Debug informatie:
ID=038697041 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8697041 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ languageo=eng ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=age9-11;ageYouth ∙ rose_rnk=250 ∙ hl_cnt=11 ∙ gl_hl_cnt=125 ∙ date_ent=20130206 ∙ date_mut=20131126 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1036134wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-02-07 00:01:48
marcleader00894aam a2200313 4500
cf0018697041
cf00520131126141120.0
cf008130206s2013 0 dut
df020## |a9789055668618 |9hardback
df035## |a9789055668618
df035## |aBBA000095719
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df041## |heng
df084## |a535
df100## |aOxlade, Chris |4aut
df245#4 |aEen stroomkring maken |hBOEK
df250## |a1
df260## |aEtten-Leur |bCorona |ccop. 2013
df300## |a32 p. |bill.
df365## |b11 |cEUR
df490## |aDit is elektriciteit!
df490## |aLees & weet meer
df521## |a9-11
df534## |aMaking a circuit
df650## |aElektriciteit |9jtr
df693#0 |9WTNAT |aWETENSCHAPPEN - TECHNIEK |xWetenschappen |yNatuurkunde
df700## |aKlapwijk, Vrouwke |4trl
df852 |a2000 |bJeugd informatief +8 |cWetenschappen # Natuurkunde |e@ |hWTNAT |oJI8 |p2013/3771 |wN |yB5 |1N |2BZJ |646153 |92013-10-31T00:00+0100 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2020 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cEnergie # Energie - |e@ |hWTENE |l- |oJIN |p20130005630 |wN |yB5 |1N |2BZJ |6262865 |92014-01-14T00:00+0100 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2100 |bJeugd info: wetenschappen |cWetenschappen # Natuurkunde |e@ |hWTNAT |oJIF |p13030080693 |wN |xa2013 |yB5 |1N |2BZJ |61614338 |92013-12-17T00:00+0100 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2200 |bJeugdinfo |cWetenschappen # Natuurkunde |e@ |hWTNAT |oJI0 |p130506009608076 |wN |xa2013-1631 Seq: 2 |yB5 |1N |2BZJ |61614339 |92013-10-23T00:00+0200 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2210 |bJeugd informatief |cWetenschappen # Natuurkunde |e@ |hWTNAT |oJI0 |p11290010183394 |wN |x2013 Seq: 3 |yB5 |1N |2BZJ |61614340 |92013-12-05T00:00+0100 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2180 |bGelijkvloers Jeugd info: wetenschappen |cWetenschappen # Natuurkunde |e@ |hWTNAT |oJIF |p11190388295 |wN |xa2013 Seq: 4 |yB5 |1N |2BZJ |61614341 |92013-12-05T00:00+0100 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2250 |bGelijkvloers Jeugd info: wetenschappen |cWetenschappen # Natuurkunde |e@ |hWTNAT |oJIF |p112711021002316 |wN |xa2015 Seq: 6 |yB5 |1N |2BZJ |61614343 |92015-01-14T00:00+0100 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2270 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cWetenschappen # Natuurkunde |e@ |hWTNAT |oJI0 |p0501229689 |wN |xa2014 Seq: 7 |yB5 |1N |2BZJ |61614344 |92014-02-11T00:00+0100 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2340 |bJeugd JeugdZIZO: wetenschappen |cWetenschappen # Natuurkunde - |dJeugd ZIZO: wetenschappen |e@ |hWTNAT |l- |oJIF |pMM4013959 |wN |yB5 |1N |2BZJ |67425822 |92015-06-10T00:00+0200 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2360 |bJeugd informatief |cWetenschappen # Natuurkunde Natuurkunde |e@ |hWTNAT |lNatuurkunde |oJI0 |p2015/612 |wN |x[11] |yB4 |1N |2BZJ |614168593 |92015-04-03T00:00+0200 |id171036134 |nmrest1036134
df852 |a2380 |b1ste verdieping Jeugd informatief |cWetenschappen # Natuurkunde Natuurkunde (Zizo) |d1ste verdieping jeugd; informatief |e@ |hWTNAT |lNatuurkunde (Zizo) |oJI0 |p30004000721327 |wN |yB5 |1N |2BZJ |614316308 |92013-10-22T00:00+0200 |id171036134 |nmrest1036134
df999## |aWTNAT |bNatuurkunde |i9-11 |zJN liggend 2*9
df999## |bNatuurkunde |cWTNAT |g9-11 |zJN staand 2*9
meta_author |tpersonal |fChris |lOxlade |rOxlade, Chris |caut |9Chris Oxlade
meta_author |tpersonal |fVrouwke |lKlapwijk |rKlapwijk, Vrouwke |ctrl |9Vrouwke Klapwijk
meta_isbn9789055668618
meta_isbnyear97890556686182013
meta_subject |tElektriciteit
meta_subject |lenergie |lElektriciteit ; experimenten |lInformatieve werken |lNatuurkunde (jeugd informatief) |lElektriciteit (jeugd informatief) |lWetenschappen (jeugd informatief) |lElektriciteit (jeugd) |lEnergie (jeugd) |id171036134 |nmrest1036134
meta_titleEen stroomkring maken
meta_vlaccid8697041
branches |aZBB |rss20131126
branches |a2000 |mWetenschappen # Natuurkunde |zWTNAT |sJI8 |b2013/3771 |wN |kB5 |rss20131031 |sJeugd informatief +8 |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2020 |mEnergie # Energie - |zWTENE |sJIN |b20130005630 |wN |kB5 |rss20140114 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2100 |mWetenschappen # Natuurkunde |zWTNAT |sJIF |b13030080693 |wN |kB5 |rss20131217 |sJeugd info: wetenschappen |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2200 |mWetenschappen # Natuurkunde |zWTNAT |sJI0 |b130506009608076 |wN |kB5 |rss20131023 |sJeugdinfo |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2210 |mWetenschappen # Natuurkunde |zWTNAT |sJI0 |b11290010183394 |wN |kB5 |rss20131205 |sJeugd informatief |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2180 |mWetenschappen # Natuurkunde |zWTNAT |sJIF |b11190388295 |wN |kB5 |rss20131205 |sGelijkvloers Jeugd info: wetenschappen |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2250 |mWetenschappen # Natuurkunde |zWTNAT |sJIF |b112711021002316 |wN |kB5 |rss20150114 |sGelijkvloers Jeugd info: wetenschappen |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2270 |mWetenschappen # Natuurkunde |zWTNAT |sJI0 |b0501229689 |wN |kB5 |rss20140211 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2340 |mWetenschappen # Natuurkunde - |sJeugd ZIZO: wetenschappen |zWTNAT |sJIF |bMM4013959 |wN |kB5 |rss20150610 |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2360 |mWetenschappen # Natuurkunde Natuurkunde |zWTNAT |sJI0 |b2015/612 |wN |kB4 |rss20150403 |sJeugd informatief |id171036134 |nmrest1036134
branches |a2380 |mWetenschappen # Natuurkunde Natuurkunde (Zizo) |s1ste verdieping jeugd; informatief |zWTNAT |sJI0 |b30004000721327 |wN |kB5 |rss20131022 |id171036134 |nmrest1036134
frabl
E13109332F1ACA0
key1
making a circuit
key2
oxlade,chris
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
een stroomkring maken