Debug informatie:
ID=033137068 ∙ extID=|library/marc/vlacc|3137068 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=age3-5;ageYouth ∙ rose_rnk=750 ∙ hl_cnt=17 ∙ gl_hl_cnt=150 ∙ date_ent=20070621 ∙ date_mut=20140415 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
631270wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 17:00:21
marcleader00845aam a2200265 4500
cf0013137068
cf00520140415113049.0
cf008070621s2007 0 dut
df020## |a9789066480919
df040## |aVLACC I |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a831 |9Nederlands
df100## |aLetterie, Martine |4aut
df245#0 |aMijn tweede Van Dale voorleeswoordenboek |hBOEK
df260## |aUtrecht |bVan Dale Lexicografie |c2007
df300## |a176 p. |bill.
df365## |b21,95 |cEUR
df521## |a3-5
df650## |aNederlandse taal |xbeeldwoordenboeken |9jtr
df650## |aWoorden leren |9jtr
df693#0 |9TATAA |aTAAL - OVER JEUGDLITERATUUR |xTaal
df693#3 |9KZTAA |aLeren |xTaal |yTaal
df700## |aGerritsen, Paula |4ill
df700## |aSluyzer, Betty |4aut
df852 |a2010 |bPrentenboeken |cTaal # Taal - |e@ |hKZTAA |l- |oKLE |p13007694159 |wN |x[pr : 9,95] - |yB5 |1N |2BZK |6104800 |92009-11-10T00:00+0100 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2020 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cTaal # Taal - |e@ |hTATAA |l- |oJIN |p01020888475 |wN |yB5 |1N |2BZJ |6246863 |92007-06-29T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2020 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cTaal # Taal - |e@ |hTATAA |l- |oJIN |p01020887980 |wN |yB5 |1N |2BZJ |6246866 |92007-10-31T00:00+0100 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2050 |bJeugd (0) Kleuter: leren |cTaal # Taal |e@ |hKZTAA |oKIC |p11062216116 |wN |xA07 - ST - 16,24 |yB5 |1N |2BZK |6558783 |92007-09-04T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2080 |bKleuter: leren |cTaal # Taal |e@ |hKZTAA |oKIC |p11240154894 |wN |xaw 09 1154 Seq: 2 |yB5 |1N |2BZK |6558784 |92009-10-20T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2100 |bJeugd info: taal |cTaal # Taal |e@ |hTATAA |oJIP |p130337006017068 |wN |xa2008 Seq: 3 |yB5 |1N |2BZJ |6558785 |92008-03-17T00:00+0100 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2110 |bKleuter informatief |c(BLAUW - TAAL) 831 |e@ |l(BLAUW - TAAL) 831 |oKI0 |p11180800185 |wN |xH 2007/0735;cd achter in boek Seq: 4 |yB5 |1N |2BZK |6558786 |92007-08-09T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2130 |bGelijkvloers Kleuterboeken |cTaal L |eBZK |hKZTAA |lL |oK00 |p11260232001 |wN |xA2007 Seq: 5 |yB5 |1N |2BZK |6558787 |92007-08-10T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2190 |bJeugd Jeugdinfo |cTaal |dJeugd Weetboeken |eBZJ |hTATAA |oJI0 |p11051024314 |wN |xJ07 : 21.95 EUR Seq: 7 |yB5 |1N |2BZJ |6558789 |92007-07-24T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2210 |bKleuter |cTaal # Taal |e@ |hKZTAA |oK00 |p1129M1705 |wN |x2007 Seq: 8 |yB5 |1N |2BZK |6558790 |92007-07-27T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2070 |bJeugd info: taal |cTaal # Taal |e@ |hTATAA |oJIP |p0600422 |wN |xa2007 Seq: 11 |yB5 |1N |2BZJ |6558793 |92007-11-16T00:00+0100 