |1N |2BZJ |61592806 |92013-09-27T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2240 |bJeugd informatief |cSchool - Werk |eBZJ |hDASCH |oJI0 |p120415046848945 |wN |xaw2014 Seq: 18 |yB5 |1N |2BZJ |61592807 |92014-09-02T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2250 |bGelijkvloers Jeugd info: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJIN |p112711020615997 |wN |xa2014 Seq: 20 |yB5 |1N |2BZJ |61592809 |92014-05-26T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2260 |bJeugd : informatie |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p1304200003332 |wN |xa2013 Seq: 21 |yB5 |1N |2BZJ |61592810 |92013-10-21T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2270 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk |e@ |hDASCH |oJI0 |p0501229737 |wN |xa2014 Seq: 22 |yB5 |1N |2BZJ |61592811 |92014-02-17T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2340 |bJeugd JeugdZIZO: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk - |dJeugd ZIZO: dagelijks leven |e@ |hDASCH |l- |oJIN |pMM3985591 |wN |yB5 |1N |2BZJ |67426822 |92014-12-01T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2340 |bJeugd JeugdZIZO: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk - |dJeugd ZIZO: dagelijks leven |e@ |hDASCH |l- |oJIN |pMM3983007 |wN |yB5 |1N |2BZJ |67426823 |92014-12-01T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2360 |bJeugd informatief |cSchool - Werk # School - Werk School - Werk |e@ |hDASCH |lSchool - Werk |oJI0 |p2014/493 |wN |yB4 |1N |2BZJ |614166034 |92014-02-27T00:00+0100 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2380 |bGelijkvloers Jeugd informatief 15+ jaar |cSchool - Werk # School - Werk |dGelijkvloers jongerenhoek; informatief |e@ |hDASCH |oJID |p30004000755999 |wN |yBA |1N |2BZJ |614315793 |92013-09-10T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df852 |a2400 |bJeugd info: dagelijks leven |cSchool - Werk # School - Werk |dJeugdinfo (beige): Dagelijks Leven - Samenleving |e@ |hDASCH |oJIN |p201207133 |wN |yB5 |1N |2BZJ |626380765 |92013-10-17T00:00+0200 |id171041823 |nmrest1041823
df999## |aDASCH |bSchool - Werk |i12-14 |zJN liggend 2*9
df999## |bSchool - Werk |cDASCH |g12-14 |zJN staand 2*9
meta_author |tpersonal |fFrancine |lOomen |rOomen, Francine |caut |9Francine Oomen
meta_author |tpersonal |fAnnet |lSchaap |rSchaap, Annet |cill |9Annet Schaap
meta_isbn9789045115412
meta_isbnyear97890451154122013
meta_subject |tStress ; leerlingen |tSecundair onderwijs
meta_subject |lschool |lstress |lLeerlingen |lInformatieve werken |lSchool (jongeren informatief) |lStress ; leerlingen (jongeren informatief) |lDagelijks leven (jongeren informatief) |lSecundair onderwijs ; Vlaanderen (jongeren informatief) |lSchool (jeugd) |lSchoolleven (jeugd) |lStress (jeugd) |lschoolleven |id171041823 |nmrest1041823
meta_titleHoe overleef ik school?
meta_vlaccid8733120
branches |aZBB |rss20131119
branches |a2020 |mSchool - Werk # School - Werk - |zDASCH |sJIN |b20150016386 |wN |kB5 |rss20150127 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2040 |mSchool - Werk # School - Werk |sGelijkvloers GRIJZE REK |zDASCH |sJI0 |b1120126181 |wN |kB5 |rss20131106 |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2060 |mSchool - Werk |zDASCH |sJIN |b891124007535632 |wN |kB5 |rss20131017 |sJeugd info: dagelijks leven |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2090 |mSchool - Werk |zDASCH |sJI0 |b13060000018604 |wN |kB5 |rss20131104 |sJeugd informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2100 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJIN |b13030076844 |wN |kB5 |rss20131009 |sJeugd info: dagelijks leven |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2110 |m450.6 |sJI0 |b11181057702 |wN |kB5 |rss20131008 |sJeugd informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2170 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJIN |b11012145691 |wN |kB5 |rss20131220 |sJeugd info: dagelijks leven |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2200 |mSchool - Werk |zDASCH |sJI0 |b130506009576404 |wN |kB5 |rss20130905 |sJeugdinfo |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2190 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugd Weetboeken |zDASCH |sJI0 |b11051328760 |wN |kB5 |rss20140204 |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2210 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b11290010178261 |wN |kB4 |rss20131010 |sJeugd informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2221 |mSchool - Werk |zDASCH |sJI0 |b11211444029 |wN |kB5 |rss20130912 |s1ste verdieping jeugd informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2120 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b11178782841 |wN |kB5 |rss20131016 |sJeugd Informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2120 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b11178782842 |wN |kB5 |rss20131016 |sJeugd Informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2120 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b11178782843 |wN |kB5 |rss20131016 |sJeugd Informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2070 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJIN |b091771X |wN |kB5 |rss20131106 |sJeugd info: dagelijks leven |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2180 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJIN |b11190379677 |wN |kB5 |rss20130927 |sGelijkvloers Jeugd info: dagelijks leven |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2240 |mSchool - Werk |zDASCH |sJI0 |b120415046848945 |wN |kB5 |rss20140902 |sJeugd informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2250 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJIN |b112711020615997 |wN |kB5 |rss20140526 |sGelijkvloers Jeugd info: dagelijks leven |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2260 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b1304200003332 |wN |kB5 |rss20131021 |sJeugd : informatie |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2270 |mSchool - Werk # School - Werk |zDASCH |sJI0 |b0501229737 |wN |kB5 |rss20140217 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2340 |mSchool - Werk # School - Werk - |sJeugd ZIZO: dagelijks leven |zDASCH |sJIN |bMM3985591 |wN |kB5 |rss20141201 |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2340 |mSchool - Werk # School - Werk - |sJeugd ZIZO: dagelijks leven |zDASCH |sJIN |bMM3983007 |wN |kB5 |rss20141201 |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2360 |mSchool - Werk # School - Werk School - Werk |zDASCH |sJI0 |b2014/493 |wN |kB4 |rss20140227 |sJeugd informatief |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2380 |mSchool - Werk # School - Werk |sGelijkvloers jongerenhoek; informatief |zDASCH |sJID |b30004000755999 |wN |kBA |rss20130910 |id171041823 |nmrest1041823
branches |a2400 |mSchool - Werk # School - Werk |sJeugdinfo (beige): Dagelijks Leven - Samenleving |zDASCH |sJIN |b201207133 |wN |kB5 |rss20131017 |id171041823 |nmrest1041823
frabl
72AB76E29FF1ACA0
key1
hoe overleef ik school
key2
oomen,francine
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
Hoe overleef ik school