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2180 |bGelijkvloers Jeugd info: taal |cTaal # Taal |e@ |hTATAA |oJIP |p1119073308 |wN |xa2007 Seq: 12 |yB5 |1N |2BZJ |6558794 |92007-07-26T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2250 |bGelijkvloers Kleuter: leren |cTaal L |eBZK |hKZTAA |jL |oKIC |p112711014176091 |wN |xa2007 Seq: 15 |yB5 |1N |2BZK |6558797 |92007-08-01T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2270 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cTaal # Taal |e@ |hTATAA |oJI0 |p05012201723 |wN |xg2007 Seq: 16 |yB5 |1N |2BZJ |6558798 |92011-10-03T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2270 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cTaal # Taal |e@ |hTATAA |oJI0 |p05012204328 |wN |xa2008 Seq: 17 |yB5 |1N |2BZJ |6558799 |92008-02-18T00:00+0100 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2270 |bGelijkvloers Jeugd informatief |cTaal # Taal |e@ |hTATAA |oJI0 |p05012226354 |wN |xg2011 Seq: 18 |yB5 |1N |2BZJ |6558800 |92011-10-03T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2300 |bKleuter |cTaal |eBZK |hKZTAA |oK00 |p891208003905015 |wN |xSeq: 19 |yB5 |1N |2BZK |6558801 |92009-01-06T00:00+0100 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2340 |bJeugd JeugdZIZO: taal |cTaal # Taal - |dJeugd ZIZO: taal |e@ |hTATAA |l- |oJIP |pMM3295014 |wN |yB5 |1N |2BZJ |67487441 |92014-12-01T00:00+0100 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2340 |bLeesruimte Taalpunt |cLETT |e@ |kTPM |lLETT |oTP0 |pMM3293771 |wN |yB3 |1N |67487442 |92019-10-02T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2380 |b1ste verdieping Jeugd informatief |cTaal # Taal |d1ste verdieping jeugd; informatief |e@ |hTATAA |oJI0 |p30004000413924 |wN |yB5 |1N |2BZJ |614288449 |92007-11-22T00:00+0100 |id17631270 |nmrest631270
df852 |a2400 |bKleuter: leren |cTaal # Taal |dZizo Kleuter: Leren |e@ |hKZTAA |oKIC |p200704375 |wN |xa2007 |yB4 |1N |2BZK |626359301 |92007-07-17T00:00+0200 |id17631270 |nmrest631270
df999## |aKZTAA |bTaal |dinformatief |eL |zKleuter ZIZO 2*9
df999## |bKZTAA |cinformatief |dL |zKleuter ZIZO 2*4
meta_author |tpersonal |fMartine |lLetterie |rLetterie, Martine |caut |9Martine Letterie
meta_author |tpersonal |fPaula |lGerritsen |rGerritsen, Paula |cill |9Paula Gerritsen
meta_author |tpersonal |fBetty |lSluyzer |rSluyzer, Betty |caut |9Betty Sluyzer
meta_isbn9789066480919
meta_isbnyear97890664809192007
meta_subject |tNederlandse taal ; beeldwoordenboeken |tWoorden leren
meta_subject |lTaalpunt |lNederlands woordenboek |lvoorlezen |lWoordenschat |lwoordenboeken |lNederlandse taal |lWoorden ; leren |lBeeldwoordenboeken |lInformatieve werken |lTaal (jeugd informatief) |lNederlandse taal (jeugd informatief) |lWoorden leren (jeugd informatief) |lBeeldwoordenboeken (jeugd informatief) |lWoordenboek |lVoorleeswoordenboek |lNederlandse taal (jeugd informatef) |lWoordenboeken (jeugd) |lWoorden |lNederlandse taal ; woordenschat |lNederlandse taal ; verklarende woordenboeken |lWoordjes leren |lMZCIJ |lWoorden leren; Nederlandse taal; voorleesverhalen; voorlezen |ltaal; woordenboeken; voorleeswoordenboeken; beeldwoordenboeken |id17631270 |nmrest631270
meta_titleMijn tweede Van Dale voorleeswoordenboek
meta_vlaccid3137068
branches |aZBB |rss20140415
branches |a2010 |mTaal # Taal - |zKZTAA |sKLE |b13007694159 |wN |kB5 |rss20091110 |sPrentenboeken |id17631270 |nmrest631270
branches |a2020 |mTaal # Taal - |zTATAA |sJIN |b01020888475 |wN |kB5 |rss20070629 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id17631270 |nmrest631270
branches |a2020 |mTaal # Taal - |zTATAA |sJIN |b01020887980 |wN |kB5 |rss20071031 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id17631270 |nmrest631270
branches |a2050 |mTaal # Taal |zKZTAA |sKIC |b11062216116 |wN |kB5 |rss20070904 |sJeugd (0) Kleuter: leren |id17631270 |nmrest631270
branches |a2080 |mTaal # Taal |zKZTAA |sKIC |b11240154894 |wN |kB5 |rss20091020 |sKleuter: leren |id17631270 |nmrest631270
branches |a2100 |mTaal # Taal |zTATAA |sJIP |b130337006017068 |wN |kB5 |rss20080317 |sJeugd info: taal |id17631270 |nmrest631270
branches |a2110 |m(BLAUW - TAAL) 831 |sKI0 |b11180800185 |wN |kB5 |rss20070809 |sKleuter informatief |id17631270 |nmrest631270
branches |a2130 |mTaal L |zKZTAA |sK00 |b11260232001 |wN |kB5 |rss20070810 |sGelijkvloers Kleuterboeken |id17631270 |nmrest631270
branches |a2190 |mTaal |sJeugd Weetboeken |zTATAA |sJI0 |b11051024314 |wN |kB5 |rss20070724 |id17631270 |nmrest631270
branches |a2210 |mTaal # Taal |zKZTAA |sK00 |b1129M1705 |wN |kB5 |rss20070727 |sKleuter |id17631270 |nmrest631270
branches |a2070 |mTaal # Taal |zTATAA |sJIP |b0600422 |wN |kB5 |rss20071116 |sJeugd info: taal |id17631270 |nmrest631270
branches |a2180 |mTaal # Taal |zTATAA |sJIP |b1119073308 |wN |kB5 |rss20070726 |sGelijkvloers Jeugd info: taal |id17631270 |nmrest631270
branches |a2250 |mTaal L |zKZTAA |sKIC |b112711014176091 |wN |kB5 |rss20070801 |sGelijkvloers Kleuter: leren |id17631270 |nmrest631270
branches |a2270 |mTaal # Taal |zTATAA |sJI0 |b05012201723 |wN |kB5 |rss20111003 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id17631270 |nmrest631270
branches |a2270 |mTaal # Taal |zTATAA |sJI0 |b05012204328 |wN |kB5 |rss20080218 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id17631270 |nmrest631270
branches |a2270 |mTaal # Taal |zTATAA |sJI0 |b05012226354 |wN |kB5 |rss20111003 |sGelijkvloers Jeugd informatief |id17631270 |nmrest631270
branches |a2300 |mTaal |zKZTAA |sK00 |b891208003905015 |wN |kB5 |rss20090106 |sKleuter |id17631270 |nmrest631270
branches |a2340 |mTaal # Taal - |sJeugd ZIZO: taal |zTATAA |sJIP |bMM3295014 |wN |kB5 |rss20141201 |id17631270 |nmrest631270
branches |a2340 |mLETT |sTP0 |bMM3293771 |wN |kB3 |rss20191002 |sLeesruimte Taalpunt |id17631270 |nmrest631270
branches |a2380 |mTaal # Taal |s1ste verdieping jeugd; informatief |zTATAA |sJI0 |b30004000413924 |wN |kB5 |rss20071122 |id17631270 |nmrest631270
branches |a2400 |mTaal # Taal |sZizo Kleuter: Leren |zKZTAA |sKIC |b200704375 |wN |kB4 |rss20070717 |id17631270 |nmrest631270
frabl
30B9EA28D5F1ACA0
key1
mijn tweede van dale voorleeswoordenboek
key2
letterie,martine
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
Mijn tweede van Dale voorleeswoordenboek